Investigative-training contributions on degrowth for university teacher training

  1. Robles, A.P.
  2. Vargas, J.J.T.
  3. de Espinosa, I.P.L.
Revista :
European Public and Social Innovation Review

ISSN : 2529-9824

Año de publicación : 2024

Volumen : 9

Tipo : Artículo

DOI: 10.31637/EPSIR-2024-450 GOOGLE SCHOLAR lock_open Acceso abierto editor
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