© Copyright 2001-2016 Sibmama.ru
Использование материалов возможно только в интернете при наличии гиперссылки на сайт Sibmama.ru и с указанием авторства.
За содержание рекламных материалов ответственность несут рекламодатели.
Администрация не несет ответственности за сообщения, оставляемые посетителями сайта.
Помните, что по вопросам, касающимся здоровья, необходимо консультироваться с врачом.
Сибмама - о семье, беременности и детях
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
 Поиск
 Пользователи
 Группы
 Конкурсы
 Рeгиcтpaция
|
|---|
 Профиль
 Войти и проверить ЛС
 Вход
|
| Правила форумов Сибмама |
| Новости сайта и форума Sibmama |
|---|
| [Новости]
ЭКСПЕРТЫ ВЫБИРАЮТ "СЛОВО ГОДА" В РОССИИ |
|
Категория: |
|---|
| Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно". |
| * |
Автор
Сообщение
Здравствуйте!
Не знаю в верный ли раздел пишу, но не нашла ничего подходящего.
Ситуация следующая - у моего брата двое детей, плюс ко всему ждут третьего. Вторая дочь 5 лет, на мой взгляд не такая как все (сравниваю со своей дочерью того же возраста и ее одногодок).
У ребенка нарушения речи, она говорит такое ощущение что через нутро, быстро и практически только отдельными словами. Предложения если начинает говорить - получается полная каша переходящая в протяжный вой. При всем при этом ребенок ложиться спасть очень поздно и встает очень рано. Общий сон составляет 6-7 часов. При этом ребенок весь день даже не присядет. Она без остановки ходит, прыгает, даже когда стоит создается впечатление что она на пружинах. Пытаясь ее посадить и почитать ей книгу, я обратила внимание на то, что сидеть спокойно она не может. Постоянно крутиться, вплоть до того, что оборачивается вокруг собственной оси. Она была у нас в гостях всего сутки, но у меня от нее очень сильно разболелась голова. Она проснулась около 7-00 утра и начиная от момента открывания глаз до момента отъезда домой, она все время что то бубнила себе под нос. Играть, смотреть мультфильмы, читать книги, все мои предложения не увенчались успехом. Она отвергает все. Ребенок не знает цифр, что такое считать до 10, слово БУКВЫ она не воспринимает совершенно. Ей постоянно нужно двигаться. С момента "ПРОСНУЛАСЬ" до "УСНУЛА".
Задала вопрос родителям - пытались ли они обратиться к специалисту? Били ли тревогу что ребенок "выпадает" из общего развития. На что получила ответ, что отклонений они не видят и все с ребенком хорошо.
Неужели это на самом деле только мне кажется что у ребенка отклонения в здоровье???
Дай бог чтобы мне показалось. Но хотя кто лично видел и слышал данного ребенка, точно так же задавали мне вопрос о ее здоровье
Не знаю в верный ли раздел пишу, но не нашла ничего подходящего.
Ситуация следующая - у моего брата двое детей, плюс ко всему ждут третьего. Вторая дочь 5 лет, на мой взгляд не такая как все (сравниваю со своей дочерью того же возраста и ее одногодок).
У ребенка нарушения речи, она говорит такое ощущение что через нутро, быстро и практически только отдельными словами. Предложения если начинает говорить - получается полная каша переходящая в протяжный вой. При всем при этом ребенок ложиться спасть очень поздно и встает очень рано. Общий сон составляет 6-7 часов. При этом ребенок весь день даже не присядет. Она без остановки ходит, прыгает, даже когда стоит создается впечатление что она на пружинах. Пытаясь ее посадить и почитать ей книгу, я обратила внимание на то, что сидеть спокойно она не может. Постоянно крутиться, вплоть до того, что оборачивается вокруг собственной оси. Она была у нас в гостях всего сутки, но у меня от нее очень сильно разболелась голова. Она проснулась около 7-00 утра и начиная от момента открывания глаз до момента отъезда домой, она все время что то бубнила себе под нос. Играть, смотреть мультфильмы, читать книги, все мои предложения не увенчались успехом. Она отвергает все. Ребенок не знает цифр, что такое считать до 10, слово БУКВЫ она не воспринимает совершенно. Ей постоянно нужно двигаться. С момента "ПРОСНУЛАСЬ" до "УСНУЛА".
Задала вопрос родителям - пытались ли они обратиться к специалисту? Били ли тревогу что ребенок "выпадает" из общего развития. На что получила ответ, что отклонений они не видят и все с ребенком хорошо.
Неужели это на самом деле только мне кажется что у ребенка отклонения в здоровье???
Дай бог чтобы мне показалось. Но хотя кто лично видел и слышал данного ребенка, точно так же задавали мне вопрос о ее здоровье
Благодарностей:
(1)
| Мама Феечки писал(а): |
|---|
| Здравствуйте! Не знаю в верный ли раздел пишу, но не нашла ничего подходящего. Ситуация следующая - у моего брата двое детей, плюс ко всему ждут третьего. Вторая дочь 5 лет, на мой взгляд не такая как все (сравниваю со своей дочерью того же возраста и ее одногодок). У ребенка нарушения речи, она говорит такое ощущение что через нутро, быстро и практически только отдельными словами. Предложения если начинает говорить - получается полная каша переходящая в протяжный вой. При всем при этом ребенок ложиться спасть очень поздно и встает очень рано. Общий сон составляет 6-7 часов. При этом ребенок весь день даже не присядет. Она без остановки ходит, прыгает, даже когда стоит создается впечатление что она на пружинах. Пытаясь ее посадить и почитать ей книгу, я обратила внимание на то, что сидеть спокойно она не может. Постоянно крутиться, вплоть до того, что оборачивается вокруг собственной оси. Она была у нас в гостях всего сутки, но у меня от нее очень сильно разболелась голова. Она проснулась около 7-00 утра и начиная от момента открывания глаз до момента отъезда домой, она все время что то бубнила себе под нос. Играть, смотреть мультфильмы, читать книги, все мои предложения не увенчались успехом. Она отвергает все. Ребенок не знает цифр, что такое считать до 10, слово БУКВЫ она не воспринимает совершенно. Ей постоянно нужно двигаться. С момента "ПРОСНУЛАСЬ" до "УСНУЛА". Задала вопрос родителям - пытались ли они обратиться к специалисту? Били ли тревогу что ребенок "выпадает" из общего развития. На что получила ответ, что отклонений они не видят и все с ребенком хорошо. Неужели это на самом деле только мне кажется что у ребенка отклонения в здоровье??? Дай бог чтобы мне показалось. Но хотя кто лично видел и слышал данного ребенка, точно так же задавали мне вопрос о ее здоровье |
Здравствуйте! Попробуйте убедить маму этого ребенка обратиться к нам в центр, прежде всего к неврологу или задать свои вопросы здесь на форуме. Без согласия родителей ничего нельзя предпринимать и коментировать в том числе... С уважением екатерина Андреевна Глазырина
| Мама Феечки писал(а): |
|---|
| Екатерина682
Родители к сожалению ничего плохого не видят. Я пыталась убедить брата что ребенка нужно показать врачу - увы и ах... Они убеждены, что всему свое время... |
Попробуйте поговорить о том, чтобы ребенка показали логопеду и тогда есть надежда, что ситуация начнет меняться
Здравствуйте !!! Мне кажется, что у моего ребенка гиперактивность. Была внутриутробная гипоксия на 35 недели. Ребенку 5 лет, он очень подвижен, бегает и прыгает, очень эмоциональный. В основном у него активные и шумные игры, но в тоже время он может долго слушать сказку, раскрашивать, смотреть книги подолгу, в свои 5 , он умеет читать по слогам и писать слова умеет писать цифры до 8, знает много песен и стихов учит их мгновенно Немного складывать в пределах 10 и отнимать.В саду много жалоб на его поведение, бегает, шумит, много падает, не слушается. Сейчас чуть, что плачет, может в гневе нагрубить и замахнуться. Очень импульсивен. Как помочь ребенку с этим недугом, как лучше построить подготовку к школе? Спасибо заранее.
| СтарТаня писал(а): |
|---|
| Здравствуйте !!! Мне кажется, что у моего ребенка гиперактивность. Была внутриутробная гипоксия на 35 недели. Ребенку 5 лет, он очень подвижен, бегает и прыгает, очень эмоциональный. В основном у него активные и шумные игры, но в тоже время он может долго слушать сказку, раскрашивать, смотреть книги подолгу, в свои 5 , он умеет читать по слогам и писать слова умеет писать цифры до 8, знает много песен и стихов учит их мгновенно Немного складывать в пределах 10 и отнимать.В саду много жалоб на его поведение, бегает, шумит, много падает, не слушается. Сейчас чуть, что плачет, может в гневе нагрубить и замахнуться. Очень импульсивен. Как помочь ребенку с этим недугом, как лучше построить подготовку к школе? Спасибо заранее. |
Гиперактивность ребенка не всегда является следствием неврологических расстройств, так же как и границы гиперактивности и просто особенностей темперамента и характера ребенка, достаточно размыты. Судя по вашему описанию, единственная проблема ребенка носит дисцмплинарный характер и может являться результатом воздействия социума (внутренние отношения ребенок- родитель, ребенок-воспитатель, ребенок-ребенок и т .д.), хотя и неврологические причины без осмотра исключить нельзя. Я рекомендую Вам обратиться изначально к нашему психологу, а она в свою очередь уже отделит "зерна от клевера". С уважением, Никита Геннадьевич.
Неврологический центр "Ласточка" - лечение заболеваний опорно-двигательного аппарата взрослых, реабилитация после травм, восстановление после инсультов. Детский невролог, логопед, детский психолог. Романова 23а, Петухова 99/2. Тел: 209-30-75
