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日本語で「学習する組織」。昨今のめまぐるしい環境の変化によって、従来の考え方や行動パターン、効率を重視した管理手法では対処しきれない問題が起こっている。組織を構成するメンバーの自主的な学習を促し、その相互作用によって新しい能力や考え方を育て、数々の問題を解決へと導いていけるような強い組織づくりを目指す言葉。1990年に米国マサチューセッツ工科大学のピーター・M・センゲ教授の著書「The Fifth Discipline(最強組織の法則)」が米国でベストセラーになったのを機に、欧米を中心に広まった考え方である。新時代のチームワークのあり方として注目される。
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