男の子２人のお母さん、やってます！　　　　　　　　　　（うちの子たちの中学受験）

うり坊 が 期末考査 の 数学 で、いい結果を残せました。

成績優秀者（トップ１０）に入ったんです！！！

めちゃくちゃうれしかったようで、「もっとほめてくれ～！」とうるさい (^o^;

一方、 算数 に対するあせりが見られる とら吉 。

『 受験は算数で決まる！ 』という呪文が効き過ぎて、呪縛状態！？

こんな精神状態で成果があがるとも思えず、 算数 以外の勉強をするように

言ってみたものの、 とら吉 は納得しません。

成果が上がらない→ちゃんとやらなきゃ！→ミス連発→イライラ

負のスパイラル、しっかりとリセットしたいのですが・・・

うり坊 に相談してみたら、「わかった。 とら吉 を説得するよ！」

様子を見ていたら、「 とら吉 、『１００マス計算』やろうぜ！」

なぜか『１００マス計算』を始めました。

うり坊 がタイムを計ります。

計りながら「１０秒経過」とか「はい、３０秒」「ほら、急いで！」など、

とら吉 を 追い立てるような声かけ をするんです。

あせる とら吉 、顔がどんどん真っ赤になり、「兄ちゃん、うるさい」

「黙ってて」とイライラ、最後には泣き出してしまいました。

「ごめん、ごめん。落ち着いたらもう１回。今度は時間は計らないから。」

再び計算し始めた とら吉 、今度は普通に最後までできました。

うり坊「１回目と２回目、どっちがちゃんとできた？」

とら吉「そりゃ、２回目でしょ！」

うり坊「こんな 簡単な足し算、１回目はボロボロ だったじゃん。」

とら吉「だって、 兄ちゃんがあせらす んだもん！」

うり坊「 冷静にやれば簡単なのに、あせると全然できない。 」

とら吉「兄ちゃんがうるさくて、 集中できなかった んだもん！」

うり坊「 そんな状態で勉強を続けたって、いい結果にならない。

母さんはそれを言っているんだよ。」

とら吉「・・・・・」

うり坊「落ち着いて出来るようになるまで、 算数 は止めれば？」

とら吉「だけど・・・」

うり坊「あせってやったって、ミスを連発するだけだよ。大丈夫！

算数 は兄ちゃんが助けるから！ (^o^) 」

とら吉 、やっと納得。　　いや～、 うり坊 、ありがとう

しかしよくこんな方法、思いついたね？

「『なんでわからないの！？』だの『ちゃんと読め！』だの、

散々だれかさんに追い立てられた経験がありますから～っ 」

・・・えっ、わたし！？ (^ ｍ ^)

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