November 9, 2008
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カテゴリ: 指導者として


クラスレッスンが終わっても自習に余念がありません。

中学2年生くらいになってくると、
自分の欠点の原因がカラダの使い方の誤りや
未熟な部分にあることが自覚できるようになってくるようです。


ある日の自習タイム。
Yちゃんがアラベスクのラインのチェックをし、
それをなんとかしようと試行錯誤しています。

そういうところを見つけたときには
必ず声をかけて、それを克服できるような
エクササイズを指導します。

カラダの使い方を変えるには
カラダの感覚や意識がとっても大切。
『絶対できるようにする!』
そうコミットしていることもポイントの一つ。

普段のお稽古でもとても誠実に取り組むYちゃんですが、
自分自身の望むこととエクササイズが一致しているので、
その集中力はうんとアップ!!

きっと彼女は綺麗なラインにたどり着くことでしょう。


こうした出来事を通して、
自分自身も指導のタイミングの大切さに気づくのでした。










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Last updated  November 11, 2008 11:54:44 AM
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