『３つの種まき』in所沢

今日で、私立前期・推薦入試の結果が出揃った。

今年も、「推薦支援制度」でもぎ取った高校は、すべて吉報だった。

例年、私立の結果が出ると、気持ちが緩むというか、

だら～っとした様子が見受けられる生徒が、

パラパラとはいるもんだが、

今年は、事前に手を打ってあったこともあるのか、

それともまじめな性格の子たちが、集まってくれているのか、

その辺りはわからないが、

みな明日の第三回入試判定テストや私立一般への特訓に向けて、

準備をしっかりしようとしている。

どの教科にも言えることだが、

第7回の北辰テストを終えると、北辰と県立の問題の違いに、

四苦八苦する生徒が沢山出てくる。

すべての教科で傾向が違うこともあり、

ペース配分や気持ちにまで色々な影響が出てくる。

最たる例が、数学や社会じゃなかろうか、

僕は数学を担当しているので、数学についてだけど、

作図・論述・証明など、北辰ではそんなに考えずとも解けた分野が、

県立では、一から自分で手順を探り明かさねばならない。

だから時間があればできるとか、聞いたら確かにそうだとか、

そんな例が少なくはない。

やっぱり今年もいて、過去問や模擬問題をすると、

肩に力が入ってしまい、強張ってしまって実力を出し切れない。

時間をかければ、一人でもできるという呪縛と焦燥感に、

どうしていいのか分からなくなってしまうのだ。

これが俗に言う、「本番に弱い」の典型的な例である。

そんな中、本日の授業でH22の埼玉県入試前期問題をやらせてみた。

この問題の平均点は42.4点。

概算だが、分布表から見て75点以上が5％弱しかいない問題。

この上ないプレッシャーの中取り組んでみると、

このテストを期に、解決の糸口を見つけた生徒がパラパラと見受けられた。

ここから先は、指示したことに自分で色付けをして調整してくれればいい。

全員が全員大丈夫！というわけでもないので、

明日のテスト前に、その生徒たちとプチ作戦会議・・・

まぁ言っても気持ちをしっかり入れてもらうための、

ひと言を渡してあげられたらと計画している。

明日は13時には教室をあける予定（午前に用事があるため、万が一のことも・・）。

作戦会議に叱咤に忙しくなりそう。＆緊張するんだろうな～

みなが納得のいくテストになるよう、こちらから働きかけよう。