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2006年10月28日
テーマ： 学校・教育(265)
カテゴリ： 学校・教育
全国各地の高校で必修科目が教えられていない問題で、卒業に必要な補習授業を３年生で２００回以上実施しなければならない高校が少なくとも５校あることが２７日、読売新聞社の調べで分かった。
いずれも３科目以上履修していなかった。同日現在で必修逃れの学校数は、４１都道府県で計４０２校（うち私立高１２０校）。未履修で補習が必要な生徒数は少なくとも延べ８万６０００人を超える。
読売新聞社の調査によると、必修逃れの学校は、千葉、神奈川、三重、徳島、熊本、沖縄の６県を除く４１都道府県の４０２校で、北海道（４０校）、岩手（３６校）、長野（３１校）、静岡（２９校）、福島（２１校）、島根（同）などで多かった。
この中には、複数の必修科目を履修させていなかった高校もある。４科目が未履修だった岡山県の私立高校は、今後、３年生に５０分の補習授業を３５０回分も受けさせなければならない。来年３月末までには約１５０日しかなく、土日祝日を返上して毎日２回分（１００分）の補習を行っても足りない計算になる。
また、各地の高校で教えられていなかった必修教科は、地理歴史、公民、理科、保健体育、芸術、家庭、情報の７教科。国語、数学、外国語の３教科では履修漏れはなかった。
こうした必修逃れを始めた時期については、回答のあった２７３校のうち８２％が「２００３年度以降に始めた」とした。０２年度から完全学校週５日制がスタートしており、高校側が授業時間の減少で学力低下に危機感を強めたことが、背景にあると見られる。
一方、文部科学省は２７日夜、公立校を対象にした緊急調査結果を公表。午後９時現在の中間集計によると、必修逃れの公立高校数は９７校で、すべて各教育委員会に虚偽のカリキュラムを提出していた。（参考＝10月28日 読売新聞）
いずれも３科目以上履修していなかった。同日現在で必修逃れの学校数は、４１都道府県で計４０２校（うち私立高１２０校）。未履修で補習が必要な生徒数は少なくとも延べ８万６０００人を超える。
読売新聞社の調査によると、必修逃れの学校は、千葉、神奈川、三重、徳島、熊本、沖縄の６県を除く４１都道府県の４０２校で、北海道（４０校）、岩手（３６校）、長野（３１校）、静岡（２９校）、福島（２１校）、島根（同）などで多かった。
この中には、複数の必修科目を履修させていなかった高校もある。４科目が未履修だった岡山県の私立高校は、今後、３年生に５０分の補習授業を３５０回分も受けさせなければならない。来年３月末までには約１５０日しかなく、土日祝日を返上して毎日２回分（１００分）の補習を行っても足りない計算になる。
また、各地の高校で教えられていなかった必修教科は、地理歴史、公民、理科、保健体育、芸術、家庭、情報の７教科。国語、数学、外国語の３教科では履修漏れはなかった。
こうした必修逃れを始めた時期については、回答のあった２７３校のうち８２％が「２００３年度以降に始めた」とした。０２年度から完全学校週５日制がスタートしており、高校側が授業時間の減少で学力低下に危機感を強めたことが、背景にあると見られる。
一方、文部科学省は２７日夜、公立校を対象にした緊急調査結果を公表。午後９時現在の中間集計によると、必修逃れの公立高校数は９７校で、すべて各教育委員会に虚偽のカリキュラムを提出していた。（参考＝10月28日 読売新聞）
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Re:４１都道府県で８万人超が要補習、２００回以上も５校(10/28)
葦のはら
さん
これ、学内でも専らの話題です。
センセたちも、これって大学側を騙してるってことだよね～。
だって、大学受験資格がないのに大学に入学してるってことでしょ～？
という話題で盛り上がりまくってます。
自分のガッコはお陰さまで、日本史と世界史、倫理は必修させられたので当時は、文句たらたらでしたが、
ま～。結果、卒業しました！！と胸張っていえます。笑。 (2006年10月28日 18時45分12秒)
センセたちも、これって大学側を騙してるってことだよね～。
だって、大学受験資格がないのに大学に入学してるってことでしょ～？
という話題で盛り上がりまくってます。
自分のガッコはお陰さまで、日本史と世界史、倫理は必修させられたので当時は、文句たらたらでしたが、
ま～。結果、卒業しました！！と胸張っていえます。笑。 (2006年10月28日 18時45分12秒)
Re:４１都道府県で８万人超が要補習、２００回以上も５校(10/28)
十三 さん
高校生の母です。子供たちが中学に上がると定期テストのたびにあんちょこ的勉強法を進められました。勉強は人間を作るためのものだから学生時代は広く浅くいろいろ勉強しておくほうが未来にいろ色役に立つと思います。仕事についてからのいろいろな発想なんかどれだけいろいろ経験したか横道の勉強をどれだけしたかによってアイデアの幅が決まります。目先だけにとらわれないで懐の広い人間を目指してください。先生ももっとしっかりしてくださいよ！同じ考えしかできないロボットは要りません。いろいろ考えられる人間が必要です。
(2006年10月29日 16時45分40秒)
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