てくてく中学受験

ちょっとおいしい水

2人の子どもの中学受験を終えて、実際に役立った本、コト、モノ、メソッドを振り返って発信中。上の子はハシゴを一歩一歩のぼるような性格なので名前は「ハシゴ―」、下の子はらせん階段をキョロキョロのぼるような性格なので名前は「ラッセン」。ブログにたまに登場します。

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【中学受験】成績が上がらないから「転塾」検討！塾への不満！

テーマ：中学受験のお母さん集まれ(7046)

カテゴリ：データで見る中学受験

こんにちは。

ちょっとおいしい水です。

本日2月1日、株式会社POPERが、2021年度の中学受験直前の子どもを持つ保護者を対象に行った 「21年度の中学受験実態調査」（複数回答） を発表☆

その中で、気になったアンケート結果を、各1～3位のダイジェストでご紹介します。

まず、 「中学受験を受けさせようと思った理由」 について…

1位　質の高い教育（61.3％）
2位　個性にあった教育（49％）
3位　学力や価値観が近い子がいる（33％）

でした。3人に2人が、 「質の高い教育」 内容に期待しています。

わが家は、上の子が「友だちに誘われて…」、下の子も「なんとなく流れで…」という感じでしたけど、本来ならもっと明確な目的を持っていた方がよかったかなって思います。

でも、わが家にとっての中学は、経験的に 「川中島」 のイメージしかなく、そもそも「 質の高い教育」 なんて恐れ多くて、期待する前提に浮かばなかったようにも思います。

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中学の校庭では、原チャリを馬のように乗りこなした派手な出で立ちの卒業生（野武士）と、熊手を構えて迎え撃つ屈強な先生（大将）が、幾度となく対峙…！そのトラウマ（⁉）から「私立は公立よりは環境いいかな」くらいのイメージだったでしょうか。

↓できれば仲良くボードゲームで決着を…

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さて 「志望校を選んだ基準」 についてはどうだったでしょう？

1位　校風（21.7％）
2位　自宅からの距離、エリア（20.0％）
3位　偏差値（13.3％）

1位は 「校風」 でした。私立中学校は、そこも大きな魅力ですね。

ちなみに私の通った中学は繰り返しになりますが、校風をたとえるなら「川中島」、最後の方は団体戦に発展して「関ヶ原」ライクに…⁉

↓勝っても負けても真実はいつも不都合…⁉

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お次は 「おすすめする学習塾の基準」 についてです。

1位　講師とのコミュニケーションがとりやすい（50.0％）
2位　子どもに合うカリキュラムがある（47.7％）
3位　授業方法が上手（38.3％）

「講師とのコミュニケーション」 のとりやすさが1位。わかります☆

わが家はふたりとも サピックス でしたが、 「最上位のアルファクラス以外は、単なるお客さんだからあまり相手にしてもらえない」 という噂もよく耳にしました。

でも、実際に上の子はずっとアルファでしたが、 特段コミュニケーションはなかった です。でも、こちらからご相談すれば、もちろん丁寧にご対応くださいます。

もしかして、サピって、  ツンデレ…⁉ 

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ただ、アルファベットの星（⁉）、下の子のときは、上の子のときにまったく気にならなかった 「コミュニケーションレス」 に、寂しさを感じたこともありました。

まさに次のアンケート 「学習塾の変更」 でいえば…

1位　変更したことがある（19.3％）
2位　変更しようと思ったがやめた（22.3％）
3位　変更しようと思ったことがない（58.4％）

わが家は、2位の 「変更しようと思ったがやめた」 です。

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肝心の 「学習塾を変更しようと思った理由」 ですが、

1位　成績が上がらない（35.2％）
2位　授業外の質問対応、管理対応があまりない（24.8％）
2位　子どもの学習状況があまり共有されない（24.8％）

いずれもコミュニケーションの問題といえるかもしれません。 「コミュニケーションがないから成績が上がらないのかも」「もっと声を掛けてくれればうちの子もやる気が出るのに！」 と思ってしまいます。

その結果 「学習塾へのストレスを感じた場面」 は下記の通りに…

1位　成績が上がらず志望校の基準に届かない（35.7％）
2位　学習の進捗や得意不得意がわからない（32.0％）
3位　子どもの塾での様子がわからない（27.3％）

わが家も下の子の成績が上がらないので、先生に授業の様子を聞いたことがありました。そうしたら 「最近、やっと授業中に鉛筆を持ち始めましたよ」 と教えていただきました。

わが家「え？今まで鉛筆持ってなかったのでしょうか⁉」 

「鉛筆を持ってノートに書きなさい」 と言わない先生、 「まだ鉛筆を持つときではない⁉」 といううちの子…が対峙⁉

↓すわ川中島で心理戦の持久戦か…

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で、成績が上がらない主因は、どどどっち⁉

ひとつ言えるのは、わが家の場合、 「自ら鉛筆を持つまで待ってくれた（⁉）」 ということは、最終的に 「結果オーライ」 となりました。

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「待つ」 って大変ですけどね…。

最後に 「中学受験と向き合う中で大変だったこと」 は…

1位　金銭的な負担（61.3％）
2位　プレッシャーを持つ子どものと向き合い方（50.3％）
3位　親自身の緊張やストレス（43.7％）

↓厳しい現実を買いました…

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成績が上がらないこともあって 「転塾」 を検討されたこともあったかと思います。

でも、塾の凄さは、やっぱり 「カリキュラム」 だなと、受験を終えて実感しています。ですので、どの塾かにかかわらず、 「転塾」 の決断ができず 迷いながらも最後まで通った としたら、それはそれで 「よい結果」 は必ず訪れます☆

大変で大変な中学受験もあと少し！お子さんを信じて明日も元気よく送り出してあげてください☆ 平和な日々は必ず戻ります！

アンケートの出典「Comiru調べ」
【調査対象】
調査の方法：WEBアンケート方式
調査の対象：2021年度の中学受験をする子どもを持つ保護者（N=300）
調査実施日：2022年1月17日～20日
調査主体：スクール専用業務管理＆コミュニケーションアプリ「Comiru」

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