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donguri(別名tot23)のブログです 学校、教育相談情報、それにぜんぜん関係ないこととか シュミシュミのこととか、ちょこちょこ書いてます。
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2007.04.16
カテゴリ： 教育相談だより
今回は親と教師の関係について考えてみたと思います。
子どもは全面的に親に依存しています。特に小さい時は、親とのつながりがその子のコミュニケーションのスタイルを決定してしまうと言っても過言ではありません。
例えば、その場の気分で怒り、体罰などで子どもを思い通りにしようとする親に育てられた子どもは、相手の気分次第の、自分ではどうしようもない不安定な関係がふつうだと感じてしまいます。
だから、相手の顔色をうかがい、自分の過失や悪さはためらいなくうそをついてごまかそうとします。そういう子にとっては、大人から叱られるのは、ただの「災難」でしかありません。ひたすら避けて、やり過ごすものだという感覚が染みついてしまっています。
子どもは親とのコミュニケーションの形、方法を、他の大人との関係にも向けます。とくに、親との「愛情関係」を、学校ではそのまま先生との間で作ろうとします。つまり、家で親に対するのと同じまなざしを、学校では先生に向けているのです。
ぼくは何度も子どもに、間違って「お父さん」と呼ばれたことがあります。５年生の子どもに「お母さん」と呼ばれた時には、ズッコケました。教師は学校では、子どもにとってのお父さん、お母さんなのです。
さて、ここで本題です。
もしも、親と先生がけんかをしてしまったら、どうなるでしょうか。 子どもは、家では親に、学校では先生に向けていたひとつの気持ちを、２つに引き裂かれることになります。これは子どもにとって、大変なストレスになります。
親と先生、どっちの言うことも聞いて、どちらにもかわいがってほしいのに、その２者が対立関係にあるために、それができません。
先生の言うことをきくと、それは親を裏切ったような気持ちになります。逆に、親の言うことをきくと、学校ではそれが否定されるのではという不安な気持ちになります。
教師と親がけんかをする、または、そのどちらかが、子どもの前で中傷や批判をした場合、子どもの学校での行動に、はっきりと変化が表れます。
まず、行動に落ち着きがなくなり、授業中の私語や集団行動中の勝手な行動、ルールを破る、悪ふざけなど、行動面でのはっきりとした荒れが目立ってきます。子どもにとってはどうしても親との結びつきが第一ですから、学校で教師が指導すること、学校での規範に従うことは、親を裏切ることになってしまいます。
「先生のいうことをきいたら親に愛されなくなってしまうのでは」という思いがおこってしまうのです。ですから、行動が荒れる一方で、内心は不安でビクビクしているのです。
驚かされるのは、行動が荒れるばかりでなく、成績もはっきり落ちることがあります。（塾に行っている子はそうでもないかもしれませんが）
授業というのは、やはり教師が与えるものを子どもが受け取っているものなのですね。ですから、当然かもしれません。
個人的な経験をひとつお話しします。以前、６年生の親と大げんかをしてしまったことがありました。その時以来、その子はどの教科もほぼまんべんなくテストの平均点が２０点ぐらい落ちてしまいました。あとで親と仲直りしてから、次の学期は、みごとに２０点を回復しました。
我ながら、若気の至りと反省しています。
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