Первая часть: Американская школа глазами русской мамы, часть 1
В американских школах беспрецедентная система охраны. Все двери всегда закрыты. Вернее они закрыты только для входа в школу, но открыты на выход. Если вам по какой-то причине нужно попасть в школу, то заходите в первую дверь и нажимаете на звонок и только после этого вы попадаете... Видимо русский аналог этого – вахта.
Школьная "вахта"
Там предъявляете сотруднику свое водительское удостоверение (это основной документ, удостоверяющий личность в США - большинство американцев не имеют паспортов, поскольку они нужны только для поездок за пределы страны (Канада и Мексика не в счет)). Данные заносят в компьютер и на специальном устройстве распечатывают стикер-бейджик, на котором написаны ваши фамилия и имя, время прихода и к кому пришли, и даже фото, которое обязательно сделают во время вашего первого визита.
В американской школе нет ни одного взрослого человека без опознавательных бейджиков. Будь то директор, волонтер, уборщик (это, кстати, в основном мужчины) или просто родитель. У каждого сотрудника имеется рация.
Практически все общение со школой проходит посредством смс, электронной почты, сайта школы или робота, звонящего вам, если ребенок по какой-то причине отсутствует хотя бы один урок. Вы тут же узнаете об этом!
Раз в неделю классный руководитель (в начальной школе) присылает всем родителям отчет о прошедшей неделе: что дети изучали и на что обратить внимание (правда, эти письма не персональные). В любой момент можете зайти на сайт и увидеть успехи вашего чада: что ребенок получил за работу в классе, что за выполнение домашнего задания.
Вообще сайт школы - это отдельный разговор: тут можно получить любую информацию, будь то расписание школьного автобуса, меню обедов, баланс расчетов за обеды, счет за аренду учеников (в этом году за второклашку счет был на 74 доллара, на 10-классницу 175 долларов). И, конечно, все школьные новости (впрочем, их еженедельно рассылают по электронной почте).
Все школьные стены увешаны творчеством детей, экспонаты постоянно меняются. Вообще дети в американской школе очень много творят руками. Детей постоянно стимулируют к хорошим результатам. К примеру, в старшей школе по окончании каждой четверти награждают особо отличившихся (это примерно 5%) учеников.
В Америке вообще (и в американских школах в частности) широко развито волонтерство.
Расскажу о своем опыте волонтерства в начальной школе.
Я думала, что волонтерство заключается, например, в подклеивании книжек в библиотеке. Но меня отправили в класс. Когда я подошла к нашему кабинету, то увидела, что возле него на полу расположились трое – здесь играли девушка и двое детей. Позднее я поняла, что это или одна из родительниц из нашего класса (тоже волонтер) или чья-то старшая сестра. Я даже не сразу догадалась, кто можно во время занятий просто зайти в класс и какое-то время наблюдала, что происходит за стеклянной дверью. В классе кто ходит по комнате, кто сидит за столом, кто играет на полу. И только 6 детей (из 23) сидит полукругом вокруг стола учителя (в том числе и моя доча), который занимается в этот момент только с этими 6 ребятами (мы бы сказали - в микрогруппах).
Стол учителя и места для детишек
Через какое-то время девушка «с пола» с ребятишками зашла в класс (как раз в это время учитель закончил заниматься с микрогруппой) и взяла других троих детей. В этой тройке оказалась моя Анютка. Они тоже пошли играть в тихий и чистый коридор. В общем, я поняла, что я могу зайти в кабинет. Мне дали поручение, с которым я достаточно быстро справилась - при помощи электрической точилки подточить простые карандаши. Вот такие общественные работы.
Пока я была занята, в нашем кабинете появилась еще одна женщина, которая занимается индивидуально с моей дочкой. Предмет называется ESL - английский для иностранных ребятишек, и она приходит в класс, чтобы помогать Анютке – она была единственной иностранкой.
Мы познакомились, и она рассказала интересную деталь: при создании куколок из подручного материала Анютка из ниточек заплела у своей поделки косички. Это было настолько необычно, что сразу обратило на себя внимание всех педагогов. Кстати, Анютка была единственной девочкой в школе с косичками, во всяком случае, из виденных мной. Теперь я поняла, почему Анютка рассказывала, что многие одноклассники восхищаются ее прической. Да что косички, в школе я увидела такое количество развязанных шнурков, столько не видела за всю свою жизнь!Позднее я поняла, что в американской школе это вообще типичное положение вещей.
За 2 часа, что я провела в школе, я видела всего минут 10 или 15 урока в привычном для нас понимании. В проектор положили книгу, и учитель что-то принялась объяснять. Дети должны были сделать записи в своих учебниках и задать вопросы. Школьники, как и в России, поднимали руки. И ни один с места не выкрикнул! Это меня поразило - каждый спокойно ждет, когда его спросят.
Дети много рисуют. Но это не просто рисунки: например, «нарисовали» кепку (в кавычках, потому что она уже нарисована и отксерокопирована для каждого ребенка) - ее вырезают, разукрашивают и прорезают отверстия. В эти отверстия вставляют ободок и кепку можно надеть на голову. Но главное, что ободок может двигаться, при это образуются разные слова - cut, run, but… И таких поделок у нас набралось очень много.
Физкультуры мало - всего один раз в 4 дня. Опять же непривычно для нас. В России это, к примеру, вторник и пятница. В американской "началке" если на этой неделе была во вторник, то на следующей неделе в понедельник и в пятницу, на следующей неделе в четверг и т.д. Если будет выходной, то и расписание сдвинется. Но я Анютку еще водила в фитнесс-клуб, который проходит до уроков один раз в неделю в школьном спорт зале.
Еще во время урока (когда все дети сидят за своими столами и учитель объясняет одновременно всем), Анютка подошла к двери, сняла висевшую на стене табличку с надписью «Girl's» и подошла с ней учителю. Оказывается, в США не принято спрашивать вслух у учителя «можно в туалет?».
Урок окончился - все дети построились, мальчики отдельно, девочки отдельно. И учитель всех ведет в... туалет. Кстати, школьные туалеты оборудованы кабинками для детей с ограниченными возможностями. Анюткина школа двухэтажная, но при этом есть лифт для детей (или родителей) колясочников.Так же все входные двери (во всех зданиях!) оборудованы кнопкой для колясочников (нажимает он кнопку, двери медленно открывается и можно спокойно заезжать).
Однако вернемся в туалет. Вход общий, дверей нет. Здесь зеркала, умывальники, мыло, салфетки - все всегда есть! Мальчики направо, девочки налево. Учитель ждет и контролирует, чтобы каждый ребенок вымыл руки.
При каждой школе очень большая детская площадка для игр - качели, лазалки, горки. Если идет дождь, малыши играют в классе: в куклы, настольные игры, читают книжки. Затем дети строятся и в сопровождении специального сотрудника идут в столовую, вернее здесь это - школьное кафе.
По коридору идут строем. Никого других детей в это время в коридоре нет. Из других кабинетов выглядывают дети в ожидании, когда они смогут тоже пойти на ланч. Так вся параллель первых классов. В это время в кафе заканчивают кушать, видимо, вторые классы, также строем выходят из кафе и в сопровождении спецсотрудников расходятся по кабинетам.
Через другую дверь в кафе входят наши детки. Те, кто питается принесенным с собой, забирают из особых корзин сумочки с едой. Все протирают руки специальной обеззараживающей жидкостью, берут подносы, вилки, соломинки для питья и проходят вдоль столов раздачи, напоминающих «Вилку-ложку». Там они берут 4 любых «блюда». Это разное молоко (например, с шоколадом), фрукты (яблоки, виноград, апельсины, арбуз, банан) и всякая всячина. В конце дети вводят в специальное устройство свой шестизначный номер и идут кушать. Есть специальный сотрудник, который подойдет и поможет ребенку, который поднимет руку.
Если подвести итог, то я бы сказала, что принцип обучения в американской начальной школе «учение с увлечением». Мне очень многое там понравилось, и. что немаловажно, моей дочке тоже!
25.01.2013
Автор: Oksana-mama
Irina sib mama писал(а): |
---|
что именно ее напугало в перспективах высшего образования в Америке? американское высшее образование считается одним из лучших в мире. |
ard писал(а): |
---|
С удовольствием почитала книгу Димиева Классная Америка. Хоть и школы государственные (?), но я бы сказала, что школы города Хьюстон. Сколько у города денег, таковы и школы. Вряд ли у них в гос. школах родители делают большие пожертвования в частном порядке. Вот только после прочтения книги осталось ощущение, что американская школа - не сплошной fun, а сплошная лень: в первую очередь, умственная, душевная и, как бы банально не звучала, физическая. Детей обучают лениться. Но хорошо, что хоть некоторые дети понимают, что им нужны истинные знания. |
Многоточие писал(а): |
---|
Как они тогда медали на олимпидах собирают, если они ленивые? |
Многоточие писал(а): |
---|
Т.е. дополнительные занятия не сильно распространены: танцы, спорт,"английский"? |
Многоточие писал(а): |
---|
Спорт при школах наеврное очень распространен? Всегда же фильмы показывают и там при школе есть баскетбольная, бейсбольная команды... |