三十路で徒然・・・

記事１
評価不満で校長殴る　男性教諭を懲戒免職　都教委
　（ 1月21日産経新聞より）

都教委は２０日、校長を殴るなどした都立高校の男性教諭を懲戒免職とするなど、公立中学高校の教職員６人の懲戒処分を発表した。
　都教委によると、東村山高校の男性教諭（４７）は平成２２年８月下旬、同校の職員室で校長の顔を数回殴った上、頭にパイプいすを振り下ろした。校長は手の指の骨を折るなど重傷。男性教諭は普段から校長の指導法や人事評価などに不満を持っていたという。

記事２
加害児童の出席停止規定なし、市町村の２割
　（ 1月21日読売新聞より）

　深刻ないじめや暴力行為の増加を受け、２００１年の学校教育法改正で全国の教育委員会に策定するよう規定された小中学校の「出席停止」の手続きについて、３８９市町村が整備していないことが２０日、文部科学省の調査でわかった。
　出席停止は、問題行動のあった児童・生徒への指導のほか、被害者を守る意味もあるが、全国約１８００市町村の２割が従っていなかった形だ。文科省は同日、全国の教委に対し、手続きの策定について文書で改めて求めた。
　調査は、群馬県桐生市で昨年１０月、小６女児がいじめで自殺した問題などを受けて、同１２月に実施。それによると、学校教育法で定めた「懲戒」「出席停止」の２種類の行政処分のうち、出席停止の手続きを策定していなかったのは、山形、福島、兵庫、和歌山、佐賀など計３８都府県の計３８９市町村。徳島、高知はほぼ半数、長野は７割以上の市町村が、策定していないと回答した。
　学校教育法は、退学や停学などの懲戒を認めているが、義務教育の子どもの就学機会を確保するため、公立小中学校は対象外となっている。このため、「暴力行為やいじめから他の子どもが教育を受ける権利を守るため」として、出席停止とすることを認めている。

　先日モンスターペアレンツに対する訴訟を教師が起したというニュースがでました。
　で、この内容に関する解釈が割れている。
A）　モンスターペアレンツ死すべし！　
B）　教師に（も）問題あるんじゃね？

　先日長男の小学校で保護者会がありまして嫁より報告と　学校側への提案を『保護者の声』として出すような流れになってちょぼちょぼレポート書いてます。　ところが、重要な報告に関しては担任も校長から情報貰っていないという始末・・・。
レポートが学校批判になっている罠。 面白いので尾ひれもつけて近日中に提出しますが。　

　学校側から有った説明の大半は
　『ほぼ予定通り子供たちは成長しています。』
　『児童と親にアンケートをとったところほぼ　認識が一致しています。』

　認識の一致に関しては噴飯モノ（１５～２０ポイント評価が異なる上に分母未記載で、私は応えた覚えもない）でしたが、重要な報告はこの後でした。
　『我が校でも学級崩壊があります。』

　で、実態報告なし。
　 　_, ._
　 （　ﾟ Дﾟ） 　　ｶﾞｼｬ
　　( つ　O. __
　　と＿)_) （__(）､;.o：。
　　　　　　　　　　ﾟ*･:.｡
　先日の土下座の件もありますが、子供の『常識』なんて本当にバラバラ。　
　親の学校に対する認識も昔と比べることは出来ませんが差が有るように見えます。
『義務教育だから仕方なく』
『先生にお任せすれば安心』
この二つだけでも天と地。　反応は正反対。

そんなわけで、レポートには入学直後からの『共通認識の育成』について加筆。

　検察の問題も尾を引いて未だに証拠の適性についてすったもんだしています。　学校側の言い分が信じられないっていうのも根っこは同じことだと思っています。
　互いにどの情報が必要なのか　ってところが追求されないことですよ。

　記事１のようなケースは昨年中も新聞紙上に度々出てきましたし、『馬鹿もいる』っていうのは学校に限らずの話です。

学校の種類 総　数         校　長       教　頭            教　諭 
幼稚園      111,223   10,160      2,625          87,539 
小学校      419,309   21,708     20,790        323,191 
中学校      249,509     9,842     10,336        197,646 

平成20年5月文科省調査の数でコレだけいるわけですから、一日一人問題になっても365人。変なのが混じっていてもおかしくない数字です。
（上記では校長・共闘・教諭以外の教員は総数内のみカウントした。）

都合のよい情報だけ出していれば信用なんかされないですって。
そして、今回学級崩壊の話の後も親の方から状況の確認が無い。

　学校内の内輪調査で虐め対策だとか、学級崩壊が問題だとか言っても『学校の閉鎖的な体質』も問題の構成要因となっているんだから解消しないんですよ・・・ 。　

　今回校長と担任のレベルでも情報の持ち方に大きな差があることでちょっと私お怒りです。
　大事なことは共有しなさいって！

　駄目な教師や駄目な親（私もうるさ型としてこっちによっているが・・。）、子供にだって”現状”駄目なのは確実に存在します。
　完璧超人に教育は必要ないんですよ。　完璧じゃないから学校は必要なんですよ。

なんか『自分は大丈夫信仰』・・・巷で悪化拡大してますね。