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makitan22
2001年５月生まれのMeeと2004年10月生まれのSuzu。子育てに英語を取り入れながら毎日を楽しんでいます。
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あおムシの生活 あおママ★さん
ゆかびんbinbinハウ… yukao0221さん
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バイリンガル育児を… Pinky！さん
晴れときどき曇り jyu7さん
英語育児サークル … ♪アップルパイ♪さん
ＳEＩＺＥ ＴＨＥ … あすりりさん
英語の先生のいいた… eigo_teacherさん
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2009.04.23
カテゴリ： どんぐり倶楽部
転勤して怒濤の日々。
聾学校の子供たちって本当にのびのび、明るい、そして元気でおしゃべり。
そんな姿にびっくりする私の心には
やっぱり、聾学校って暗くて静かな…そういう
誤ったイメージがあったんだな～って
感じます。
手話もまだまだなのに
初っぱなから３年生の担任を任せられることになりました。
クラスは二人の女の子。
とっても元気。ちょっと怒られたくらいじゃめげない。
こんなことしたい、あんなことしたい、それもやってみたい！！
というエネルギーがいっぱい。
二人しかいないのにすごく活気のあるクラスです。
毎日毎日子供たちに学ぶ日々。
そして先生たちもその道を究めてこられた人たちばかりだから
ちょっとわからないことや、どうやって教えたらいいか
迷ってもすぐに、「そうね～、それは難しいものね～わたしの
クラスもよ。だからこんな風にしているんだけど」
と相談に乗ってくれます。
幸せです。
朝、７時に家を出て帰宅するのが八時過ぎになって
子供たちと接する時間が一日１時間足らずってのは
ちょっとどうにかしたいと思いますが…
それでちょっとsuzuが不安定にはなっているかな～
すごくがんばってがまんしているようです。
４月１２日に福岡で糸山先生の講演会を開催しました。
あっという間の２時間でした。
自分が大切にしたいものを
再確認できました。
そして今少しずつ実践をし始めています。
宿題は
まず漢字は
ＩＦ法の授業をやって
「覚える」とはどういうことかっていうことを
子供たちに体験してもらって、
「イメージできるものは１００パーセントかけるの。
だから、何度も書くことが大事じゃない。
じっくり見て、わからない部分をよく見て
そして一回だけ書く。」
そんな感じでやり方を伝えて
一日２文字。
ＩＦ法のＢＬを印刷してあげて
まずイメージできるようにして、一回だけ大きく書いてきてごらん。
そして漢字練習帳には私が書いてあげた熟語を
よ～くみながら一回だけ書いてくる。
算数は、トライアングルナンバーズを一行だけよく見て写してくること。
音読は…なし
あと日記。
そして週に２回のどんぐり問題。
そのくらいかな。
「トライアングルナンバーズを一行だけよく見て写してくること」
という宿題を出したときには
Ｔちゃんのママから
「本当に一行だけでいいんですか？」
とおたずねのメールが
「はい、一行だけです。」
とお返ししたところ、その返信メールをおくるのが遅くなったので
次の日
「先生のお返事が来るまでに時間があったので
全部させてしまいました。子供のいうことの方が
正しかったですね。本当に、子供のほうが
しっかりしています～」
と、連絡帳にありました。
子供の通学路点検があったときに
ちょっとお邪魔して（ちょっとが２時間近くになったけど…）
いろいろお話しして
今は高速に大量にさせてはいけないこと
勉強は効率よく、量を絞って。遊びの時間を大事にすること。
などをお話ししました。
土日はパパが川や湖や山に虫取り、魚取りに
毎週連れて行ってくれるそうです。
だからTちゃんは虫大好き、生き物大好き、
人間大好きの優しい子に育っているんだろうな～
聴覚障害のために言葉がイメージと自然にリンクしにくい
ことはあっても、すごく感性が豊なお子さんです。
そして改めて先日家庭訪問に伺い
（これも１時間のつもりが２時間半に…
あまりに遅くなったので
お父様にもお会いできました。）
先日福岡公演でいただいた資料を基に
「盲点」の体験もしていただき
今大事にしたいことをお話ししました。
するとお母様が
「今年になって、宿題がぐっと少なくなって
でも、そうするとTも何も言われず
自分で集中してするようになって。
それもとても楽しそうに。
今までは宿題も多くて
その上私もチャレンジなどとって
それもさせて、一日２時間ぐらい
学校から帰ってから机に向かっていました。
わからないときには私もイライラして
『どうしてわからないの！？』
って怒鳴ってしまったりして。」
穏やかな表情のお母様からは
怒鳴っている図は想像できにくいんですが…
でも子供のことに一生懸命になると
母親って自分のことも、子供のことも
つい追い詰めちゃいますよね。
「でも、今年になって、先生が
がんばらなくっていいって。
宿題の量も少なくなって、
わたしが、優しくなっているのを感じます。
怒らなくなったんですよ。」
って、とってもうれしいお言葉をいただきました。
Tちゃんの学力を向上させるためには
Tちゃんの情緒の安定が一番大事です。
そのためにはお母様の情緒の安定が
一番大事な環境となります。
だから本当にうれしいお言葉でした。
Ｔちゃんママは私が話すことを
す～っと受け入れてくださいます。
お父様もです。
お二人とも子供自身らしさを
大事にしたいという方針なんですね。
だからと思います。
思いは一緒。だから心強いです。
でも、これからの授業が勝負ですね。
毎日の授業悪戦苦闘しながらやっています。
昨日の算数では
「わからない～！むずかしい！」
といわれました。
「ごめん、今日は先生の授業の工夫がたりんかった。
つぎ、がんばるけん」
と、約束しているところです。
聾学校の子供たちって本当にのびのび、明るい、そして元気でおしゃべり。
そんな姿にびっくりする私の心には
やっぱり、聾学校って暗くて静かな…そういう
誤ったイメージがあったんだな～って
感じます。
手話もまだまだなのに
初っぱなから３年生の担任を任せられることになりました。
クラスは二人の女の子。
とっても元気。ちょっと怒られたくらいじゃめげない。
こんなことしたい、あんなことしたい、それもやってみたい！！
というエネルギーがいっぱい。
二人しかいないのにすごく活気のあるクラスです。
毎日毎日子供たちに学ぶ日々。
そして先生たちもその道を究めてこられた人たちばかりだから
ちょっとわからないことや、どうやって教えたらいいか
迷ってもすぐに、「そうね～、それは難しいものね～わたしの
クラスもよ。だからこんな風にしているんだけど」
と相談に乗ってくれます。
幸せです。
朝、７時に家を出て帰宅するのが八時過ぎになって
子供たちと接する時間が一日１時間足らずってのは
ちょっとどうにかしたいと思いますが…
それでちょっとsuzuが不安定にはなっているかな～
すごくがんばってがまんしているようです。
４月１２日に福岡で糸山先生の講演会を開催しました。
あっという間の２時間でした。
自分が大切にしたいものを
再確認できました。
そして今少しずつ実践をし始めています。
宿題は
まず漢字は
ＩＦ法の授業をやって
「覚える」とはどういうことかっていうことを
子供たちに体験してもらって、
「イメージできるものは１００パーセントかけるの。
だから、何度も書くことが大事じゃない。
じっくり見て、わからない部分をよく見て
そして一回だけ書く。」
そんな感じでやり方を伝えて
一日２文字。
ＩＦ法のＢＬを印刷してあげて
まずイメージできるようにして、一回だけ大きく書いてきてごらん。
そして漢字練習帳には私が書いてあげた熟語を
よ～くみながら一回だけ書いてくる。
算数は、トライアングルナンバーズを一行だけよく見て写してくること。
音読は…なし
あと日記。
そして週に２回のどんぐり問題。
そのくらいかな。
「トライアングルナンバーズを一行だけよく見て写してくること」
という宿題を出したときには
Ｔちゃんのママから
「本当に一行だけでいいんですか？」
とおたずねのメールが
「はい、一行だけです。」
とお返ししたところ、その返信メールをおくるのが遅くなったので
次の日
「先生のお返事が来るまでに時間があったので
全部させてしまいました。子供のいうことの方が
正しかったですね。本当に、子供のほうが
しっかりしています～」
と、連絡帳にありました。
子供の通学路点検があったときに
ちょっとお邪魔して（ちょっとが２時間近くになったけど…）
いろいろお話しして
今は高速に大量にさせてはいけないこと
勉強は効率よく、量を絞って。遊びの時間を大事にすること。
などをお話ししました。
土日はパパが川や湖や山に虫取り、魚取りに
毎週連れて行ってくれるそうです。
だからTちゃんは虫大好き、生き物大好き、
人間大好きの優しい子に育っているんだろうな～
聴覚障害のために言葉がイメージと自然にリンクしにくい
ことはあっても、すごく感性が豊なお子さんです。
そして改めて先日家庭訪問に伺い
（これも１時間のつもりが２時間半に…
あまりに遅くなったので
お父様にもお会いできました。）
先日福岡公演でいただいた資料を基に
「盲点」の体験もしていただき
今大事にしたいことをお話ししました。
するとお母様が
「今年になって、宿題がぐっと少なくなって
でも、そうするとTも何も言われず
自分で集中してするようになって。
それもとても楽しそうに。
今までは宿題も多くて
その上私もチャレンジなどとって
それもさせて、一日２時間ぐらい
学校から帰ってから机に向かっていました。
わからないときには私もイライラして
『どうしてわからないの！？』
って怒鳴ってしまったりして。」
穏やかな表情のお母様からは
怒鳴っている図は想像できにくいんですが…
でも子供のことに一生懸命になると
母親って自分のことも、子供のことも
つい追い詰めちゃいますよね。
「でも、今年になって、先生が
がんばらなくっていいって。
宿題の量も少なくなって、
わたしが、優しくなっているのを感じます。
怒らなくなったんですよ。」
って、とってもうれしいお言葉をいただきました。
Tちゃんの学力を向上させるためには
Tちゃんの情緒の安定が一番大事です。
そのためにはお母様の情緒の安定が
一番大事な環境となります。
だから本当にうれしいお言葉でした。
Ｔちゃんママは私が話すことを
す～っと受け入れてくださいます。
お父様もです。
お二人とも子供自身らしさを
大事にしたいという方針なんですね。
だからと思います。
思いは一緒。だから心強いです。
でも、これからの授業が勝負ですね。
毎日の授業悪戦苦闘しながらやっています。
昨日の算数では
「わからない～！むずかしい！」
といわれました。
「ごめん、今日は先生の授業の工夫がたりんかった。
つぎ、がんばるけん」
と、約束しているところです。
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お疲れ様です！！
tea，
さん
Re:福岡公演と新しいクラスと家庭訪問(04/23)
ますぷぅ さん
お勉強を親が見るって、やっぱり力が入っちゃうんですよね。何でわからないの～って言葉はタブーって思ってたのに、身内だと抑えられなかったり。
でも、がんばらなくっていいんだ～って思うと方の力が降りて、穏やかな気持ちになれる。本当にそう。
子供がとたんにイキイキします。
子供の様子を日ごろから観察するって大切ですね。子供のシグナルに気付けば、早く対処できる。
娘たちに会ってみたいって言ってくれてありがとう♪
ぶっ飛んだやんちゃ姉妹ですが（笑）近かったら是非会っていただきたいです。
Ｔちゃんのママさんのところのように、大阪に来阪する機会がありましたら、我が家にも是非家庭訪問を（爆）。２時間でも３時間でもMaki先生なら大歓迎ですわよぉ～♪
(2009.04.26 02:33:18)
でも、がんばらなくっていいんだ～って思うと方の力が降りて、穏やかな気持ちになれる。本当にそう。
子供がとたんにイキイキします。
子供の様子を日ごろから観察するって大切ですね。子供のシグナルに気付けば、早く対処できる。
娘たちに会ってみたいって言ってくれてありがとう♪
ぶっ飛んだやんちゃ姉妹ですが（笑）近かったら是非会っていただきたいです。
Ｔちゃんのママさんのところのように、大阪に来阪する機会がありましたら、我が家にも是非家庭訪問を（爆）。２時間でも３時間でもMaki先生なら大歓迎ですわよぉ～♪
(2009.04.26 02:33:18)
お元気そうで何よりです（＾＾）
＊namiママ＊
さん
通勤時間が長いと子どもたちと過ごせる時間が
犠牲になっちゃうのが辛いけど
いいスタートですね♪
だれもがmakitanさんのペースに巻き込まれる様子が
分かります～（いい意味でですよ）
意識的に「イメージ」するのが難しい生徒たちと
ゆっくり、大きく漢字を書くとこから
始めています。
数学に手こずってますが…
まだ突破口は見えてませんが
理科でIF法を生かして学習を進めてみようかなと
画策中です（＾＾）
(2009.04.26 11:00:14)
犠牲になっちゃうのが辛いけど
いいスタートですね♪
だれもがmakitanさんのペースに巻き込まれる様子が
分かります～（いい意味でですよ）
意識的に「イメージ」するのが難しい生徒たちと
ゆっくり、大きく漢字を書くとこから
始めています。
数学に手こずってますが…
まだ突破口は見えてませんが
理科でIF法を生かして学習を進めてみようかなと
画策中です（＾＾）
(2009.04.26 11:00:14)
makitanさんみたいな先生が
みっち(´∀｀)
さん
１００万人位いればいいのに～！！！
ホント～幸せなんだろな～と
makitanさんの幸せが伝わってきました。
suzuちゃんがんばってがまんしてるんだね～
えらいな～！大丈夫だよ！子供が納得している寂しさの我慢は
必ずその子の強さになるから！
makitanさんが突き進む姿、親の背中を見て子供は育つ！
大丈夫！大丈夫！！！ (2009.04.29 14:08:25)
ホント～幸せなんだろな～と
makitanさんの幸せが伝わってきました。
suzuちゃんがんばってがまんしてるんだね～
えらいな～！大丈夫だよ！子供が納得している寂しさの我慢は
必ずその子の強さになるから！
makitanさんが突き進む姿、親の背中を見て子供は育つ！
大丈夫！大丈夫！！！ (2009.04.29 14:08:25)
tea，さん
Maki さん
tea，さんこんにちは！
＞頑張ってますね～～～。
＞それも楽しそうに（笑）。
＞
はい、楽しいです。
通勤時間もずっとフルハウスのDVDで
英語学習しながら運転しています。
＞糸山先生の講演会、いけなくって残念でした。
＞次回こそは、と楽しみにしています。
今回は残念でしたがまたチャンスはあると思います。
本当に、お話を直接聞くとまた違いますよ。
次回は是非！
(2009.05.01 05:28:40)
＞頑張ってますね～～～。
＞それも楽しそうに（笑）。
＞
はい、楽しいです。
通勤時間もずっとフルハウスのDVDで
英語学習しながら運転しています。
＞糸山先生の講演会、いけなくって残念でした。
＞次回こそは、と楽しみにしています。
今回は残念でしたがまたチャンスはあると思います。
本当に、お話を直接聞くとまた違いますよ。
次回は是非！
(2009.05.01 05:28:40)
ますぷぅさん
makitan22
さん
＞お勉強を親が見るって、やっぱり力が入っちゃうんですよね。何でわからないの～って言葉はタブーって思ってたのに、身内だと抑えられなかったり。
そうそう、「何で分からないの！？」
という言葉は必死に押さえても、
ついつい、イラッと来ちゃって声を荒げちゃったり…
だから、頑張らなくていいんだよって
わかると、子どもの答案のまちがいを見ても
「ああ、ここも間違ってる！ちゃんとやり直しさせて覚えさせなきゃ！！」と青筋たてて子どもを追い込まなくてもいいですよね。
＞娘たちに会ってみたいって言ってくれてありがとう♪
＞ぶっ飛んだやんちゃ姉妹ですが（笑）近かったら是非会っていただきたいです。
うちの姉妹も負けませんよ♪
ぶっ飛んだ天然不思議ちゃんです。
＞Ｔちゃんのママさんのところのように、大阪に来阪する機会がありましたら、我が家にも是非家庭訪問を（爆）。２時間でも３時間でもMaki先生なら大歓迎ですわよぉ～♪
いや、多分３時間じゃすみませんので…
焼酎持ってきますからお泊まりでお願いします（笑）
大阪は「海遊館」を子どもたちがとっても気に入っていてまた行きたいって言っているんですよね。
その時には絶対連絡しますね！
(2009.05.01 06:20:52)
そうそう、「何で分からないの！？」
という言葉は必死に押さえても、
ついつい、イラッと来ちゃって声を荒げちゃったり…
だから、頑張らなくていいんだよって
わかると、子どもの答案のまちがいを見ても
「ああ、ここも間違ってる！ちゃんとやり直しさせて覚えさせなきゃ！！」と青筋たてて子どもを追い込まなくてもいいですよね。
＞娘たちに会ってみたいって言ってくれてありがとう♪
＞ぶっ飛んだやんちゃ姉妹ですが（笑）近かったら是非会っていただきたいです。
うちの姉妹も負けませんよ♪
ぶっ飛んだ天然不思議ちゃんです。
＞Ｔちゃんのママさんのところのように、大阪に来阪する機会がありましたら、我が家にも是非家庭訪問を（爆）。２時間でも３時間でもMaki先生なら大歓迎ですわよぉ～♪
いや、多分３時間じゃすみませんので…
焼酎持ってきますからお泊まりでお願いします（笑）
大阪は「海遊館」を子どもたちがとっても気に入っていてまた行きたいって言っているんですよね。
その時には絶対連絡しますね！
(2009.05.01 06:20:52)
＊namiママ＊さん
makitan22
さん
＊namiママ＊さん先日は遠いところ来てくれてありがとう！
早速実践に活かしていますね。
私もいろんな難しさをどう乗り越えるか…
壁にぶち当たりながら進めているところです。
日々、ちょっとずつ進んでいきたいですね。
朝の通勤はだいぶ慣れたけど…
でもやっぱ、子どもとの時間がへるのは
痛いな～って感じます。 (2009.05.01 06:25:16)
早速実践に活かしていますね。
私もいろんな難しさをどう乗り越えるか…
壁にぶち当たりながら進めているところです。
日々、ちょっとずつ進んでいきたいですね。
朝の通勤はだいぶ慣れたけど…
でもやっぱ、子どもとの時間がへるのは
痛いな～って感じます。 (2009.05.01 06:25:16)
みっち(´∀｀)さん
makitan22
さん
＞１００万人位いればいいのに～！！！
あはは、ありがとうございます。
でも、確かに
「私って幸せだな～」って思える教師が
たくさん増えると学校も変わってくるんじゃないかな？
今は親も、教師も、何かに追われ
そして子どもを追い込んでいってしまっている状態ですよね。職場に精神的余裕がないんですよ。
＞suzuちゃんがんばってがまんしてるんだね～
＞えらいな～！大丈夫だよ！子供が納得している寂しさの我慢は必ずその子の強さになるから！
ありがとうございます。そうなるように
休日はぎゅ～っ、ベタベタ、チュッチュッ
ってやっています（笑）
家族の理解があるからこそ今の私があります。
感謝の毎日です。 (2009.05.01 06:28:56)
あはは、ありがとうございます。
でも、確かに
「私って幸せだな～」って思える教師が
たくさん増えると学校も変わってくるんじゃないかな？
今は親も、教師も、何かに追われ
そして子どもを追い込んでいってしまっている状態ですよね。職場に精神的余裕がないんですよ。
＞suzuちゃんがんばってがまんしてるんだね～
＞えらいな～！大丈夫だよ！子供が納得している寂しさの我慢は必ずその子の強さになるから！
ありがとうございます。そうなるように
休日はぎゅ～っ、ベタベタ、チュッチュッ
ってやっています（笑）
家族の理解があるからこそ今の私があります。
感謝の毎日です。 (2009.05.01 06:28:56)
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