2009.09.11
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カテゴリ: 高校生
生物の「発生」の分野を苦手とする子は多い。

覚えることが多そうで、まず嫌になるのかな?

発生の様式を学ぶことに興味が湧かないのかな?



まぁ、仕方ない。

あれを面白くないというなら、

面白くないんだろう。






好きになれとは言わん!!!

ねぇ、面白いでしょ? とも言わん!!!




僕も受験生のときは、



興味はこれっぽっちもなかった。

ただ、別に嫌いじゃなかった。

覚えることを最低限覚えて、問題はそれなりに解けたから。

むしろ問題を解くことは、面白いくらいだった。




なんでもそうだと思うけど、

ある程度知識がたまって、問題を解けるようになれば、

けっこうそれを勉強することが面白くなったりするよね。




それでいいと思うよ。




だから受験生には、

まず「発生」を教える。

嫌いな「発生」を教える。





すると、「発生」だけやたら解けるようになって、

もしかしたら「発生」って面白いかもって思うようになって、

気付いたら「発生」マニアになってるのが、







僕の狙いです。










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最終更新日  2009.09.11 02:55:15
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