Born Free☆ミ

知的障害者が直面する読書の壁をなくそうと、
サポーターが一緒に本を読んだり、
表現を分かりやすく工夫した本をつくったり――。

福祉の専門家や出版社が、そんな支援に取り組んでいる。

障害の有無を問わず
読書を楽しめる環境整備を掲げる法律もできたが、
社会の理解や普及はこれからなのが現状だ。

　奈良県生駒市の生駒市図書館南分館に昨年12月、
知的障害がある約25人がやって来た。

市内の福祉施設「いこま福祉会かざぐるま」
に通う人たちで毎月1回、
ボランティアのサポーターと一緒に
読書を楽しむ日だ。

　サポーターと一緒に図書館内をめぐり、
障害がある人が自ら本を選んで席につく。

サポーターは隣に座って声に出して本を読み、
わかりにくいところは説明を加えていく。

　障害当事者として参加した天之辻勝也さん（45）は、野球やボウリングといったスポーツの本が好きだという。

　「自分一人で本を読むのは苦手だけど、
サポーターさんについてもらって読むのは好きです。わかりやすく説明してくれて理解しやすい」
と話す。

　サポーターの岡田恭子さん（64）は
「読んでいると、ふとした言葉やフレーズに注目してくれるなど、
その人の一面が見え、反応が楽しい」。

　かざぐるまの職員、久保和至さんは
「本を読んでもらうのが習慣になり、
みな楽しい時間になっている。
地域に関わる場にもなっている」
と喜ぶ。

■「読みたい本を一緒に読むことに共感」

　サポーターが声に出して本を読む
などして支援する「代読」は、
読書や福祉の専門家らでつくる
「知的障害・自閉症児者のための読書活動を進める会」
（進める会）が普及を目指している。

先生コネクト

​ 【朝日デジタル】