ゆめみごころ　❤

「関わり方の工夫」　（記録）

３．関わる時の工夫

１．目で見て分かること

言葉に目を向けるようにさせる

目・耳・臭覚と、そのプロセスを実演してあげる

見通しをつけさせる

「耳」は、自閉症の人にとっては、大切なアンテナ。

とても敏感でデリケートな部分なので、

いきなり触れたりしてはいけない。

パニックの元になる。

２．模倣行動の獲得

模倣は、何歳になっても大事

できるまで、憶えるまで繰り返す

「学べる人」にする

３．言葉のかけ方

 人が存在し、言葉を掛け合い、コミュー二ケーションが成立

 なるべく小さい声で話す（大きい声に慣れると反応しなくなる）

聞き直す位の囁きで良い

４．必ずほめること

日本語には、ほめ言葉がない（少ない）

これは、日本の歴史に遡るのかもしれない（下剋上などに起因）

立派な事をした時には、認める・励ます・受け入れる

 とかく、ほめても嬉しそうな顔をしないと、

ほめることをやめてしまうが、ほめ続けること

５．できるだけ正確に記録をつけること

 例えば、パニック一つでも、

どうやってパニックになったか

次を予測する為の記録をつけておく

今回の講演はここまで。

次回は、質疑応答のみです。

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