2012年01月15日
テーマ： ★つ・ぶ・や・き★(572870)
カテゴリ： よりよく生きること
自分がある分野における専門家らしき仕事をしているので
専門外の人に対して説明したり、相談を受けることがよくある。
その時気をつけたいと思うことは、
尋ねられたことに、素直に答えること。
いくらその事柄についてよく知っているからといって、
聞かれたこと以上のことをぺらぺらとしゃべると、
かえって相手を混乱させる。
こちらの話したことが、きちんと理解されたか、
ニーズに対して適確な答えだったかどうか、
会話の最後にもう一度聞けたらベストだ。
その答えに対し、その後どうするかは相手の判断。
相手の意志決定にまで踏み込んではいけないと思う。
それが「尊重」するということだと思うから。
「知識が足りない」ことは、
相手の存在価値の大きさに何も影響を与えない。
専門家、とくに学習をサポートする教師や講師は
くれぐれも気をつけていきたいものだ。
「知識」は「生き方」を支えるものであるかもしれないが、
「知識」をどう使うかは本人次第。
ひとりひとりに必要な「知識」はさまざまで、
身につけるスピードや量も、その人によって違う。
それを温かい目で見守れるような人でありたい。
―旧「成人の日」1月15日に寄せて
そして、本日15歳の誕生日を迎えたあなたへ―
（シクラメンの花 出典：Wikipedia）
専門外の人に対して説明したり、相談を受けることがよくある。
その時気をつけたいと思うことは、
尋ねられたことに、素直に答えること。
いくらその事柄についてよく知っているからといって、
聞かれたこと以上のことをぺらぺらとしゃべると、
かえって相手を混乱させる。
こちらの話したことが、きちんと理解されたか、
ニーズに対して適確な答えだったかどうか、
会話の最後にもう一度聞けたらベストだ。
その答えに対し、その後どうするかは相手の判断。
相手の意志決定にまで踏み込んではいけないと思う。
それが「尊重」するということだと思うから。
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相手の存在価値の大きさに何も影響を与えない。
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