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2016年05月28日
DME Kidsクラス４回目☆
今回のレッスンをしてくださったのはクリスティーン先生です
画像はサイトからお借りしました。
楽しく学べる英会話【イングリッシュベル】
笑顔の素敵な可愛らしい先生です
いつものように前回のおさらいをしたのちレッスンに入ります。
今回は前回の続きでレッスン４からです。
前回少しだけレッスン４をしましたが、レッスン４では、
「私は（あなたは）（彼は）（彼女は）（それは）〜です／〜ではありません」
というフレーズを主にしました。
I am / I am not
You are / You are not
He is / He is not
She is / She is not
It is / It is not
Am I ~? / Are you ~? という先生からの質問に、Yes,Noで答えていきました。
今回はフレーズ的にそんなに難しくはなかったです
それから、このフレーズ以外で今回はテレフォンナンバーもしました。
書かれている数字を先生が指して、
What's telephone number ?
と聞くので、
This telephone number is ~
と、書かれている数字を読み上げます。
ポイントとしては、
55、000、というように同じ数字が並んでいた場合、
55 → double five
000 → triple o
というようにダブル、トリプルで読みました。
それから「0」は「ゼロ」ではなく「オー」と読みました。
基本的には既に用意されている数字を答えるだけなのですが、最後に
What's your telephone number?
と聞かれたとき、とっさに自分の携帯の番号を答えてしまいました(^_^;)
後から適当な番号を言ってもよかったんだと気が付きました
画像はサイトからお借りしました。
楽しく学べる英会話【イングリッシュベル】
笑顔の素敵な可愛らしい先生です
いつものように前回のおさらいをしたのちレッスンに入ります。
今回は前回の続きでレッスン４からです。
前回少しだけレッスン４をしましたが、レッスン４では、
「私は（あなたは）（彼は）（彼女は）（それは）〜です／〜ではありません」
というフレーズを主にしました。
I am / I am not
You are / You are not
He is / He is not
She is / She is not
It is / It is not
Am I ~? / Are you ~? という先生からの質問に、Yes,Noで答えていきました。
今回はフレーズ的にそんなに難しくはなかったです
それから、このフレーズ以外で今回はテレフォンナンバーもしました。
書かれている数字を先生が指して、
What's telephone number ?
と聞くので、
This telephone number is ~
と、書かれている数字を読み上げます。
ポイントとしては、
55、000、というように同じ数字が並んでいた場合、
55 → double five
000 → triple o
というようにダブル、トリプルで読みました。
それから「0」は「ゼロ」ではなく「オー」と読みました。
基本的には既に用意されている数字を答えるだけなのですが、最後に
What's your telephone number?
と聞かれたとき、とっさに自分の携帯の番号を答えてしまいました(^_^;)
後から適当な番号を言ってもよかったんだと気が付きました
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2016年05月08日
母の日の贈り物☆
今日は母の日ですね
毎年、母の日・父の日は何を贈るか悩みますね。
自分の両親、主人の両親共に「何もいらない」と言ってくれるのですが、どちらにも日ごろからすごくお世話になっているので、年に１度くらいは感謝の気持ちを込めて贈り物をしたいな〜と思うのです
さて、今年の母の日は何にしよう。
私にはセンスがないので基本的に服や靴、バッグなどファッション系のものは贈りません。
同じ理由でインテリア系も。
もらって邪魔にならないものといえば、やっぱり食べ物ですよね。
昨年は、自分の母にはお茶と和菓子の詰合せを、主人の母には（主人のリサーチで）ヨーグルトの詰合せを贈って喜ばれました
今年は、主人の母の方は主人から「パンが好きだから、普段自分では買わない上等なパンを贈ったらどうだろう」という提案があったので、調べてみたのですが金額的に予算より低くなってしまうことと、どれが美味しいのか自分が食べていないので選びきれなかったという点でパンはナシになりました。
私から「お義母さんは料理が好きだから、無加水鍋はどうかな」と主人に提案してみたところ「鍋はたくさん持ってるからこれ以上はいらないと思う」ということで鍋も却下。
さて何にしようかと思ったところで主人から「果物も好きだから、果物の詰合せはどうかな」と再提案がありました。
そこで見つけたのがこちら。
千疋屋なら品物に間違いないと思ったのと、自分用に買うことがまずないので、贈り物にピッタリだと思いました
ということで主人の母の贈り物はコレに決定
あとは自分の母の分ですが、無難なのは昨年と同じようにお茶とお菓子の詰合せなんですけどね〜。
年に１度だし、せっかくだから何かほかにないかなと考えていました。
そこで思いついたのがこちら。
実は、母は少し前に白内障の手術をしていて、術前よりハッキリクッキリ見えるようになったと言っていたのです。
それで最近は読書もよくするようになったと、ただ視界は良くなったけれど老眼が良くなったわけじゃないとも言っていたので、老眼鏡の上からかけられるこのハズキルーペにしたのです。
これなら母だけではなく父も使えるし、値段的にも主人の母の贈り物と同じくらいでちょうどいいと思いました。
というわけで自分の母にはハズキルーペで決定〜
と注文を確定したのが５月２日。
連休を挟むのでひょっとしたら母の日には間に合わないかも、と思っていましたが、昨日と今日にそれぞれの母から届いた旨の連絡がありました
間に合ってよかった〜
毎年、母の日・父の日は何を贈るか悩みますね。
自分の両親、主人の両親共に「何もいらない」と言ってくれるのですが、どちらにも日ごろからすごくお世話になっているので、年に１度くらいは感謝の気持ちを込めて贈り物をしたいな〜と思うのです
さて、今年の母の日は何にしよう。
私にはセンスがないので基本的に服や靴、バッグなどファッション系のものは贈りません。
同じ理由でインテリア系も。
もらって邪魔にならないものといえば、やっぱり食べ物ですよね。
昨年は、自分の母にはお茶と和菓子の詰合せを、主人の母には（主人のリサーチで）ヨーグルトの詰合せを贈って喜ばれました
今年は、主人の母の方は主人から「パンが好きだから、普段自分では買わない上等なパンを贈ったらどうだろう」という提案があったので、調べてみたのですが金額的に予算より低くなってしまうことと、どれが美味しいのか自分が食べていないので選びきれなかったという点でパンはナシになりました。
私から「お義母さんは料理が好きだから、無加水鍋はどうかな」と主人に提案してみたところ「鍋はたくさん持ってるからこれ以上はいらないと思う」ということで鍋も却下。
さて何にしようかと思ったところで主人から「果物も好きだから、果物の詰合せはどうかな」と再提案がありました。
そこで見つけたのがこちら。
価格: 8,640円
(2016/5/8 18:37時点)
感想(188件)
千疋屋なら品物に間違いないと思ったのと、自分用に買うことがまずないので、贈り物にピッタリだと思いました
ということで主人の母の贈り物はコレに決定
あとは自分の母の分ですが、無難なのは昨年と同じようにお茶とお菓子の詰合せなんですけどね〜。
年に１度だし、せっかくだから何かほかにないかなと考えていました。
そこで思いついたのがこちら。
【送料無料!!】プリヴェAG ハズキルーペ ラージ・クリアルーペ（ハズキルーペ Part3 [Hazuki3]・拡大鏡・ピント・ギフト・新聞・雑誌・本・読書・拡大）
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感想(23件)
実は、母は少し前に白内障の手術をしていて、術前よりハッキリクッキリ見えるようになったと言っていたのです。
それで最近は読書もよくするようになったと、ただ視界は良くなったけれど老眼が良くなったわけじゃないとも言っていたので、老眼鏡の上からかけられるこのハズキルーペにしたのです。
これなら母だけではなく父も使えるし、値段的にも主人の母の贈り物と同じくらいでちょうどいいと思いました。
というわけで自分の母にはハズキルーペで決定〜
と注文を確定したのが５月２日。
連休を挟むのでひょっとしたら母の日には間に合わないかも、と思っていましたが、昨日と今日にそれぞれの母から届いた旨の連絡がありました
間に合ってよかった〜
DME Kidsクラス３回目の続きとテキストブックの進み具合☆
DME Kidsクラス３回目の続きです。
テキストブックのレッスン３に入るところからですね。
レッスン２で場所を示す単語on、under、in が出てきましたが、レッスン３でさらに追加されました
in front of （前に）
behind （後ろに）
質問の肯定形と否定形は前回と同じですが、上記が追加されたので私の頭の中はいよいよこんがらがってしまいました（笑）
もちろんレッスン前にはCDとテキストブックでしっかりと予習したんですけどねぇ
肯定形はまだいいんですが、やはり否定形がややこしい〜。
例）Is the bag in front of the table?
例）No,the bag isn't in front of the table,but it is under the table.
（いいえ、そのバッグはテーブルの前にはありません。テーブルの下にあります。）
もう、上だか下だか前だか後ろだか…(^_^;)
この後は where という単語が出てきました。
Where is the(my)(your)(his)(her)~（物）?
The(Your)(my)(his)(her)~（物） is ~ （場所）
場所を示すやりとりが終わったら次は足し算です。
レッスン２で１から１０までの単語が出ましたが、ここで使うんですね。
How much is ~（数）plus ~（数）?
例えば、
How much is five plus two?
と聞かれたとき、
Five plus two is ten.
という風に答えます。
もちろん一桁の足し算ですから簡単なのですが…
英語で聞かれると「five→5」「two→2」といったん頭の中で数字に変換してから、頭の中で足し算して答えをまた数字から英語に変換してから答えるので、頭の中はけっこう忙しかったです(^_^;)
しかも、連続して質問に答えていたら１回間違えてしまいました…計算は簡単なのに。
やっぱり耳から聞いてパッと口から出るようになるまでトレーニングが必要なんだと改めて実感しました。
この後は、man、woman、boy、girl の単語が出てきて、yes、no で答える質問をいくつかしてレッスン３は終了。
レッスン４に少し入ったところで今回のレッスンは終了しました。
これまでのレッスンのペースから考えて、今回はレッスン３の途中までかと予想していましたが、思いのほかレッスン４までいきましたね〜。
テキストブックの進むペースがいまいちよくわからないのですが、少し多めに予習しておいたほうがいいかもと思いました。
テキストブックのレッスン３に入るところからですね。
レッスン２で場所を示す単語on、under、in が出てきましたが、レッスン３でさらに追加されました
in front of （前に）
behind （後ろに）
質問の肯定形と否定形は前回と同じですが、上記が追加されたので私の頭の中はいよいよこんがらがってしまいました（笑）
もちろんレッスン前にはCDとテキストブックでしっかりと予習したんですけどねぇ
肯定形はまだいいんですが、やはり否定形がややこしい〜。
例）Is the bag in front of the table?
例）No,the bag isn't in front of the table,but it is under the table.
（いいえ、そのバッグはテーブルの前にはありません。テーブルの下にあります。）
もう、上だか下だか前だか後ろだか…(^_^;)
この後は where という単語が出てきました。
Where is the(my)(your)(his)(her)~（物）?
The(Your)(my)(his)(her)~（物） is ~ （場所）
場所を示すやりとりが終わったら次は足し算です。
レッスン２で１から１０までの単語が出ましたが、ここで使うんですね。
How much is ~（数）plus ~（数）?
例えば、
How much is five plus two?
と聞かれたとき、
Five plus two is ten.
という風に答えます。
もちろん一桁の足し算ですから簡単なのですが…
英語で聞かれると「five→5」「two→2」といったん頭の中で数字に変換してから、頭の中で足し算して答えをまた数字から英語に変換してから答えるので、頭の中はけっこう忙しかったです(^_^;)
しかも、連続して質問に答えていたら１回間違えてしまいました…計算は簡単なのに。
やっぱり耳から聞いてパッと口から出るようになるまでトレーニングが必要なんだと改めて実感しました。
この後は、man、woman、boy、girl の単語が出てきて、yes、no で答える質問をいくつかしてレッスン３は終了。
レッスン４に少し入ったところで今回のレッスンは終了しました。
これまでのレッスンのペースから考えて、今回はレッスン３の途中までかと予想していましたが、思いのほかレッスン４までいきましたね〜。
テキストブックの進むペースがいまいちよくわからないのですが、少し多めに予習しておいたほうがいいかもと思いました。
2016年04月30日
DME Kidsクラス３回目☆
お試しレッスンも含めて DME Kidsクラスのレッスンは今回で３回目です。
無料体験レッスンから数えてこれまで５回スカイプでレッスンを受けてますが、まだまだレッスン開始前はドキドキソワソワします
でも本来人見知りな私が知らない人と、ましてや外国の人とスカイプでやりとりしているなんて、我ながら自分の行動に驚きです（笑）
でも、緊張はしますがこのスカイプレッスンは嫌ではないです
自分にとって色々な刺激になって楽しいです
今回のレッスンをしてくださったのはイーザ先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
私は、予約時間優先で空いている先生をランダムに選んでいますが、希望日時に複数の先生が空いていたときは講師情報を参考にして選んでいます。
今回、イーザ先生を選んだのは年齢が近かったからです。
（講師の年齢や講師歴はサイトの先生紹介のページで見ることができます）
イーザ先生はこれまでの先生と比べて少し早口な印象でした。
今回のレッスンの進捗状況はこちらです。
Book 1: R=2-5: C=5(one...ten)-10(Am I the teacher?)
前回のおさらいをしてから続きですね。
まずは１から１０までの数字を英語で先生の後にリピートしました。
すでに知っている簡単な単語ですが、発音を意識しながら言います。
実はこれまでのレッスンでもそのレッスンで使われる単語のリピートをします。
book、 pen、 bag、などなど既に知っている今更な単語ですが、私が知っているのはカタカナ読みの単語なので、CDを聞くときも先生の後にリピートする時も発音を意識しています。
そして、今回新たに場所を示す単語が出てきました
この３つです。
on（上に）、under（下に）、in（中に）
見ての通り簡単な単語です。
先生がイラストを指しながら質問をします。
Is the~（物） on(under)(in) the~（場所）?
例）Is the book on the table?
まずは肯定形から。
Yes,the~（物） is on(under)(in) the~（場所）
例）Yes,the book is on the table.
次に否定形です。
先生がイラストに描かれている場所とは違う場所で質問してきます。
例）Is the book in the bag?
返答はやはりNo,~ isn't ~,but it is ~.のフルセンテンスです。
例）No,the book isn't in the bag,but it is on the table.
否定形は本当に苦手です
isn't に気を付けているとやっぱりbut it is〜を忘れそうになるし、isn't〜,but it is〜を答えなくちゃと意識していると、on（上に）、under（下に）、in（中に）がこんがらがってしまうのです
頭では理解しているのに、口から出ない〜と、私がまごまごしていたらイーザ先生が、
「You can do it !」
と励ましながらレッスンを進めてくれました
ここまでがテキストブックのレッスン２です。
引き続きレッスン３に入りましたが、長くなるので続きは次回にしますね。
無料体験レッスンから数えてこれまで５回スカイプでレッスンを受けてますが、まだまだレッスン開始前はドキドキソワソワします
でも本来人見知りな私が知らない人と、ましてや外国の人とスカイプでやりとりしているなんて、我ながら自分の行動に驚きです（笑）
でも、緊張はしますがこのスカイプレッスンは嫌ではないです
自分にとって色々な刺激になって楽しいです
今回のレッスンをしてくださったのはイーザ先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
私は、予約時間優先で空いている先生をランダムに選んでいますが、希望日時に複数の先生が空いていたときは講師情報を参考にして選んでいます。
今回、イーザ先生を選んだのは年齢が近かったからです。
（講師の年齢や講師歴はサイトの先生紹介のページで見ることができます）
イーザ先生はこれまでの先生と比べて少し早口な印象でした。
今回のレッスンの進捗状況はこちらです。
Book 1: R=2-5: C=5(one...ten)-10(Am I the teacher?)
前回のおさらいをしてから続きですね。
まずは１から１０までの数字を英語で先生の後にリピートしました。
すでに知っている簡単な単語ですが、発音を意識しながら言います。
実はこれまでのレッスンでもそのレッスンで使われる単語のリピートをします。
book、 pen、 bag、などなど既に知っている今更な単語ですが、私が知っているのはカタカナ読みの単語なので、CDを聞くときも先生の後にリピートする時も発音を意識しています。
そして、今回新たに場所を示す単語が出てきました
この３つです。
on（上に）、under（下に）、in（中に）
見ての通り簡単な単語です。
先生がイラストを指しながら質問をします。
Is the~（物） on(under)(in) the~（場所）?
例）Is the book on the table?
まずは肯定形から。
Yes,the~（物） is on(under)(in) the~（場所）
例）Yes,the book is on the table.
次に否定形です。
先生がイラストに描かれている場所とは違う場所で質問してきます。
例）Is the book in the bag?
返答はやはりNo,~ isn't ~,but it is ~.のフルセンテンスです。
例）No,the book isn't in the bag,but it is on the table.
否定形は本当に苦手です
isn't に気を付けているとやっぱりbut it is〜を忘れそうになるし、isn't〜,but it is〜を答えなくちゃと意識していると、on（上に）、under（下に）、in（中に）がこんがらがってしまうのです
頭では理解しているのに、口から出ない〜と、私がまごまごしていたらイーザ先生が、
「You can do it !」
と励ましながらレッスンを進めてくれました
ここまでがテキストブックのレッスン２です。
引き続きレッスン３に入りましたが、長くなるので続きは次回にしますね。
2016年04月03日
レッスン購入してから初めてのレッスン☆
このブログはリアルタイムではなく時間があるときにまとめて書いています。
ですので、それぞれの出来事は更新した日にあった出来事ではありません。
誰も気にしないとは思いますが念のために書いておきます。
レッスン予約の仕方は無料体験で実践済なのでスムーズに出来ました
今回のレッスンをしてくださったのはルシール先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
私は、今のところ特にお気に入りの先生というのは決めておらず、色々な先生のレッスンを受けてみたいと思っているのでレッスンの予約を入れるときには、自分の都合のいい時間に空いている先生を予約しています。
今回のレッスンで気になっていたことは、前回お試しレッスンでDME Kidsクラスを１回受講しているので今回はどこからスタートするのかということです。
前回はあくまでお試しなので今回改めてまた始めからするのか、それとも前回をすでに１回として今回は前回の続きからするのか？
結論から言うと、前回の続きからでした。
なので、前回はお試しレッスンでしたがDME Kidsクラスの１回目のレッスンということになります。
そして今回はDME Kidsクラス２回目のレッスンですね。
一応テキストを確認するとお試しレッスンもテキストの内容に沿っていたので、続きからする可能性もあるかなと思い、予習は一応多めにしておいたのですが正解でした
そしてレッスンは前回のおさらいから始まりました。
イングリッシュベルのマイページから進捗状況の確認ができますが、こんな風に表記してあります。
（前回）
Book 1: C=1 (my...her)--2 (Is this a notebook?)
テキストの１ページから２ページの途中まで。
ページの後の（）内はそのページのその文章のところを示しています。
（今回）
Book 1: R=1-2 ;C=2(Is this a bag?)-5(Is the pencil blue or yellow?)
前回のおさらい（Rで表記）をして２ページの途中から５ページの途中まで。
おさらいが終わったら今回のレッスンに入ります。
前回物の名前を示されて、Yesで答えるということをしましたが、今回はNoで答えます。
Is this a~?
Is that a~?
No,it isn't a~ ,but it is a~
「いいえ、それは〜ではありません」だけではなく「いいえ、それは〜ではありません。それは〜です」までがフルセンテンスです。
私はこの isn't をつい it is と言ってしまい、何度も先生に直されてしまいました
そして上手くisn'tを言えても、次に続くbut it is a~が上手く言えなかったり、簡単な文なのに中々スムーズに言えないものですね〜
ちなみにここまでがテキストブックのレッスン１で引き続きレッスン２に入りました。
まずは色を聞かれて答えます。
What's colour is this(my)(your)(his)(her) ~（物）?
This(your)(my)(his)(her) ~（物） is ~(色）
次に選択肢で聞かれて答えます。
Is the~（物） ~（色） or ~（色）?
例）Is the door green or white?
Is your name is ~（名前） or ~（名前）?
The ~（物）is ~（色）
例）The door is white.
My name is ~（名前）
選択肢があると質問が長くなるので、内容を忘れそうになります
基本的にはレッスン中にテキストは使用しません。
レッスン内容はテキストの内容に沿っていますが、テキストは一切見ずに先生の質問を耳で聞いて答えます。
なので選択肢など質問が長くなると「あれ、今何と何の選択だっけ？」となってしまうのです(^_^;)
まあ、これが今の自分のレベルなので慣れるまでレッスンあるのみです
勉強をするというよりは、耳と口の連携のトレーニングをしているような感じです。
レッスン時間の２５分間というのも今の私には長すぎず短すぎずちょうどいいです。
サイトを見るとベストなのは１回５０分（２レッスン分）が理想らしいのですけどね。
２５分間の方が気楽です
根気強くお付き合いくださる先生には本当に感謝です
ですので、それぞれの出来事は更新した日にあった出来事ではありません。
誰も気にしないとは思いますが念のために書いておきます。
レッスン予約の仕方は無料体験で実践済なのでスムーズに出来ました
今回のレッスンをしてくださったのはルシール先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
私は、今のところ特にお気に入りの先生というのは決めておらず、色々な先生のレッスンを受けてみたいと思っているのでレッスンの予約を入れるときには、自分の都合のいい時間に空いている先生を予約しています。
今回のレッスンで気になっていたことは、前回お試しレッスンでDME Kidsクラスを１回受講しているので今回はどこからスタートするのかということです。
前回はあくまでお試しなので今回改めてまた始めからするのか、それとも前回をすでに１回として今回は前回の続きからするのか？
結論から言うと、前回の続きからでした。
なので、前回はお試しレッスンでしたがDME Kidsクラスの１回目のレッスンということになります。
そして今回はDME Kidsクラス２回目のレッスンですね。
一応テキストを確認するとお試しレッスンもテキストの内容に沿っていたので、続きからする可能性もあるかなと思い、予習は一応多めにしておいたのですが正解でした
そしてレッスンは前回のおさらいから始まりました。
イングリッシュベルのマイページから進捗状況の確認ができますが、こんな風に表記してあります。
（前回）
Book 1: C=1 (my...her)--2 (Is this a notebook?)
テキストの１ページから２ページの途中まで。
ページの後の（）内はそのページのその文章のところを示しています。
（今回）
Book 1: R=1-2 ;C=2(Is this a bag?)-5(Is the pencil blue or yellow?)
前回のおさらい（Rで表記）をして２ページの途中から５ページの途中まで。
おさらいが終わったら今回のレッスンに入ります。
前回物の名前を示されて、Yesで答えるということをしましたが、今回はNoで答えます。
Is this a~?
Is that a~?
No,it isn't a~ ,but it is a~
「いいえ、それは〜ではありません」だけではなく「いいえ、それは〜ではありません。それは〜です」までがフルセンテンスです。
私はこの isn't をつい it is と言ってしまい、何度も先生に直されてしまいました
そして上手くisn'tを言えても、次に続くbut it is a~が上手く言えなかったり、簡単な文なのに中々スムーズに言えないものですね〜
ちなみにここまでがテキストブックのレッスン１で引き続きレッスン２に入りました。
まずは色を聞かれて答えます。
What's colour is this(my)(your)(his)(her) ~（物）?
This(your)(my)(his)(her) ~（物） is ~(色）
次に選択肢で聞かれて答えます。
Is the~（物） ~（色） or ~（色）?
例）Is the door green or white?
Is your name is ~（名前） or ~（名前）?
The ~（物）is ~（色）
例）The door is white.
My name is ~（名前）
選択肢があると質問が長くなるので、内容を忘れそうになります
基本的にはレッスン中にテキストは使用しません。
レッスン内容はテキストの内容に沿っていますが、テキストは一切見ずに先生の質問を耳で聞いて答えます。
なので選択肢など質問が長くなると「あれ、今何と何の選択だっけ？」となってしまうのです(^_^;)
まあ、これが今の自分のレベルなので慣れるまでレッスンあるのみです
勉強をするというよりは、耳と口の連携のトレーニングをしているような感じです。
レッスン時間の２５分間というのも今の私には長すぎず短すぎずちょうどいいです。
サイトを見るとベストなのは１回５０分（２レッスン分）が理想らしいのですけどね。
２５分間の方が気楽です
根気強くお付き合いくださる先生には本当に感謝です
テキストを購入しました☆
イングリッシュベルでは、２種類のテキストがあります。
ひとつはサイトで無料ダウンロードできるもの、もう一つはテキストブックでこちらは有料です。
私が受講するDME Kidsで使用されるのは有料のテキストブックです
実はこのテキストブックの購入は、最後まで私がイングリッシュベルを受講するかどうか悩むポイントでした。
イングリッシュベルは月額はそんなに高くはないけれど、テキストを購入すれば結構高くなってしまうし、テキストを購入してから結局続けられなかったらもったいないし、ほかのオンライン教室ではテキストは無料だからそちらにしようかとか、本当に悩みました。
でも、無料体験レッスンを受けてみて自分が本当にヒアリング力が低いことを実感したことと、イングリッシュベルが会話だけでなく英語の文法の部分からきちんと指導してくれるというところが納得できたので、テキスト購入を決めました。
DME KidsのテキストはBook1からBook6までの６冊あって、それぞれにCDが付いています。
支払方法は代引きのみなので、テキスト代+送料+代引き手数料がかかります。
なので、１冊ずつ購入するよりも６冊まとめて購入したほうが送料+代引き手数料が１回で済むのでお得なのですが、私はやっぱり続けられるかどうかの不安の方が大きいので、とりあえずはBook1のみ購入しました。
コンテンツは２４レッスンです。
１回のレッスンでテキストがとのくらいすすむのかわかりませんが、もし１レッスンずつなら私は週１回のレッスンペースで行くつもりなので、BOOK１を終了するのに約半年かかる計算です
BOOK６まで終了するまで気の遠くなるような期間がかかるかもしれませんが、焦らず頑張ろうと思います
内容は中学１年の時に習うような本当に簡単なものです。
でも、体験レッスンで実感しましたが簡単に読み書き出来るような短い文でも、耳で聞いて答えを即答することが今の私には難しいので、このくらいのレベルから始めるのがちょうどいいと思います。
付属のCDはMP3形式で、スマホに落とすことが出来るので通勤の合間に聞くことが出来るので、これから毎日しっかりと予習したいと思います
ひとつはサイトで無料ダウンロードできるもの、もう一つはテキストブックでこちらは有料です。
私が受講するDME Kidsで使用されるのは有料のテキストブックです
実はこのテキストブックの購入は、最後まで私がイングリッシュベルを受講するかどうか悩むポイントでした。
イングリッシュベルは月額はそんなに高くはないけれど、テキストを購入すれば結構高くなってしまうし、テキストを購入してから結局続けられなかったらもったいないし、ほかのオンライン教室ではテキストは無料だからそちらにしようかとか、本当に悩みました。
でも、無料体験レッスンを受けてみて自分が本当にヒアリング力が低いことを実感したことと、イングリッシュベルが会話だけでなく英語の文法の部分からきちんと指導してくれるというところが納得できたので、テキスト購入を決めました。
DME KidsのテキストはBook1からBook6までの６冊あって、それぞれにCDが付いています。
支払方法は代引きのみなので、テキスト代+送料+代引き手数料がかかります。
なので、１冊ずつ購入するよりも６冊まとめて購入したほうが送料+代引き手数料が１回で済むのでお得なのですが、私はやっぱり続けられるかどうかの不安の方が大きいので、とりあえずはBook1のみ購入しました。
コンテンツは２４レッスンです。
１回のレッスンでテキストがとのくらいすすむのかわかりませんが、もし１レッスンずつなら私は週１回のレッスンペースで行くつもりなので、BOOK１を終了するのに約半年かかる計算です
BOOK６まで終了するまで気の遠くなるような期間がかかるかもしれませんが、焦らず頑張ろうと思います
内容は中学１年の時に習うような本当に簡単なものです。
でも、体験レッスンで実感しましたが簡単に読み書き出来るような短い文でも、耳で聞いて答えを即答することが今の私には難しいので、このくらいのレベルから始めるのがちょうどいいと思います。
付属のCDはMP3形式で、スマホに落とすことが出来るので通勤の合間に聞くことが出来るので、これから毎日しっかりと予習したいと思います
2016年04月02日
レッスン購入をしました☆
２回の無料体験レッスンを経て、いよいよレッスン購入をしました
[イングリッシュベルの料金プラン]
月５回プラン（３９００円／１回あたり７８０円）
・月１０回プラン（６４００円／１回あたり６４０円）
・月２０回プラン（９８００円／１回あたり４９０円）
・デイタイム月４０回プラン（１５４００円／１回あたり３８５円）
・いつでも月４０回プラン（１７９００円／１回あたり４４７円）
このレッスンの購入というのは受講するクラスは関係なく、１か月に受けられるレッスンの回数を購入するということです。
１回当たりの金額を見ればわかりますが、たくさんレッスンを受ければ受けるほどお得ですね〜
でも、私はまだそんなにガツガツ受講する自信もないし、テキストで予習する時間もほしいので、まずは週１回くらいのペースで始めようと考えて 「月５回プラン」にしました
支払方法は銀行振り込みとクレジットカード（ ペイパル 利用）の２種類です。
入金確認次第レッスン回数が反映されるので、私はすぐに反映されるクレジット払いを選択しました。
イングリッシュベルは自動継続ではなく、毎回支払うというスタイルなので、私はこの点も気に入っています。
ちなみに１か月と書きましたが、正確には購入してから４０日間がレッスンの有効期限です。
もしこの期限以内にレッスンを消化しきれない場合は追加でレッスンを購入するとさらに４０日間延長になります。
この場合 「デイタイム月４０回プラン」以外はどのプランを選択してもいいので、月２０回プランを購入して４０日間で消化しきれなかったので、追加で月５回プランを購入してさらに４０日延長ということも可能なので、レッスンの消化具合に合わせて調節することができます。
逆に、あっという間にレッスンを消化してしまった場合でも、すぐに追加で購入することもできます。
慣れてきたら、月２０回、月４０回と回数を増やしていけたらいいな〜
（まずは月５回をしっかりこなさないとですけどね）
[イングリッシュベルの料金プラン]
月５回プラン（３９００円／１回あたり７８０円）
・月１０回プラン（６４００円／１回あたり６４０円）
・月２０回プラン（９８００円／１回あたり４９０円）
・デイタイム月４０回プラン（１５４００円／１回あたり３８５円）
・いつでも月４０回プラン（１７９００円／１回あたり４４７円）
このレッスンの購入というのは受講するクラスは関係なく、１か月に受けられるレッスンの回数を購入するということです。
１回当たりの金額を見ればわかりますが、たくさんレッスンを受ければ受けるほどお得ですね〜
でも、私はまだそんなにガツガツ受講する自信もないし、テキストで予習する時間もほしいので、まずは週１回くらいのペースで始めようと考えて 「月５回プラン」にしました
支払方法は銀行振り込みとクレジットカード（ ペイパル 利用）の２種類です。
入金確認次第レッスン回数が反映されるので、私はすぐに反映されるクレジット払いを選択しました。
イングリッシュベルは自動継続ではなく、毎回支払うというスタイルなので、私はこの点も気に入っています。
ちなみに１か月と書きましたが、正確には購入してから４０日間がレッスンの有効期限です。
もしこの期限以内にレッスンを消化しきれない場合は追加でレッスンを購入するとさらに４０日間延長になります。
この場合 「デイタイム月４０回プラン」以外はどのプランを選択してもいいので、月２０回プランを購入して４０日間で消化しきれなかったので、追加で月５回プランを購入してさらに４０日延長ということも可能なので、レッスンの消化具合に合わせて調節することができます。
逆に、あっという間にレッスンを消化してしまった場合でも、すぐに追加で購入することもできます。
慣れてきたら、月２０回、月４０回と回数を増やしていけたらいいな〜
（まずは月５回をしっかりこなさないとですけどね）
2016年03月21日
無料体験レッスン２回目☆ 〜DME Kids〜
忘れないうちに無料体験レッスンの２回目の感想です
今回は１回目のレベルテストの結果を踏まえて、 DME Kids を選択しました。
前回書き忘れましたが、１レッスンは２５分間です。
この、２５分を長いと感じるか短いと感じるかはその人のレベルによるでしょうね。
私にとってこの２５分間は長すぎず短すぎずちょうど良い時間でした
さて、この時間に関してですが実は今回の開始前にちょっとしたアクシデントがあったのです。
前回と同様に１時間くらい前に先生からコンタクト認証のメッセージが届いたので、許可をするところまではよかったのですが、いざ予約時間になってもコールが来ないのです。
「？？？」と思っているとメールの方に「先生がコールしていますがオフライン等のエラーになってしまいます」のメッセージが。
スカイプはちゃんと起動させているしどうしてだろうと思いつつ、こちらからコールしてみてもつながらず、サポートデスクにもつながらないのでどうしたものかと思ったのですが、届いたメールをよくよく読んでみると、
「先生にもサポートデスクにもつながらない場合はご利用のスカイプが正常に接続されていない可能性がありますので、パソコンの再起動をしたうえで再度〜」
と書いてあったので、急いでパソコンを再起動してスカイプも改めて起動させたら、不在着信メッセージが何回も表示されていました…
結局私の方のスカイプがオフラインだったことが原因でした…
こちらのミスで先生を少しお待たせしてしまった〜
予約時間１０分遅れくらいでようやくレッスンを始めることが出来ました。
もちろんこちらのミスなので、遅れた時間の補てんはありませんが、残り１５分ほどでも全然短いと感じませんでした。
今回レッスンをしてくださったのは、ジョセフィン先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
ジョセフィン先生は短い時間の中で、しっかりレッスンをしてくれたので、全然時間を短いと感じませんでした。
今回のレッスン内容は以下の通りです。
まずは人の名前を聞かれて答えます。
What's your(my)(his)(her) name?
My(Your)(His)(Her)name is~
次は物の名前を聞かれて答えます。
What's this?
It is a ~
次に物の名前を示されて、Yesで答えます。
Is this a~?
Is that a~?
Yes,it is a~
thisで聞かれてもthatで聞かれてもit isで答えます。
質問に答えるときは単語ではなくフルセンテンスで答えなければいけません。
例えば、本のイラストを先生が指して「What is this ?」と質問したら「Book 」ではなく「It is a book」と答えます。
「Is it a book?」と質問されたら「Yes」だけではなく「Yes.It is a book」と答えます。
今回の DME Kids コースは本当に初歩の初歩みたいな内容で、テキストのサンプルを見ても中学１年生で習うような単語や文章で、テキストだけを見るとすごく簡単そうに見えるのですが、実際に先生の後に単語をリピートしたり、短い質問に答えたりするのは今の私にとっては簡単とは言い切れなかったです
私って、本当にヒアリング力低いな〜と思いましたもん
簡単なようで、意外と頭を使いました（笑）
実際口に出して言おうとすると、一瞬考えるんですよ。
それがこのイングリッシュベルの特色で、こういうレッスンを繰り返すことによって、頭で考えて口から出るまでの瞬発力を鍛えるようです。
最初は簡単な単語や文から始まって、だんだん難易度が上がっていくのでしょうね。
こういうレッスンを望んでいたので、私にはイングリッシュベルは合っていると感じました。
２回の無料体験レッスンで、レッスンまでの準備や流れもわかったし、アクシデントの対処方もわかったので、安心して始められます
まずは月５回のプランから始めてみることにしました
レッスンの購入方法などはまた次回書こうと思います
余談ですが、２回の無料体験レッスンでお世話になったチャームズ先生もジョセフィン先生もとっても感じのいい先生でした
今回は１回目のレベルテストの結果を踏まえて、 DME Kids を選択しました。
前回書き忘れましたが、１レッスンは２５分間です。
この、２５分を長いと感じるか短いと感じるかはその人のレベルによるでしょうね。
私にとってこの２５分間は長すぎず短すぎずちょうど良い時間でした
さて、この時間に関してですが実は今回の開始前にちょっとしたアクシデントがあったのです。
前回と同様に１時間くらい前に先生からコンタクト認証のメッセージが届いたので、許可をするところまではよかったのですが、いざ予約時間になってもコールが来ないのです。
「？？？」と思っているとメールの方に「先生がコールしていますがオフライン等のエラーになってしまいます」のメッセージが。
スカイプはちゃんと起動させているしどうしてだろうと思いつつ、こちらからコールしてみてもつながらず、サポートデスクにもつながらないのでどうしたものかと思ったのですが、届いたメールをよくよく読んでみると、
「先生にもサポートデスクにもつながらない場合はご利用のスカイプが正常に接続されていない可能性がありますので、パソコンの再起動をしたうえで再度〜」
と書いてあったので、急いでパソコンを再起動してスカイプも改めて起動させたら、不在着信メッセージが何回も表示されていました…
結局私の方のスカイプがオフラインだったことが原因でした…
こちらのミスで先生を少しお待たせしてしまった〜
予約時間１０分遅れくらいでようやくレッスンを始めることが出来ました。
もちろんこちらのミスなので、遅れた時間の補てんはありませんが、残り１５分ほどでも全然短いと感じませんでした。
今回レッスンをしてくださったのは、ジョセフィン先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
ジョセフィン先生は短い時間の中で、しっかりレッスンをしてくれたので、全然時間を短いと感じませんでした。
今回のレッスン内容は以下の通りです。
まずは人の名前を聞かれて答えます。
What's your(my)(his)(her) name?
My(Your)(His)(Her)name is~
次は物の名前を聞かれて答えます。
What's this?
It is a ~
次に物の名前を示されて、Yesで答えます。
Is this a~?
Is that a~?
Yes,it is a~
thisで聞かれてもthatで聞かれてもit isで答えます。
質問に答えるときは単語ではなくフルセンテンスで答えなければいけません。
例えば、本のイラストを先生が指して「What is this ?」と質問したら「Book 」ではなく「It is a book」と答えます。
「Is it a book?」と質問されたら「Yes」だけではなく「Yes.It is a book」と答えます。
今回の DME Kids コースは本当に初歩の初歩みたいな内容で、テキストのサンプルを見ても中学１年生で習うような単語や文章で、テキストだけを見るとすごく簡単そうに見えるのですが、実際に先生の後に単語をリピートしたり、短い質問に答えたりするのは今の私にとっては簡単とは言い切れなかったです
私って、本当にヒアリング力低いな〜と思いましたもん
簡単なようで、意外と頭を使いました（笑）
実際口に出して言おうとすると、一瞬考えるんですよ。
それがこのイングリッシュベルの特色で、こういうレッスンを繰り返すことによって、頭で考えて口から出るまでの瞬発力を鍛えるようです。
最初は簡単な単語や文から始まって、だんだん難易度が上がっていくのでしょうね。
こういうレッスンを望んでいたので、私にはイングリッシュベルは合っていると感じました。
２回の無料体験レッスンで、レッスンまでの準備や流れもわかったし、アクシデントの対処方もわかったので、安心して始められます
まずは月５回のプランから始めてみることにしました
レッスンの購入方法などはまた次回書こうと思います
余談ですが、２回の無料体験レッスンでお世話になったチャームズ先生もジョセフィン先生もとっても感じのいい先生でした
無料体験レッスン１回目☆ 〜レベルテスト〜
イングリッシュベルでは、２回の無料体験レッスンが受けられます。
１回目はレベルテストで２回目は好きなクラスが受けられます。
今回は１回目のレベルテストを受けてみての感想です。
レッスンが始まるまでの流れですが、まずレッスン開始１時間前くらいに先生からのコンタクト認証メッセージが届くので許可をします。
あとは予約時間になるのを待つのですが、私は本来人見知りする質なので時間が近づくにつれてドキドキソワソワして落ち着きませんでした(^_^;)
時間になったらスカイプにコールが入りました！
良かった、ちゃんと設定できていたと安心しました〜
今回レッスンをしてくださったのはこちらのチャームズ先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
イングリッシュベルの先生はフィリピンの方が多数なので、ネイティブにこだわる人には向かないと思います。
私はこだわらないので全然OK
レベルテストではどんなことをするのかというと、実は内容をほとんど覚えていません(^_^;)
というか完全に英語のみで進められるので、ほとんど聞き取れなかったのです。
でも聞き取れなくてもチャームズ先生がゆっくり話してくれたり簡単な言い方で言い直してくれたり、スカイプのチャット機能で文字にしてくれたりしたので、なんとかレッスンを進めていくことが出来ました。
チャット履歴から少し抜粋してどんな会話をしたのか書きますね。
まずはお互いの名前をいう程度の簡単な自己紹介ですね。
それから、緊張していますか？というようなことを聞かれました。
Are you nervous or afraid in our level test?
これに対して、
I very tense
と答えると「nervous = tense」と教えてくれました。
このあとはこんな感じの短い質問に答えていきました。
When did you study English?
Why do you like to speak English?
3 reasons
What kind of food do you like?
How's the weather these days?
こんな短い質問なのに全然聞き取れないんですよ〜
本当に初心者レベルだなと改めて実感しました。
でも、聞き取れないからオンラインは英会話は出来ないということではなく、聞き取れないという現実を理解した上で今後聞き取れるようになろうとモチベーションは上がりましたよ
この後、先生が質問と三択の答えをいうので、番号で選択してくださいというようなことをしましたが、これが全然理解できずに「？？？」となってしまいました…
実はヒアリングの理解力のテストだったようで、答えられなくてもそれを含めてのテストなのでいいのです(^_^;)
こんな感じで２５分間のレッスンは終了しました。
今回はレベルテストなので、レッスン後すぐにメールで結果通知が届きました。
それぞれの項目でもっと細かい評価がありますが、大まかな結果はこんな感じでした。
（各項目の評価は 10 段階評価となり、1 が最も低く、10 が最も高い評価）
Speaking 総合：2.8
Listening 総合：2.3
Grammar 総合：3.3
総合評価 2.8 (Begginer)
このレベルをもとに、おすすめのコースを提案しているくれますので、コースを選ぶ参考になります。
私の場合は、
●Easy English
●General English
●Free talk
●D.M.E Kids
この４つのコースがおすすめとのことで、私自身D.M.E Kidsを選択しようと考えていたので、自分の予想してたレベルとレベルテストの結果はだいたい一致していたんだなと思いました。
自分の選択するコースがだいたい決まったら、次のレッスンですね。
無料体験レッスンはあと１回、好きなコースを受けられます。
私はもちろんD.M.E Kidsを選択しました。
この感想は次回書きたいと思います
１回目はレベルテストで２回目は好きなクラスが受けられます。
今回は１回目のレベルテストを受けてみての感想です。
レッスンが始まるまでの流れですが、まずレッスン開始１時間前くらいに先生からのコンタクト認証メッセージが届くので許可をします。
あとは予約時間になるのを待つのですが、私は本来人見知りする質なので時間が近づくにつれてドキドキソワソワして落ち着きませんでした(^_^;)
時間になったらスカイプにコールが入りました！
良かった、ちゃんと設定できていたと安心しました〜
今回レッスンをしてくださったのはこちらのチャームズ先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
イングリッシュベルの先生はフィリピンの方が多数なので、ネイティブにこだわる人には向かないと思います。
私はこだわらないので全然OK
レベルテストではどんなことをするのかというと、実は内容をほとんど覚えていません(^_^;)
というか完全に英語のみで進められるので、ほとんど聞き取れなかったのです。
でも聞き取れなくてもチャームズ先生がゆっくり話してくれたり簡単な言い方で言い直してくれたり、スカイプのチャット機能で文字にしてくれたりしたので、なんとかレッスンを進めていくことが出来ました。
チャット履歴から少し抜粋してどんな会話をしたのか書きますね。
まずはお互いの名前をいう程度の簡単な自己紹介ですね。
それから、緊張していますか？というようなことを聞かれました。
Are you nervous or afraid in our level test?
これに対して、
I very tense
と答えると「nervous = tense」と教えてくれました。
このあとはこんな感じの短い質問に答えていきました。
When did you study English?
Why do you like to speak English?
3 reasons
What kind of food do you like?
How's the weather these days?
こんな短い質問なのに全然聞き取れないんですよ〜
本当に初心者レベルだなと改めて実感しました。
でも、聞き取れないからオンラインは英会話は出来ないということではなく、聞き取れないという現実を理解した上で今後聞き取れるようになろうとモチベーションは上がりましたよ
この後、先生が質問と三択の答えをいうので、番号で選択してくださいというようなことをしましたが、これが全然理解できずに「？？？」となってしまいました…
実はヒアリングの理解力のテストだったようで、答えられなくてもそれを含めてのテストなのでいいのです(^_^;)
こんな感じで２５分間のレッスンは終了しました。
今回はレベルテストなので、レッスン後すぐにメールで結果通知が届きました。
それぞれの項目でもっと細かい評価がありますが、大まかな結果はこんな感じでした。
（各項目の評価は 10 段階評価となり、1 が最も低く、10 が最も高い評価）
Speaking 総合：2.8
Listening 総合：2.3
Grammar 総合：3.3
総合評価 2.8 (Begginer)
このレベルをもとに、おすすめのコースを提案しているくれますので、コースを選ぶ参考になります。
私の場合は、
●Easy English
●General English
●Free talk
●D.M.E Kids
この４つのコースがおすすめとのことで、私自身D.M.E Kidsを選択しようと考えていたので、自分の予想してたレベルとレベルテストの結果はだいたい一致していたんだなと思いました。
自分の選択するコースがだいたい決まったら、次のレッスンですね。
無料体験レッスンはあと１回、好きなコースを受けられます。
私はもちろんD.M.E Kidsを選択しました。
この感想は次回書きたいと思います
2016年03月20日
イングリッシュベルの無料体験レッスンに申し込みました☆
前回記事に書いた イングリッシュベル
ですが、さっそく 無料体験レッスン
に申し込んでみました(＾◇＾)
申し込みまでの流れですが、
?@無料体験レッスンの申し込みフォームから会員登録をします。
会員登録はもちろん無料です。
?A会員登録が済んだら、マイページにログインしてレッスンの予約を入れます。
レッスンは24時間体制で早朝でも深夜でも受けられるようです。
ただし、当日の予約はすでにたくさんの予約が入っているので、希望の時間帯があるなら少なくとも１日前から予約を入れたほうがいいと思いました。
私もお昼の１３時頃に会員登録して、当日の１３時頃にレッスンを受けられたらな〜と考えていましたが、空いているレッスンが１６時頃と２３時頃の２レッスンしかなくて、どちらも都合が合わなかったので翌日に予約を入れました。
予約を入れるときは、カレンダーから希望の日にちをクリックして希望の時間帯で検索するとその時間に空いている先生が表示されます。
お気に入りの先生がいる場合はカレンダーや時間帯の検索はせず直接先生の画像をクリックすれば、その先生のレッスンの空き状況をみて選べます
私はまだ初めてで、特にお気に入りの先生はいないので自分の都合に合う日時に空いていた先生を選びました。
?B予約を入れたら次にするのはスカイプの設定です。
普段からよく使っている人はなんてことないのでしょうが、私はこれまであまり使っていなかったので、マイクテストしてみたりカメラの映り具合をチェックしたりしました
ちなみに準備するのものとして『ウェブカメラ』と『ヘッドセット』としてありますが、姉によるとパソコンに内蔵されているもので十分ということだったので、とりあえずそれでレッスンを受けてみることにしました。
スカイプは不慣れなのでちゃんと受信できるかどうかハラハラしましたが、とりあえず無事にレッスンを受けることが出来ました
レッスンを受けてみての感想は次回に書きたいと思います
申し込みまでの流れですが、
?@無料体験レッスンの申し込みフォームから会員登録をします。
会員登録はもちろん無料です。
?A会員登録が済んだら、マイページにログインしてレッスンの予約を入れます。
レッスンは24時間体制で早朝でも深夜でも受けられるようです。
ただし、当日の予約はすでにたくさんの予約が入っているので、希望の時間帯があるなら少なくとも１日前から予約を入れたほうがいいと思いました。
私もお昼の１３時頃に会員登録して、当日の１３時頃にレッスンを受けられたらな〜と考えていましたが、空いているレッスンが１６時頃と２３時頃の２レッスンしかなくて、どちらも都合が合わなかったので翌日に予約を入れました。
予約を入れるときは、カレンダーから希望の日にちをクリックして希望の時間帯で検索するとその時間に空いている先生が表示されます。
お気に入りの先生がいる場合はカレンダーや時間帯の検索はせず直接先生の画像をクリックすれば、その先生のレッスンの空き状況をみて選べます
私はまだ初めてで、特にお気に入りの先生はいないので自分の都合に合う日時に空いていた先生を選びました。
?B予約を入れたら次にするのはスカイプの設定です。
普段からよく使っている人はなんてことないのでしょうが、私はこれまであまり使っていなかったので、マイクテストしてみたりカメラの映り具合をチェックしたりしました
ちなみに準備するのものとして『ウェブカメラ』と『ヘッドセット』としてありますが、姉によるとパソコンに内蔵されているもので十分ということだったので、とりあえずそれでレッスンを受けてみることにしました。
スカイプは不慣れなのでちゃんと受信できるかどうかハラハラしましたが、とりあえず無事にレッスンを受けることが出来ました
レッスンを受けてみての感想は次回に書きたいと思います
