アドバイスタイムを受けてきました

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March 25, 2004

カテゴリ：指導者として

息子がローザンヌ国際バレエコンクール日本事業部主催のバレエセミナーを受講することになってます。
その中でアドバイスタイムという選択クラスがあります。
そのクラスは治療師の方がダンサーが抱えている身体の故障やテクニック上の問題の原因を解明し、
今後の改善策や予防策を個人的にカウンセリングしてくださる時間です。

そのアドバイスタイムはそのセミナーを受講しないと受けることができません。
今回のセミナーを息子が受講することになっているのでラッキーにも受けることができました。
息子の成長痛についてのことは過去の日記に何度かふれてあるのでご参考に。

そこで見ていただいたことは、以下のことでした。

　■踵の痛み（成長痛）が何が原因で起きているか
　■その怪我のケアをしないで放っておくとどういうことが将来起きえるのか
　■その怪我のケアの仕方
　■息子の身体の状態から見て、今後どんなトレーニングが有効なのか。

とても鋭い観点から、しかもユーモアを交えつつ、子供をおびえさせず、
勇気を与えるようにアドバイスをくださるので、子供の表情も明るくなっていくんです。
なにしろ子供は怪我をして不安な思いをしています。踊りたいけれど、踊ると痛い。
この痛みは一体いつまで続くのか、ホントに治って元通りに踊ることができるのか
心配でしょうがないのです。
そういう状態であることを治療師さんはよく理解しており、励ましと勇気をも与えてくれるのです。
この姿勢は本当に素晴らしいと思います。

このカウンセリングを受けた子供はこれから取り組むことの重要性をしっかりと理解しています。
これも素晴らしい。
というのは、子供は踊ることが好きでバレエをやっていますので、
教師から「土踏まずをあげろ」とか、「お腹を使って身体を支える」とか
「内ももをつかってこの動きをやりましょう」なんていっても、「？？？」の反応になることが多いです。
身体を感じるということは子供にはピンとこないようなんですね。

こうしたアプローチを行う教師のジレンマはそこにありますね。(^^;)
大事なことを伝えてはいるのだけれど、その真意が子供には伝わりにくい。
伝わらないと子供は教師のいうことをトライしないで終わってしまいます。
だって、子供にとっては、そんなことをしなくても、今、楽しければいいんです。
リズムに乗って身体を動かす。これは楽しいことなのですが、
それと同時にバレエでは「脚を開く」訓練が含まれています。
ここで身体の機能を正しく使うことを指導しないでいくと、
様々な故障へと向かってしまうリスクが高くなってしまうんです。
今、楽しいということは大事なのですが、それだけを追い求めてしまっては、
その中にあるリスクが後でツケとして出てきかねない。(-_-)
そのリスクをできるだけ少なくしてあげるのが教師のつとめ。
そこが泣き所だったりして…（苦笑）

けれど、治療師の先生はそのあたりのコミュニケーション能力が長けていらっしゃるので、
子供がことの重要性を理解し、これから取り組むべきことに意欲がわくようになっていくんですね。

さて、私もこれから気持ちを入れ替え、もっといいレッスンになるように、励みましょう！

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