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あやこんぐ０８２６
我が家の宝物陸斗の成長日記
コメント新着
2006年02月06日
カテゴリ： カテゴリ未分類
ぶっちゃけます。
延長保育って６時からで、私は普段は利用することがありません。
ただ、この雪のおかげで、この冬は２回ほど利用しました。
先日もギリギリでした。
園到着５時５９分でしたから。
当然残ってる子は延長保育の子。
陸斗もその子たちと一緒にいました。
でも私間に合いましたから、そこから陸斗の部屋に移動。
着替えようとしたとき。。。。
「お茶」
陸斗が言いました。
横にかたずけをしていた陸斗の担任の先生がいました。
「あ～～～忘れてた。りくちゃんお茶ってずっと言ってたんです。おかぁさんごめんなさいね。今から飲んできましょう。」
と、延長保育実施されている部屋に移動。
そこでは、お茶牛乳、お菓子で、延長の子達が空腹を満たしていました。
陸斗はそこに行き、お茶だけ飲んで、その場を去らなくてはいけなかったのですが。。。。その日のおやつは大好物のポップコーンでした。
「りくも食べたいなぁ。。。」
ぼそっと陸斗。
それをきいていた、年長の男の子が先生の目を盗み陸斗の口にポップコーンを一粒。
ご満悦の陸斗は、その場をあっさりはなれ、お着替えです。
ところが、陸斗が帰るにはもう一度その場所を通るのです。
ふたたび、ポップコーンの前で立ち止まる。
りく「。。。。りくもほしい。。。」
先生「・・・・・・・」
りく「食べたいなぁ」
先生「・・・・・・」
年長の子「りく～～～」差し出すポップコーン。
先生「りくちゃんこれは延長の子のだから、りくちゃんにはあげれないの」
用務「みんな我慢して帰ったんだから、陸ちゃんもがまんしてかえってね」
あたし「・・・・・・」
唖然としながら、泣き叫ぶ陸斗の手をひき、玄関へ。
そこで陸斗に説明する私。
「あれはママがまだお迎えにこれない子のおやつなんだよ。陸斗はおかぁさんがきたから、お家にかえってから、食べようね」
って、そんなことが通用するわけもなく、そこで２０分泣きわめく陸斗をなんとか説得しようとがんばったわけですが・・・・・・・
その間、ちらちらと私と陸斗の様子を伺う先生と用務。
あたしに一言かけるわけでもなく、陸斗に何か言うでもなく、ただ、ちらちらとこちらをのぞく。見てみないふりって言葉がふさわしい。
そして、おやつタイムが終わり、残ったおやつが陸斗の横を再び通過。
先生無言。。。
あたし唖然。。。
さて、この件であたしはどうして欲しかったかと言うと・・・
一、陸斗がほしいなぁ。。。って言ったときにまず先生から、あたしに一言ほしかった。
「延長の子しかあげられないのでごめんなさい」とか「延長料金かかりますけど、りくちゃんも一緒に食べていきますか？」とか。。。陸斗に延長どうのこうの言ってわかるとでもおもってるんですかね？？
二、年長の子が出来たこと。ポップコーン一粒・・・・くだらなすぎますけど、先生一粒くれたら、陸斗笑顔で帰れましたけど。やはり規則ですか？？
三、最後に玄関で泣き叫んでいる陸斗の前を無言で通過した先生とポップコーン。一言。。。いや一粒もらえないもんですかね。
皆様くだらないですかね？？
これ文章にするとうまく伝わらないかもしれないですが、あたしは人としてあまりにも冷ややかだったことが残念でした。
仮にあれが主任や副園長でも同じような対応だったのか、それが知りたいのです。
人を扱う仕事です。
臨機応変、例外だってあって当然だと思いませんか？
それともポップコーンを欲しがった陸斗がわがままなんですかね？？？
だって他の子はおやつがあたるのに陸斗はお茶だけって２歳の子に理解できますかね？？？
だったら最初からお茶みんなの前で飲ませないでほしかったですわ。
はぁ。。。。
わかっていただけました？？？
延長保育って６時からで、私は普段は利用することがありません。
ただ、この雪のおかげで、この冬は２回ほど利用しました。
先日もギリギリでした。
園到着５時５９分でしたから。
当然残ってる子は延長保育の子。
陸斗もその子たちと一緒にいました。
でも私間に合いましたから、そこから陸斗の部屋に移動。
着替えようとしたとき。。。。
「お茶」
陸斗が言いました。
横にかたずけをしていた陸斗の担任の先生がいました。
「あ～～～忘れてた。りくちゃんお茶ってずっと言ってたんです。おかぁさんごめんなさいね。今から飲んできましょう。」
と、延長保育実施されている部屋に移動。
そこでは、お茶牛乳、お菓子で、延長の子達が空腹を満たしていました。
陸斗はそこに行き、お茶だけ飲んで、その場を去らなくてはいけなかったのですが。。。。その日のおやつは大好物のポップコーンでした。
「りくも食べたいなぁ。。。」
ぼそっと陸斗。
それをきいていた、年長の男の子が先生の目を盗み陸斗の口にポップコーンを一粒。
ご満悦の陸斗は、その場をあっさりはなれ、お着替えです。
ところが、陸斗が帰るにはもう一度その場所を通るのです。
ふたたび、ポップコーンの前で立ち止まる。
りく「。。。。りくもほしい。。。」
先生「・・・・・・・」
りく「食べたいなぁ」
先生「・・・・・・」
年長の子「りく～～～」差し出すポップコーン。
先生「りくちゃんこれは延長の子のだから、りくちゃんにはあげれないの」
用務「みんな我慢して帰ったんだから、陸ちゃんもがまんしてかえってね」
あたし「・・・・・・」
唖然としながら、泣き叫ぶ陸斗の手をひき、玄関へ。
そこで陸斗に説明する私。
「あれはママがまだお迎えにこれない子のおやつなんだよ。陸斗はおかぁさんがきたから、お家にかえってから、食べようね」
って、そんなことが通用するわけもなく、そこで２０分泣きわめく陸斗をなんとか説得しようとがんばったわけですが・・・・・・・
その間、ちらちらと私と陸斗の様子を伺う先生と用務。
あたしに一言かけるわけでもなく、陸斗に何か言うでもなく、ただ、ちらちらとこちらをのぞく。見てみないふりって言葉がふさわしい。
そして、おやつタイムが終わり、残ったおやつが陸斗の横を再び通過。
先生無言。。。
あたし唖然。。。
さて、この件であたしはどうして欲しかったかと言うと・・・
一、陸斗がほしいなぁ。。。って言ったときにまず先生から、あたしに一言ほしかった。
「延長の子しかあげられないのでごめんなさい」とか「延長料金かかりますけど、りくちゃんも一緒に食べていきますか？」とか。。。陸斗に延長どうのこうの言ってわかるとでもおもってるんですかね？？
二、年長の子が出来たこと。ポップコーン一粒・・・・くだらなすぎますけど、先生一粒くれたら、陸斗笑顔で帰れましたけど。やはり規則ですか？？
三、最後に玄関で泣き叫んでいる陸斗の前を無言で通過した先生とポップコーン。一言。。。いや一粒もらえないもんですかね。
皆様くだらないですかね？？
これ文章にするとうまく伝わらないかもしれないですが、あたしは人としてあまりにも冷ややかだったことが残念でした。
仮にあれが主任や副園長でも同じような対応だったのか、それが知りたいのです。
人を扱う仕事です。
臨機応変、例外だってあって当然だと思いませんか？
それともポップコーンを欲しがった陸斗がわがままなんですかね？？？
だって他の子はおやつがあたるのに陸斗はお茶だけって２歳の子に理解できますかね？？？
だったら最初からお茶みんなの前で飲ませないでほしかったですわ。
はぁ。。。。
わかっていただけました？？？
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