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2018.07.27
カテゴリ： 塾での日々
今日あたりは少しだけ暑さが和らいでいる気がします。
気温30度くらいかな。
おそらく、自分たちが学生だった頃は、
今日くらいでも「暑い！」って感じだったんでしょう。
今から二十数年前、福島市に大学生としてやってきて住んでいたアパートに
クーラーは設置されておらず、
4年間クーラーなしの扇風機だけの部屋で過ごせていたんだから。
今じゃ考えられん…
講習会も5日目に入り、
各学年、各自の課題も明確になってきたね。
昨日は中１の夏休み中の課題進度を確認、
予想通り、課題を甘く見ていたね。
強制的に数学4ページ分の課題を進めさせると、
1学期が終わってから、昨日までほとんど復習していないもんだから、
全く進まない。
時間になっても終わらない。
まぁね、予想はしてたよ。想定内。
だから声を掛けたわけです。
1週間以内に終わらせる少量の短期課題ならできるけど、
1ヶ月以内に終わらせる大量の中・長期的課題となると、
余裕をかまして最初の２、3週間全くの手付かずで、
最後の1週間、大慌てでやっても終わらない。
結果、退塾。
そうはさせたくないからね。
計画的に勉強できないならできないなら、
計画的に勉強できるようになるまで言います。
「いついつまでに○ページやってきな。
そうしないと絶対に約束の期日までに終わらんぞ」
生徒は素直だから、もちろん頑張ってやってきます。
その声掛けを何度となく繰り返していくと、
徐々に、自分から計画的にやるようになっていきます。
現中２はまさにそう。
8月10日までに終わらせる課題、すでに8割以上の生徒が完遂してます。
追われる勉強ではなく、追う勉強をしています。
そりゃ成績伸びるわけです。
今年の中１もいずれそうなってくれると信じてますよ。
一時テレビに引っ張りだこだった「ビリギャル」でお馴染みの坪田先生の著書に、
こんなことが書いてありました。
「親御さんが子どもを叱るときに
『何回言ったらわかるの』という怒り方をします。
じゃぁ何回言ったらわかるのか。
答えは「約500回」です」
坪田先生は、実際に生徒がよくミスする箇所を指摘して、
そのミスがなくなるまでの回数を50人程度の子どもたちに指導する中で、
何回同じ指摘を繰り返したかをカウントしてみたそうです。
そうすると、平均して1人に500回程度指導したそうです。
私自身、激しく共感しましたね。
うちの塾でも何度同じことを繰り返し言っているかわかりません。
同じ失敗を何度も何度も繰り返す塾生に怒鳴ることもあります。
それでもまた、その後同じことを言い続けるわけです。
いつか自分で気づいて治せるようになることを信じて。
これが塾を生業としているものの、
一番大切で根気のいる大事な大事な仕事です。
保護者のみなさん、ご自宅でお子さんに対して、
勉強や私生活の態度など、
同じことを注意し、イライラされてる方も多いでしょう。
そんな時、思い出してください。
500回同じことを注意して、ようやく1つのことが修正されるんですよ。
そう考えたら、イライラしても仕方がないじゃないですか。
それでもいつかは気づいてくれる信じて、
諦めずに声をかけていきましょう（笑）
気温30度くらいかな。
おそらく、自分たちが学生だった頃は、
今日くらいでも「暑い！」って感じだったんでしょう。
今から二十数年前、福島市に大学生としてやってきて住んでいたアパートに
クーラーは設置されておらず、
4年間クーラーなしの扇風機だけの部屋で過ごせていたんだから。
今じゃ考えられん…
講習会も5日目に入り、
各学年、各自の課題も明確になってきたね。
昨日は中１の夏休み中の課題進度を確認、
予想通り、課題を甘く見ていたね。
強制的に数学4ページ分の課題を進めさせると、
1学期が終わってから、昨日までほとんど復習していないもんだから、
全く進まない。
時間になっても終わらない。
まぁね、予想はしてたよ。想定内。
だから声を掛けたわけです。
1週間以内に終わらせる少量の短期課題ならできるけど、
1ヶ月以内に終わらせる大量の中・長期的課題となると、
余裕をかまして最初の２、3週間全くの手付かずで、
最後の1週間、大慌てでやっても終わらない。
結果、退塾。
そうはさせたくないからね。
計画的に勉強できないならできないなら、
計画的に勉強できるようになるまで言います。
「いついつまでに○ページやってきな。
そうしないと絶対に約束の期日までに終わらんぞ」
生徒は素直だから、もちろん頑張ってやってきます。
その声掛けを何度となく繰り返していくと、
徐々に、自分から計画的にやるようになっていきます。
現中２はまさにそう。
8月10日までに終わらせる課題、すでに8割以上の生徒が完遂してます。
追われる勉強ではなく、追う勉強をしています。
そりゃ成績伸びるわけです。
今年の中１もいずれそうなってくれると信じてますよ。
一時テレビに引っ張りだこだった「ビリギャル」でお馴染みの坪田先生の著書に、
こんなことが書いてありました。
「親御さんが子どもを叱るときに
『何回言ったらわかるの』という怒り方をします。
じゃぁ何回言ったらわかるのか。
答えは「約500回」です」
坪田先生は、実際に生徒がよくミスする箇所を指摘して、
そのミスがなくなるまでの回数を50人程度の子どもたちに指導する中で、
何回同じ指摘を繰り返したかをカウントしてみたそうです。
そうすると、平均して1人に500回程度指導したそうです。
私自身、激しく共感しましたね。
うちの塾でも何度同じことを繰り返し言っているかわかりません。
同じ失敗を何度も何度も繰り返す塾生に怒鳴ることもあります。
それでもまた、その後同じことを言い続けるわけです。
いつか自分で気づいて治せるようになることを信じて。
これが塾を生業としているものの、
一番大切で根気のいる大事な大事な仕事です。
保護者のみなさん、ご自宅でお子さんに対して、
勉強や私生活の態度など、
同じことを注意し、イライラされてる方も多いでしょう。
そんな時、思い出してください。
500回同じことを注意して、ようやく1つのことが修正されるんですよ。
そう考えたら、イライラしても仕方がないじゃないですか。
それでもいつかは気づいてくれる信じて、
諦めずに声をかけていきましょう（笑）
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