入間市の塾　愛夢舎からのメッセージ

こんばんは、鎌田です

今週は、期末テストに向けて、
生徒たちは毎日のように自習にやってきて、
僕は、面談につぐ面談と、
なかなか忙しい日々を送っておりますよ。

今日と明日は
期末テスト直前の
「集中学習日」と「テスト対策特別講座」、

入間市教室では、
ビミョーに異なる学校ごとのテスト範囲に
徹底的に対応するため、
各教科の対策講座を細分化、
かなり緻密に設定した結果、
常になにがしかの授業が実施されている、
非常に活気のある週末となっております。

期末テストは
目標点を設定し、
それを超えることを目指しますが 、

「合格」・「不合格」の
あるものではありません。

端的に言うと、
「落ちる」ということがあり得ないテストです。

一方、
高校入試・大学入試というのは
けっこう、普通に「落ちる」。

ここには、大きな性質の違いがありますね。

そして、ムリもないことだけど、
生徒たちは、
「落ちる」ということをなかなか実感できない。

極端に言うと、
「落ちる」という経験をすることで
本当に「落ちる」ということがあることを知る。

無論、これはあまり歓迎されることではない。

しかし一方、当たり前だけど

「受かる」ということも
経験することは少ない 。

それこそ、
定期テストで学年１位になったとしても、
それは「合格」とは、
性質の異なるものだ。

それだけの理由でおススメしているわけではないけど、

検定試験は、受けてみた方がよい、
とお答えしている。

「入試で有利になりますよね」と
生徒や保護者に相談されて、

まあ、ある場合ウソではなく、
そういう狙いで受ける人もいるけど、

僕個人としては、
そういう打算的な意味で
おススメするわけでもない。

もっと、プリミティブな意義・・・感情というか

だって、
挑戦して、
受かったら、
嬉しいじゃん。

「合格」の喜びを体験しましょう、

とでもいうべきか。

その体験、
経験値が多いほど、
次の合格が欲しくなるもんだと思う。

僕自身、小学生の頃に
アマチュア無線技士の資格を
なんとなくとったことがきっかけで、
少し、資格マニアになりそうになったことがある。

ああいうたぐいの人たちは
「有利になる」とか「役に立つ」という理由以上に
「受かったら嬉しい」という部分で
挑戦しているような気がする。

さて、前置きが長くなりましたが、

先日、２つの検定試験の結果が
発表になりました。

【実用英語技能検定】

中学３年生　 Ａ．Ｈさん　 準２級　合格おめでとう！
中学３年生　 Ｙ．Ｋさん　 準２級　合格おめでとう！　
中学３年生　 Ｙ．Ｙくん　 準２級　合格おめでとう！

中学２年生　 Ｒ．Ｙくん　 準２級　合格おめでとう！

小学５年生　 Ｍ．Ｓさん　 ４級　合格おめでとう！

（英検については、塾内受験ではないため、
　他に受験した人がいるかもしれませんが、
　我々に報告があったもののみお知らせしています）

【実用数学技能検定】

中学３年生　 Ｋ．Ｙくん　 準２級　合格おめでとう！
中学３年生　 Ｒ．Ｃくん　 準２級　合格おめでとう！

英検・数学検定ともに
２回目の秋試験ですので、
受検者そのものも多くなかった、
ウチでも受検者が多いのは
１回目試験の６月・７月です。

ともあれ、合格証書を手にした子たちは
これをきっかけとして、　

「受かる」ことが面白くなっちゃって、

「受かる」ことがクセになってきちゃって、

中学３年生諸君なんかは
そのまんま、本命も受かっちまってほしい と思う。

ちなみに、英検４級に合格した小学生が
入間市教室に２人いるんですが、

２人とも、１月試験で
３級に挑むそうですよ。

小学生のうちから
テストに挑戦するのが
面白くなってきちゃってるのは
大変頼もしい限りです。

明日も集中学習日。

こっちは「受かる」「落ちる」ではなくて、
目標を超えることを目指したテスト。

期末テストは
週明けです。

kama