本を片手にポレポレ生活…札幌にて

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2007.05.11

人魚と学校

(20)

テーマ：暮らしを楽しむ(408437)

カテゴリ：お花と自然

「毎日充実していて
幸せでしょ」

「はい、
楽しい毎日です。
ありがとうございます。」

昨夜の会話

水曜日はプール（体力づくり）
木曜日は学校（仕事）
プールでは今までかつてないくらいに気合いが入りくたくたに疲れ，
それでも平泳ぎの足を褒められて気分はルンルン
夕食は簡単で元気の出そうなすき焼きにしてしまいました。
学校は、文句なしに充実した時間
子供たちはたった数週間で集団として成長していて学習がとってもやりやすい。
新卒の担任のがんばりはもちろんですが、
学年の先生、学校としての取り組み方の良さもあるのでしょう。
学習を進めていて思うことは、読む取る力の差が大きいこと。
読んで設問に答え、そのまま書き写すようなプリントなのですが、それがなかなかできない子が少なくないのです。
算数では２年生までに終わっているはずの時計が読めない子達が。
５分で長い針はどこまで進むかがわからないのです。デジタル時代のせい？？？
ですからその○分後は？などという問いにも

これは、どこかでしっかり教えてあげたいものなのですが・・・
放課後教室で○付けをしていると窓をトントンたたく音
開けると
「きっと先生いると思ったんだ。はい、これ。」
女の子達からの可愛いお手紙。

その中に「こんど来るときは、みんなの名前おぼえてね。」の一言が。
これが私の宿題です。
これは厳しい！！

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