ですので、それぞれの出来事は更新した日にあった出来事ではありません。
誰も気にしないとは思いますが念のために書いておきます。
レッスン予約の仕方は無料体験で実践済なのでスムーズに出来ました
今回のレッスンをしてくださったのはルシール先生です。
画像はサイトからお借りしました。
英会話のENGLISH BELL
私は、今のところ特にお気に入りの先生というのは決めておらず、色々な先生のレッスンを受けてみたいと思っているのでレッスンの予約を入れるときには、自分の都合のいい時間に空いている先生を予約しています。
今回のレッスンで気になっていたことは、前回お試しレッスンでDME Kidsクラスを１回受講しているので今回はどこからスタートするのかということです。
前回はあくまでお試しなので今回改めてまた始めからするのか、それとも前回をすでに１回として今回は前回の続きからするのか？
結論から言うと、前回の続きからでした。
なので、前回はお試しレッスンでしたがDME Kidsクラスの１回目のレッスンということになります。
そして今回はDME Kidsクラス２回目のレッスンですね。
一応テキストを確認するとお試しレッスンもテキストの内容に沿っていたので、続きからする可能性もあるかなと思い、予習は一応多めにしておいたのですが正解でした
そしてレッスンは前回のおさらいから始まりました。
イングリッシュベルのマイページから進捗状況の確認ができますが、こんな風に表記してあります。
（前回）
Book 1: C=1 (my...her)--2 (Is this a notebook?)
テキストの１ページから２ページの途中まで。
ページの後の（）内はそのページのその文章のところを示しています。
（今回）
Book 1: R=1-2 ;C=2(Is this a bag?)-5(Is the pencil blue or yellow?)
前回のおさらい（Rで表記）をして２ページの途中から５ページの途中まで。
おさらいが終わったら今回のレッスンに入ります。
前回物の名前を示されて、Yesで答えるということをしましたが、今回はNoで答えます。
Is this a~?
Is that a~?
No,it isn't a~ ,but it is a~
「いいえ、それは〜ではありません」だけではなく「いいえ、それは〜ではありません。それは〜です」までがフルセンテンスです。
私はこの isn't をつい it is と言ってしまい、何度も先生に直されてしまいました
そして上手くisn'tを言えても、次に続くbut it is a~が上手く言えなかったり、簡単な文なのに中々スムーズに言えないものですね〜
ちなみにここまでがテキストブックのレッスン１で引き続きレッスン２に入りました。
まずは色を聞かれて答えます。
What's colour is this(my)(your)(his)(her) ~（物）?
This(your)(my)(his)(her) ~（物） is ~(色）
次に選択肢で聞かれて答えます。
Is the~（物） ~（色） or ~（色）?
例）Is the door green or white?
Is your name is ~（名前） or ~（名前）?
The ~（物）is ~（色）
例）The door is white.
My name is ~（名前）
選択肢があると質問が長くなるので、内容を忘れそうになります
基本的にはレッスン中にテキストは使用しません。
レッスン内容はテキストの内容に沿っていますが、テキストは一切見ずに先生の質問を耳で聞いて答えます。
なので選択肢など質問が長くなると「あれ、今何と何の選択だっけ？」となってしまうのです(^_^;)
まあ、これが今の自分のレベルなので慣れるまでレッスンあるのみです
勉強をするというよりは、耳と口の連携のトレーニングをしているような感じです。
レッスン時間の２５分間というのも今の私には長すぎず短すぎずちょうどいいです。
サイトを見るとベストなのは１回５０分（２レッスン分）が理想らしいのですけどね。
２５分間の方が気楽です
根気強くお付き合いくださる先生には本当に感謝です
【このカテゴリーの最新記事】
-
- no image
-
-
- no image
