お気楽かに道楽

ってお願いしてもダメなことはわかっている。

要は 本人のやる気 。 もしかしたらそれより重要な 親のやらせる気 。

それがいまひとつで、GWもそこそこにやっただけで臨んだカリテ。そりゃああまり結果が良くなくても仕方あるまい。

しか～し、国語と社会は良いのです。褒めてやれる成績だと言えましょう。

理科は今回どうも不調。本人ももっとできるはずと思っていたらしく、めずらしくショックだと言う。解き直しをさせてみると、なんでわからなかったのよっていうくらい家ではわかっている。まあ、これはこれでよしとしよう。

そして...どうにかならんものかこの 算数 。

いつまで続く０点ロード。ある意味、すがすがしいほど3回連続ですわ。

救いなのは全クラス共通の問題のほうはそれなりにできていることか。

そのせいもあるのか、このところ不思議な現象が起きている。

共通レベルで女子5000人の中での順位と受験レベル別で1600人の中での順位を比べると、なぜか人数の多い共通レベルでの順位の方が 高い 。

一瞬、間違いかと思ったほど。だって5000人と1600人だったら約3倍。普通だったら、5000人の中の順位の方が低くなりそうなもの。4年の時はそうだった。

考えられるのは...

1)子かにの応用のできが悪いせい。

2)応用受験の子と基礎受験の子の差が明らかになってきている。

基礎受験で上位に入っている子がほどんどいなくなった。

ってことなんじゃないですかね。

ただ、１)の方は国語には当てはまらないので、やはり2)の影響が大きいのかも。

5年生、なかなか熾烈なんですね。ふぅ～