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2017年08月の記事
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再構築
効率よく，わかりやすい授業の再構築に取り組んでいます。 大型ディスプレイを活用し，これまでも端々に取り入れていた 視覚的な解説を授業の中心，ど真ん中に据えることにしました。 この連休でそのコンテンツの作成に勤しみます。第一弾が中２理科の動物の分類映像コンテンツ１映像コンテンツ２映像コンテンツ３映像コンテンツ４映像コンテンツ５授業の解説プリント１授業の解説プリント２テストプリント１テストプリント２テストプリント３テストプリント４
2017.08.20
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最終日
中３夏講も今日が最終日。 締め括りは統一プレ入試です。 長いようで，終わってしまえばやはり あっという間の夏期講習でした。 僅か20日間，延べ120時間の短い間に 中１と中２の総復習を行うわけですから まったく時間が足りませんが それでも今夏は満足のいく仕上がりです。 今日のプレ入試が終われば， 来週１週間は塾の夏休みとなります。 15の夏，思いっきり羽を伸ばして下さい。 私は，２学期の準備と 11月の尚巴志マラソン， 12月のNAHAマラソンに向けて 走り込んでいきます。
2017.08.18
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プラスチック
今日の中１理科の授業予定は “物質の見分け方とプラスチック” ホワイトボード上に設けた大型ディスプレイを使って ほぼすべての授業で視覚教材を用いながら解説を行います。 昨年度までは画像を１枚１枚 スライド形式でやっていたのですが 今年度はからは画像を１つにまとめています。“物質の見分け方” “プラスチック” 中３の夏講の準備と並行しての作成なのでかなりきついですが 授業進行にはこれがあるのとないのとでは雲泥の差がでます。
2017.08.09
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