2008.03.26
カテゴリ： 人材育成
先日、外部の講師に依頼した経営セミナーは今後どう評価されるのか。
講師の意図が参加者に受け止められて実践されることで、
まず１ステップ進んだことになる。
これは少し時間を置いて観察することから始める。
会議の成果は「各チームの発表」という内容で確認できるが、その実践の成果は「行動」に現れないと確認しようがない。
今までのスタイルでは、
・発表者
・実践者
・評価する者
の役割をはっきりとは明示してこなかったのだが、これは今後の経営方針で改善したい。
そうでないと「行動」を評価する能力が形成されないままになる。
きちんとした「行動評価」ができることが大切なことではないか、今そう確信する。
講師の意図が参加者に受け止められて実践されることで、
まず１ステップ進んだことになる。
これは少し時間を置いて観察することから始める。
会議の成果は「各チームの発表」という内容で確認できるが、その実践の成果は「行動」に現れないと確認しようがない。
今までのスタイルでは、
・発表者
・実践者
・評価する者
の役割をはっきりとは明示してこなかったのだが、これは今後の経営方針で改善したい。
そうでないと「行動」を評価する能力が形成されないままになる。
きちんとした「行動評価」ができることが大切なことではないか、今そう確信する。
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