《読書グループ》塾長の『共育』日記

ところが、某部はまた「試合」らしい。生徒に責任はないので、可哀想だと思いつつも、できるだけ早く来なさい、ということになる。

学校５日制になって、というより休みが２日になって、そのうち１日は「部活デー」になっている。ひどいところになると(結構多いけれど)、土日全部たっぷり部活。

学力の低下、その結果、また「詰め込み」傾向にシフトする前に、体罰の温床にもなっている（何とセクハラの温床にもなっている)「部活」にメスを入れるべきだ。

「将来の兵士」を養成したい「勢力」が「部活」を利用しているのだろうか？

学校の管理職から聞いたところでは、「活発な部活が親の要望である」らしい。部活をして礼儀正しくなるのか？部活をしてその結果、勉強に良い影響を与えるのか？

「小学校の時は、こんな子ではなかったんですが・・・・」という嘆きの「こんな子」にどこでなっている？平気で嘘をつき、暴力の蔓延する活動・・・・

ということで、今日１月３１日(土)の授業は、【中１社会】。

丸亀校へ移動せず、せっせと「実力テスト」作りに勤しんでいた。何とか完成。もちろん、無料ですよ。

テキスト代やテスト代なんて貰わない。それは「サービス」ではなくて、「在り方」なのだ。

中元や歳暮、それに類するものを持ってくれば退塾だ。

それも、「既成の価値観」への挑戦だ。

とうとう、Ｎ○ＣのＰＣを捨てることにした。しばらく快調に動いていたのだけれど、また故障。もうどうしようもありません。こんないいかげんなＰＣを作っているから２万人も削減しなければならないのだろう！（おっと分かってしまう。)

まあ壊れたお陰で、ＫＮＯＰＰＩＸを初め、随分勉強させてもらった。(ＶＩＳＴＡではＫＮＯＰＰＩＸは動かない！)そういう「反面教師」にはなったかな。

世の中に反面教師は多い。中にはそうした「反面教師」を支持する人もいるのだろう。もっとも、それと自らの在り方はまた別の問題である。