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2006.07.15
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カテゴリ: ドラマ系の感想
ヒトコトで言うなら、
前半と後半は別ものですね(^_^)b


アグネス体操??
学級委員が『組の長』?
っていうそんなオバカなことは、
そっとしておくとして(^_^;


一番気になるのは、このA組。

塾がどうだとか、ヒトのことバカにしたりだとか
このクラスが『賢いクラス』の設定なのか?
それとも『賢い学校』の設定なのか?

そこのトコロの表現必要だろう


それに
球技大会などに出るつもり無いなら
センセイが『内申書』などに響くと言えば済むだけじゃないの?

違う?

だって、大会だって授業の一環じゃないの?

それを『新米の女教師』って言うだけで
済ませちゃってるのは疑問です。

『学級委員ていう名前だけじゃ。。』
って先生が言ったところで、説得力無いよ!!



ほんとのところ
『球技大会の位置づけ』、『球技大会の意味』を
もっと前面に出した方が良いんじゃないの?

そのほうが面白かったと思う。

『青春』っていう感じで(^。^)


ナゼか?

それは、球技大会の『成績』はどうでもいいんだが
『やる気の無さ』は、明らかに『最悪』。

もちろん、コレを真喜男との対比として使っているのだが
『頭の良さの表現』がない限り

わたしには、『オチこぼれの組』にしか見えない

頭もダメで、スポーツもダメ。

実は、 一度『チャンス』があった!
それは、
岩城滉一さんの登場シーン!!

『投げ合っているだけで相手の心が分かってくる』


そういったことを、
もっとクローズアップするだけで
『ストーリー』にメリハリが付く。


前半がウサギの登場まで
真喜男の『頑張り』が空回りしすぎて
ちょっとダレ気味

ひかりだけでなく桜ナントカも
もっと味方として登場させた方が、
『青春モノ』に見えたはずだ。


後半は、
『ウサギが360度かぁ』
という言葉をとり。


『ウサギみたいな広い目で
 みんなからのパスをキャッチして戦う』

岩城さんのセリフと重なり合う。


そして
『じゃあ、みんなウサギになりましょう』



前半で『真喜男の努力の姿』をもう少し見たかった。(^_^)b
そして、それを見る『お友達の姿』を。

そこに『青春』がある!!!




ちなみに、前半戦で保健室に何らかの形で行き

『恥さらし、それが青春よ』

とかあった方が、より『青春』だったかな。




まぁ、真喜男に『お友達』ができたので
それなりに次回から『ストーリー』は進むことになるのだろう。

次回から『もうあと一歩』を期待したい。

前回よりは、良い感じかな?



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第1話






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Last updated  2006.07.15 22:31:18


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