2008.12.24
カテゴリ： 弟子たちへ
明日はクリスマス。
もちろん予定ぎっしりさ。
午前は中３数学の授業。
午後は高３・高１生物の授業準備。
夕方は中２数学の授業。
夜は中３・中２の授業準備。
ワクワクするね。
今年も生徒にはクリスマスプレゼント。
僕からのプレゼントは
ついてこいよ。
効率よく進度を上げるために、
答えは渡してある。
問題を解いたら、自分で丸付け。
間違っていた問題は、
計算ミスなのか、
問題の読み間違いなのか、
確かめてくる。
ケアレスミスでないのならば、
答えを読んだら解き方が分かる問題なのか、
それとも全く分からない問題なのか、
今の中３の授業と一緒のスタイルだ。
このスタイルは生徒が能動的にやらないと、
一気に効果が上がらなくなる。
サボろうと思えば、いくらでもサボれるからだ。
だけど、
何のために塾に来て、
何のために勉強しているのか、
僕の生徒達は分かっている。
一緒に頑張ろうね。
もちろん予定ぎっしりさ。
午前は中３数学の授業。
午後は高３・高１生物の授業準備。
夕方は中２数学の授業。
夜は中３・中２の授業準備。
ワクワクするね。
今年も生徒にはクリスマスプレゼント。
僕からのプレゼントは
ついてこいよ。
効率よく進度を上げるために、
答えは渡してある。
問題を解いたら、自分で丸付け。
間違っていた問題は、
計算ミスなのか、
問題の読み間違いなのか、
確かめてくる。
ケアレスミスでないのならば、
答えを読んだら解き方が分かる問題なのか、
それとも全く分からない問題なのか、
今の中３の授業と一緒のスタイルだ。
このスタイルは生徒が能動的にやらないと、
一気に効果が上がらなくなる。
サボろうと思えば、いくらでもサボれるからだ。
だけど、
何のために塾に来て、
何のために勉強しているのか、
僕の生徒達は分かっている。
一緒に頑張ろうね。
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つくば市の塾 数理進学予備校イーズ 笠原康弘 現在 https://www.ezyobikou.com/blog でブログを書いています
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