Aprender humanísticamente trabajando con modelos inteligentes
- José Antonio Badillo 1
- Raquel Casado 2
- Juan Díez 1
- Miguel Doctor 3
- Pilar García 1
- Carmen Gómez
- Mati Hernández 4
- David Mata 1
- Nerea del Rey 1
- Judith Redoli 1
- Vicenç Ribas 1
- 1
Universidad de Alcalá
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- 2 IES SATAFI
- 3 European Space Agency
- 4
Universidad Pontificia Comillas
info
- Héctor del Castillo Fernández (coord.)
- Marta Rubio López (coord.)
Editorial : Departamento de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alcalá ; Editorial Universidad de Alcalá
ISBN : 978-84-10432-48-2
Año de publicación : 2024
Páginas : 185-192
Congreso : Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria (EIDU) (15. 2024. Alcalá de Henares)
Tipo : Aportación congreso
Resumen
En la medida que los modelos inteligentes se van a imponer en los procesos de aprendizaje,no sólo por razones de eficiencia, sino por sus capacidades en orden a la metacognición, seoperará una transformación profunda tanto en la sociedad como en los procesos de aprendizaje.En esa transición hacia la sociedad tecnológica, los seres humanos podemos re-encontrarla centralidad del ser humano de los procesos de decisión tomando como punto de partidalos procesos de aprendizaje dirigidos al control social de la tecnología, la colaboración y eldiálogo en la gestión de información y proyectos complejos y la autodeterminación de nuestraidentidad e intereses.
