《読書グループ》塾長の『共育』日記

新しい学年の授業をしながら，今年はこんな風にやろう，とか，今までとは違ったやり方にしてみようと思います。それは・・・やはり「相手」によるのですね。

例えば，新中１では，もっとカタカナを活用しようと思っています。

今朝もまた畑の整理から。そろそろジャガイモを植え付けなければならないのですが，天候不順です。初めて栽培した水菜を全て収穫して，スタッフにプレゼントしました。

初めて栽培した冬のサニーレタス。

こんなに美味しくできるとは思いませんでした。朝食は・・・

サニーレタス，水菜，白菜，ホウレンソウ！

ということで，今日２月２７日(月)の授業は，【新小６理科⇒新中１英語⇒新中２英語⇒新中３英語】。

小６・中１の後では声が嗄れます。小６は幼稚だし(つまり，用心しておかないと，すぐに発言したり，しゃべったりします)，中１では発音しなければなりませんから。

今年の中１，単語テストで困ることがほとんどありません。（どうやらＡクラスだけらしいですが。)

新中２は未来形に入りました。canの段階で，助動詞定義をしているので，まずまずスムーズです。

新中３は受動態に。変化表で過去分詞までやっているので，まずまずスラスラです。

ワンちゃんたちの「お世話」も大変です。もっと，兄ちゃんたちがしっかりしてくれればいいのですが。でも，チビたち，随分，表情が落ち着いてきたと思いませんか？

今日は湯だめ。「いつものおばちゃん」がお休みで，ペースがずれていたようです。

飯山校の準備や編入試験やらでバタバタしています。