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2011年03月25日　大分旅行４日目（その２）

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2010年06月03日

職場では現場のメンバーヘ指示を出す係なのだが、一昨年から、今の時期に
現場の人間から１人、自分の係を２ヶ月間、体験させるようなシステムに
なった。
その対象者は、最初の２年は自分と同じ出向元の年長者（と言っても１歳上と
同じ歳だったが）、今年は出向先の年長者、Ｏ氏（１歳上）。
その分を誰かが穴埋めせねばならず、一昨年は自分が２ヶ月間現場でシフト
出勤し、昨年は同じ係のＹ氏と１ヶ月ずつ入り、今年はＹ氏が２ヶ月間現場へ。

そんなわけで、過去２年間はＹ氏が教育していたのだが、今年は自分がする
事になった。
さて、たった２ヶ月間しかいない人に何を教えようか。
月に１回しかない作業や年に１回の作業を教えても仕方ないし。
Ｙ氏に、以前教えた際の資料を求めたが、自分が作った手順書を使ったとの事。
それを元に、日々の作業から教えていくか。
このようなシステムを考えるのは構わないが、どのレベルまでにして欲しい
という具体的な指示くらいないかな（それを指示できるような上司達では
ないが）。

相手が年上で、在籍年数も合併して途中から加わった自分と比べて圧倒的に
長いというのもやりづらい。
部内では、彼の方が上の立場なのである。
それでも、この仕事に関して全く知識がない、真っ白な状態ならばまだ良いの
だが、今まで指示を受けるという立場だったのである程度わかっているだけに
教えづらい。
生徒が、教師がどういう仕事をしているか少しは把握しているようなもので
ある。

現場でのシフト勤務だと、徹夜もあって体力的には大変なところがあるが、
その分、シフト手当てもあり、残業もほとんどなく、１～２ヶ月程度なら
そちらの方が良かったかも。
こちらは通常業務に加えて、教えるという作業も加わるし。
Ｏ氏が、この年齢になって新たに仕事を覚えるという事がどれだけ大変か
わかってくれれば、自分としてはＯＫかな。

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