«Путешествие с пиратами». Празднование 7-летия сына

Хотите провести ребёнку не забываемый день рождения, вот вам пример, вы можите провести его сами, своими силами и дети будут в восторге. Мой сынуля после проведёного дня рождения сказал, что это был самый лучший день рождения в мире. И просил на следубщий год придумать, что нибудь еще.

Действующие лица:

• Пират
• Атаманша

Начало действия происходит на улице, посередине поляны. Дети бегают, включается музыка.

Появляется Пират и Атаманша.

Пират: «Йохохо! Приветствуем вас детишки, девчонки и мальчишки! Йохохо! Хотите отправиться с нами в путешествие?»
Дети: «Да. Хотим.»Пират:  «Ну тогда вам придется тоже стать пиратами, как я. Вы согласны?
Дети:  «ДА!» (пират из мешка достает наборы для пиратов и раздает детям, дети «перевоплощаются», мальчикам детским гримом рисуются усы, девочкам звёздочки или родинки.)

Пират:  «Смотрите, что у меня есть! (показывает детям бутылку). Пока мы плыли к вам на своем пиратском корабле, сетью выловили в море бутылку! Как вы думаете, что в ней? Давайте посмотрим.»
Пират достает из бутылки карту.
Пират:  «ООО, это же карта сокровищ! Если мы пойдем по ней, то непременно найдем клад! Предлагаю отправиться в путешествие. Сначала нам нужно преодолеть семь морей и семь океанов».

Атаманша проводит конкурс «Шторм». Полотно ткани берут ребятишки и начинают качать. Когда  Атаманша говорит «Штиль», дети должны натянуть ткань, при слове «Шторм» - трясти ее, а ребятишки по очереди пробегать под  штормом.

Пират:   «Ну вот какие мы молодцы – преодолели «Семь морей и семь океанов»!  Что там дальше по карте. Следующее препятствие – «Таинственный остров»! Бежим скорее за нами!»
Пират и атаманша бегут к батуту, уводя за собой детей. Атаманша проводит конкурс «Таинственный остров».
Атаманша: «Каждый пират должен раздобыть себе пиратский трофей. Для этого нужно подпрыгнуть на маленьком  таинственном острове(батуте) и сорвать свой трофей( надутые воздушные шары внутри лежит монетка шоколадная). Только просьба не толкаться, друг за друга  не цепляться, нука дружно становись, а трофей ловись – ловись! Ребята, нужно по очереди подпрыгнуть и сорвать свой трофей».

Пират: «Какие вы молодцы, ребята! Давайте же скорей посмотрим, что там дальше в карте сокровищ. За нашим «Таинственным островом» есть «Долина мудрости», чтобы ее преодолеть, нужно быть очень мудрыми и смекалистыми пиратами! Идем скорее в эту долину!»

Атаманша проводит конкурс «Долина мудрости».
В песке спрятаны пластиковые контейнеры от киндеров в них бумажки с загадками – 10 шт. и рядом лежит лопата.Атаманша:  «О великие смекалистые пираты, в этой долине старый мудрый капитан корабля «Летучий голландец» спрятал записки с таинственными записями, которые нам непременно нужно разгадать!»
Дети разгадывают загадки.

ЗАГАДКИ:
1.Через океан плывет великан и выпускает воды фонтан. (кит)
2. Я выросла в лесу, в безмолвной тишине,
    Теперь я вас несу по голубой волне. (лодка)
3.  Живет между камнями голова с четырьмя ногами. (черепаха)
4.  В воде она живет, нет клюва, а клюет. (рыба)
5.  В тихую погоду нет нас нигде,
    А ветер подует - бежим по воде. (волны)
6.  Если он на дне лежит, судно в даль не побежит.(якорь)
7. Великан стоит в порту, освещая темноту,
     И сигналит кораблям: заходите в гости к нам! (маяк)
8.  Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском.
 Голова и восемь ног, вот и весь я - ... (осьминог)
9.И в тайге, и в океане он отыщет путь любой,
Умещается в кармане, а ведет нас за собой. (компас)
10. Шириною широко, глубиною глубоко,
      День и ночь о берег бьется,
      Из него вода не пьется,
      Потому что не вкусна -
      и горька и солона. (море)

Пират: «Ребятишки, смотрите! Это же банановая роща! Судя по карте, мы должны преодолеть и ее!» Пират проводит конкурс «Банановая роща».

Пират: «Если я не ошибаюсь, только самые меткие и ловкие пираты смогут найти сокровища! Давайте проверим, какие мы все ловкие. Каждый пират должен попасть кубиком в кольцо(на площадке весит баскетбольное кольцо). Начинаем! Кто попадет, тот может подкрепиться бананом!»

Пират:  «Ура!!! Если верить карте, то наш клад где-то совсем рядом, осталось применить всю нашу смекалку и ловкость и найти, где же спрятан клад!»Все дружно ищут клад. Находят…

Пират:   «Ребята, мы все такие молодцы, давайте отнесем сундук с сокровищами в пиратский корабль и там откроем сундук». ( Сундук – пиньята.)

Пират:   «Ой, этот сундук такой старый, что его придется ломать, совершенно невозможно открыть. Давайте по очереди будем стучать по нему и непременно откроем!»Дети разбивают сундук, собирают конфеты, играет музыка.

Конкурсы окончены.

Дети проходят за праздничный стол, где ждёт угощение и конечно же именинный  торт!

28.02.14, ЯМИНСКАЯ