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こんにちは、鎌田です
生徒のMさんが
英検5級 (実用英語技能検定)
に
見事合格しました。
おめでとー
もちょっと早く合否結果は出ていたはずですが、
昨日の授業のときに報告を受けました。
リスニングと筆記試験 (5級に面接はありません)
合計50点満点で、
合格最低ライン30点のところ、
Mさんは42点を奪取。
余裕の合格でしたね
彼女は、今回が初めての英検挑戦、
愛夢舎は、英検の会場指定は受けていないので
(あ、数検は会場認定校です。
お近くの方、ぜひご利用ください)
所沢市の高校に出向いて、受けてきた
。
見本で練習はしたけど、
ホンモノのマークシートで回答したのも初めてのこと。
きっと緊張したことでしょう
でも、得点の様子などをみると、
案外落ち着いて、余裕で受けて来たのかも。
案ずるより・・・かな。
大したもんです。
早くも彼女は 4級
を見据えています
僕は、彼女の理解力なら、
次の1月検定でも狙えると思っているけど、
慎重に準備して、来年の6月検定でもいいかもね。
少し、家の方と相談してもらってます。
どちらにしても、また対策の勉強を一緒に進めて、
「合格証書コレクター」
を目指しましょう
…あ、書き忘れてましたね。
Mさん、
小学5年生 です
僕が担当している小学英語クラスのAdvanceの子。
塾長も、水曜日に、もう1枠設定してるAdvanceをもってるけど、
どうやらそっちは、4級を目指してるみたい。
6年生たちだから。
僕の目標は、
「6年生で英検3級」
です。
けれども、ムリヤリ受けろとは言ってません。
一応、「英検っていうのがあるんだよ~」的に紹介はするけど、
そもそも小学生が英語を勉強してるってだけでスゴイこと、
(このへん、感覚をマヒさせちゃいけません)
本人が「乗って」こない場合には、それ以上おススメしません。
いいんです、小学生は楽しく英語に触れて
いろいろな言葉を覚えていくだけでも。
でも、逆に、検定に挑戦してみたいっていう場合には
それは、合格できるように、一生懸命やってます。
まあ、Mさんの場合、
過去形だの進行形だのはもちろん、
中2範囲の不定詞、比較、
中3範囲の関係代名詞、
高校範囲の仮定法・・・
ぜーんぶ、平気でやっちゃってますけどね。
(なんせ、原書講読をしてるもんだから)
うひひ・・・
Kama
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