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2006.04.14

なんともでっかなものを建てるなぁ。

　　　　　～～～～～

金曜日の講義の初日。

これで、今年度の講義は全て開講する。

木曜日は、今年度も昼間にＫ大が３・４時限目だが、科目は昨年まで２コマ同じものだったのが、今年度から別科目。
したがって、２コマ分の内容を準備しなければならない。

水曜日のＫ女子大が２コマ別科目、木曜日のＡ大が２コマ同科目、Ｋ大の二部が１科目、金曜日のＫ大が２コマ別科目、都合３大学７コマ６科目を水・木・金でこなすのが今年の状況である。

Ｋ大へは昨年度までは車で行けたのだが、今年度は冒頭の写真の如き新校舎を建築しているので、駐車場の確保ができないということにより、全教職員の車通勤は禁止となった。

したがって、今年度は必ず１０時３０分には自宅を出なければならない。

土・日・月も勝負だが、実際のところ講義の準備は直前にしないと、別の講義に頭をとられて上手くいかないので、前夜と当日に準備を少し残しておく必要があるのだ。

今年は、しんどい。

さてさて、今日は１０時３０分に上手く家を出て、Ｋ大には１２時過ぎに到着。
１２時１５分から中央講堂で、毎夏一緒に中国に行く先生の講演が、その訪中団のことをテーマにあるので、すぐさま中央講堂へ。
１２時４５分終了のところ、５０分頃に終了。

すぐさま講師控室に戻って、３時限目用のプリントを刷る。
Ａ大と同じく４枚１組で２００部。

うっかりしていたことに、１月の段階と、３月の段階で、配当学科が変っていることを忘れていて、既にミスプリントの状態（出席カードやレポートなどに学科名をきちんと書くように、実例を挙げている！）。
その配当学科の確認をとって、１０分遅れであわてて教場へ。

ドアを開けたら………

知合いの、別の先生が講義をしていた(><)

すると、大人数の講義は４時限目で、３時限目は今年度新規の担当科目だった。
いそいで、その科目の教場へ行き、しばらく待つように伝えて、新規科目用のプリントをコピー。
こちらは、せいぜい１５人程度だと伝えられていたので、２０部を作成。

息をあげながら、講義を開始したのは、始業のチャイムが鳴ってから２０分後だった。

今年度新規担当科目は「民衆宗教成立史」で、教科書は自著を採用。

これで、２コマ分の準備を１コマ分で済ませることができる。

教場にいたのは８人。

普段、大声の小生でも、さすがに大きな声で講義することはできず、かなりトーンを落して講義。

それが終わって、ようやく４時限目の文化人類学。

こちらは、先ほど間違えた教場に向かうと、廊下まで学生が溢れている。
教場の中は既に満杯。
なんとか、学生を教場に収容したが、諦めて立ち去った学生も１０人程度いたようだ。

当初準備したプリント（２００組）は量が足りないので、２・３人で１枚ずつとるように要請。
昨日のＡ大と同じ話をして、「学生の受講態度や姿勢にはきびしいぞぉ」と脅しておく。

終わって、すぐさま教場変更の申請。
幸いなことに、大教場の空きがあったので、変更してもらった。

さぁて、来週は何人来るのやら。

当分、プリントは２５０人ベースで刷らなければならないねぇ。

　　　　　～～～～～

帰路、横浜ロフトによって、水曜日の大教場用の講義の道具を揃える。
学生の個人カード（閻魔帳！）を綴じるファイルと、その他諸具。
出席カードの配布・回収方法については、箱を廻すことによってすることに、大方方針を定めたが、適当な箱がなくて購入を断念。

いずれにせよ、次の水曜日には始動させなければならない。

　　　　　～～～～～

【今日の色】（「和色大辞典」による）
人参色（にんじんいろ）：#ec6800／R:236 G:104 B:0／H:26 S:100 B:93

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最終更新日 2006.05.01 13:00:00
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■コメント

Re:Ｋ大開始。(04/14)

Ａｔ．イオさん

お疲れ様です。

大変だと思います。
前日の「知」の話、わが娘の名前にも「智」が入ってます。
智恵のある子に育つように・・・と名付けましたが・・・願い通りかは定かではありません。（＾＾;

(2006.04.16 20:15:46)

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Re[1]:Ｋ大開始。(04/14)

鱸萬兆さん

イオさん、こんばんは。

＞お忙しい毎日のご様子・・・準備も授業のうちですものね。

そうなんですよ。
準備に手を抜いたら、講義ができなくなってしまいますから。
特に、今は毎回毎回の講義計画（シラバス）を学生に示して、できるだけそれに沿うようにしろという要求が大学当局から出ているので、プログラムと内容の齟齬を来さないようにするために、準備を綿密にする必要が生じています。

ちなみに、以前に時給計算したら、新規科目は大体時給４００円程度でした（苦笑）。

もっとも、全ての講義で綿密な準備はできないので、今年は教科書使用の講義を３コマにしましたけれども。

＞智恵のある子に育つように・・・と名付けましたが・・・願い通りかは定かではありません。（＾＾;

大丈夫ですよ。
育つことそのものが「智」の習得ですから。
(2006.04.17 01:21:45)

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