Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Autónoma de Madrid (9)

2021

  1. Classroom instruction and practices that reach all learners

    Cambridge Journal of Education, Vol. 51, Núm. 5, pp. 607-625

  2. Desarrollo Profesional basado en la Escuela y en el Territorio

    Revista latinoamericana de educación inclusiva, Vol. 15, Núm. 2, pp. 17-21

  3. Desde secundaria hasta la universidad: luces y sombras en la trayectoria académica de un estudiante con trastorno del espectro del autismo

    Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 167-175

  4. Supporting schools in their journey to inclusive education: review of guides and tools

    Support for Learning, Vol. 36, Núm. 1, pp. 20-42

2019

  1. Equidad, educación inclusiva y educación para la justicia social. ¿Llevan todos los caminos a la misma meta?

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 8, Núm. 2, pp. 17-32

  2. Los procesos de transición educativa en el alumnado con trastornos del espectro del autismo

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa