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自閉症息子の就労を目指す支援生活を送る中、脱サラで自営業の仕事に励む日常の日記
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2011.10.20
カテゴリ： カテゴリ未分類
月曜・火曜のTKの体験学習で感じた事を記しておきたいと思います。
※地域中学の見学会もあったのですが（１０・７）、そのお知らせは
見学会の2日前にあり、そのお知らせには『この日以外に見学の申請は
受け付けません。』と強硬姿勢(-_-メ)
この事実は、TKが支援学校に入れないと教育委員会から判断された時に
強烈にクレームを入れるべく思案中です（ﾆｬｰ）
★月曜日
ホームルームに参加した中学部 1年2組。
あっ！！ 2年前にリズム教室に遠い福祉施設に居た男の子が居ました！！
少し重度で、常に先生の手が掛ります。。
出席調べに自己紹介。。
そのクラス担任（男性；声も小さく子供好きではなさそう・・・・）
TKは、厳しい先生には従順ですが、先生でも舐め切ると全くダメな性分。。
その前に、同じ小学校から来てる苦手児童のおかげで崩れまくってましたから
自己紹介も不自然でした・・・・
30分のホームルームが済んで運動場に出て歩行・マラソン時間。
これが知的障害者なのかと思う上級生の指導の元、体操・歩行・マラソン。。
子供好きでなさそうな担任が終始付いてくれましたが、一向に不機嫌なまま・・・・
運動場の後は、グループ学習時間。
中学部の生徒が、その能力に応じて学年を越えてのクラス分け。
若い男性教諭（ニコニコ元気な先生）。
国語の授業で小学レベルの言葉と絵柄を合わせる課題が課せられ
スイスイできるTK。
椅子に座って見守る私とは打って変わって、課題のプリントを覗きこみ
指導する妻
この人（妻）、こんなに教育熱心だったけ？？
先生に何か声かけて、先生は違うプリントをTKに渡すと、またまたスラスラ！？
『このプリントは、2語文の少し難しい課題です』とニコニコ先生。。
妻、御満悦(^^)
私、TKより妻にビックリ
30分ほどの授業が終わり、ニコニコ先生は
『スペリオくんは、漢字も出来るしこのクラスの中では少し前を行ってますね！』
と有難い言葉！！(^^ゞ
その後、校内見学で終始同じ小学校のダウン君に声かけられて逃げ回るTK・・・・
どないやねん！？
希望が叶えば、同じ進学になるだろうと言うのは妻の言葉でした(*_*;
★火曜日
親の欲目か、前日の環境が違っており、この日の体験学習の児童のレベルの高さに
圧倒される
いきなり運動場で集まり、朝の自由時間を狭い運動場で走る生徒、自転車で
縦横無尽に走り周る生徒。。。
そして、綱引き大会！！（オイオイオイ！）
ホームルーム担当先生を運動場で紹介されて（中年女性先生）、しばらく
運動場をマラソン
直ぐに担当先生が外れて若い女子高生の様な先生が加配に付いてました。。
教室に戻り、中年女性先生のクラスに入ると若い女子高生先生（教育実習）と
20代前半の男性教諭が居ましたが、超超超多動の生徒に男性教諭は付きっきり！
ギャァーーーー！！
ウゥゥゥゥーーーー！！
朝の出席調べをします（教育実習生）との小さな声に生徒も我、関知せず
これ！支援学校の実態なり。。
が、本音の感想です。。
小学校の支援学級の方が纏まってるよ！と妻。。。。
しかし、TKは昨日の姿とは打って変わって、自己紹介も自分の気持ちを
素直に言えて、引きこもっていた前日とは全く違った様子
自分の意思表示で行動を言葉に変えていました
グループ学習は、前日と違い、見学のみでしたので先月の見学会でAクラスから
Nクラスまでの様子（地域学校に行けるAクラスから、OTが必要なNクラスまで）を
自由見学しました。。
妻は、まずAクラス！！と言って見学に
英語の歌を歌い、生徒は一列に並び『どこが知的障害？？』のクラスです。。
Bクラスは、リング編み具を使い器用にマフラーを編んで居ました！！
Cクラスは、日本地図を勉強しています。。
TKは、どれを出来るか？？ 妻は必至でその内容を見ていました。。
※その教室移動の途中で重度の大きな男子が私に向かって来ました・・・・
廊下を座ったままで尺取り虫の様に移動し、私に手を差し伸べて来たので
手を繋ぐと途轍もない力で引き寄せます！！（ﾋﾞｯｸﾘ！）
直ぐに先生が割って入りましたが、全くTKと違うタイプの生徒になすすべなし・・・・
その数分後に、その手を繋いだ生徒は、OTの授業を受講していました。。
恥ずかしい事なのか？ どうなのか？？？
自分自身でも分からないのですが、私より大きい生徒に手を引っ張られた時に
恐怖心を覚えた事・・・・
自分も色んな福祉施設にTKを連れて行き、たくさんの子供たちと接したのに
腰が引けた事。。。
このブログで知り合って、色んな話を聞き、出会ってきた子供たち。。。
そして、同級生に崩れる我が子を知って、困惑しきりです(T_T)
これが、2日間。
半日の振替休日を取って参加した父親の本心です・・・・・（ﾅｻｹﾅｲｶﾅ??)
月曜日は、見学会に参加した10組の生徒に半数の父親が居ました。
火曜日は、15組ほどで父親は2組です。
父親って子供にとって何が出来るネン！？？
学校に出向いて行って、何が出来るネン！！？？
そんな気持ちがしました。。。
まだまだ頑張りが足りませんわ。。
負けるもんかぁーーーーー！！！！！
そんな感じです。。
※地域中学の見学会もあったのですが（１０・７）、そのお知らせは
見学会の2日前にあり、そのお知らせには『この日以外に見学の申請は
受け付けません。』と強硬姿勢(-_-メ)
この事実は、TKが支援学校に入れないと教育委員会から判断された時に
強烈にクレームを入れるべく思案中です（ﾆｬｰ）
★月曜日
ホームルームに参加した中学部 1年2組。
あっ！！ 2年前にリズム教室に遠い福祉施設に居た男の子が居ました！！
少し重度で、常に先生の手が掛ります。。
出席調べに自己紹介。。
そのクラス担任（男性；声も小さく子供好きではなさそう・・・・）
TKは、厳しい先生には従順ですが、先生でも舐め切ると全くダメな性分。。
その前に、同じ小学校から来てる苦手児童のおかげで崩れまくってましたから
自己紹介も不自然でした・・・・
30分のホームルームが済んで運動場に出て歩行・マラソン時間。
これが知的障害者なのかと思う上級生の指導の元、体操・歩行・マラソン。。
子供好きでなさそうな担任が終始付いてくれましたが、一向に不機嫌なまま・・・・
運動場の後は、グループ学習時間。
中学部の生徒が、その能力に応じて学年を越えてのクラス分け。
若い男性教諭（ニコニコ元気な先生）。
国語の授業で小学レベルの言葉と絵柄を合わせる課題が課せられ
スイスイできるTK。
椅子に座って見守る私とは打って変わって、課題のプリントを覗きこみ
指導する妻
この人（妻）、こんなに教育熱心だったけ？？
先生に何か声かけて、先生は違うプリントをTKに渡すと、またまたスラスラ！？
『このプリントは、2語文の少し難しい課題です』とニコニコ先生。。
妻、御満悦(^^)
私、TKより妻にビックリ
30分ほどの授業が終わり、ニコニコ先生は
『スペリオくんは、漢字も出来るしこのクラスの中では少し前を行ってますね！』
と有難い言葉！！(^^ゞ
その後、校内見学で終始同じ小学校のダウン君に声かけられて逃げ回るTK・・・・
どないやねん！？
希望が叶えば、同じ進学になるだろうと言うのは妻の言葉でした(*_*;
★火曜日
親の欲目か、前日の環境が違っており、この日の体験学習の児童のレベルの高さに
圧倒される
いきなり運動場で集まり、朝の自由時間を狭い運動場で走る生徒、自転車で
縦横無尽に走り周る生徒。。。
そして、綱引き大会！！（オイオイオイ！）
ホームルーム担当先生を運動場で紹介されて（中年女性先生）、しばらく
運動場をマラソン
直ぐに担当先生が外れて若い女子高生の様な先生が加配に付いてました。。
教室に戻り、中年女性先生のクラスに入ると若い女子高生先生（教育実習）と
20代前半の男性教諭が居ましたが、超超超多動の生徒に男性教諭は付きっきり！
ギャァーーーー！！
ウゥゥゥゥーーーー！！
朝の出席調べをします（教育実習生）との小さな声に生徒も我、関知せず
これ！支援学校の実態なり。。
が、本音の感想です。。
小学校の支援学級の方が纏まってるよ！と妻。。。。
しかし、TKは昨日の姿とは打って変わって、自己紹介も自分の気持ちを
素直に言えて、引きこもっていた前日とは全く違った様子
自分の意思表示で行動を言葉に変えていました
グループ学習は、前日と違い、見学のみでしたので先月の見学会でAクラスから
Nクラスまでの様子（地域学校に行けるAクラスから、OTが必要なNクラスまで）を
自由見学しました。。
妻は、まずAクラス！！と言って見学に
英語の歌を歌い、生徒は一列に並び『どこが知的障害？？』のクラスです。。
Bクラスは、リング編み具を使い器用にマフラーを編んで居ました！！
Cクラスは、日本地図を勉強しています。。
TKは、どれを出来るか？？ 妻は必至でその内容を見ていました。。
※その教室移動の途中で重度の大きな男子が私に向かって来ました・・・・
廊下を座ったままで尺取り虫の様に移動し、私に手を差し伸べて来たので
手を繋ぐと途轍もない力で引き寄せます！！（ﾋﾞｯｸﾘ！）
直ぐに先生が割って入りましたが、全くTKと違うタイプの生徒になすすべなし・・・・
その数分後に、その手を繋いだ生徒は、OTの授業を受講していました。。
恥ずかしい事なのか？ どうなのか？？？
自分自身でも分からないのですが、私より大きい生徒に手を引っ張られた時に
恐怖心を覚えた事・・・・
自分も色んな福祉施設にTKを連れて行き、たくさんの子供たちと接したのに
腰が引けた事。。。
このブログで知り合って、色んな話を聞き、出会ってきた子供たち。。。
そして、同級生に崩れる我が子を知って、困惑しきりです(T_T)
これが、2日間。
半日の振替休日を取って参加した父親の本心です・・・・・（ﾅｻｹﾅｲｶﾅ??)
月曜日は、見学会に参加した10組の生徒に半数の父親が居ました。
火曜日は、15組ほどで父親は2組です。
父親って子供にとって何が出来るネン！？？
学校に出向いて行って、何が出来るネン！！？？
そんな気持ちがしました。。。
まだまだ頑張りが足りませんわ。。
負けるもんかぁーーーーー！！！！！
そんな感じです。。
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