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2016.07.27
テーマ： 環境教育 環境学習 (631)
カテゴリ： 環境
去年の今ごろ、理科畑は悲惨であった。エアコン設置工事の足場などで育てていたヒョウタンやヘチマ・キウリが踏まれたり抜かれたりしてほとんど育たなかった。
おかげさまで9月から全教室にエアコンは設置されたが、これだけ犠牲を被った理科室にエアコンは設置されなかった。
まあそれはさておき、そういった去年があるゆえ、今年の理科畑は物凄い。キウリ・ヘチマ・ヒョウタン・ゴーヤ・オモチャカボチャ・メロンといったウリ科の植物がせめぎあっている。今はキウリとゴーヤが優勢でヒョウタンが次なる出番を伺っているもようだ。
おかげさまで9月から全教室にエアコンは設置されたが、これだけ犠牲を被った理科室にエアコンは設置されなかった。
まあそれはさておき、そういった去年があるゆえ、今年の理科畑は物凄い。キウリ・ヘチマ・ヒョウタン・ゴーヤ・オモチャカボチャ・メロンといったウリ科の植物がせめぎあっている。今はキウリとゴーヤが優勢でヒョウタンが次なる出番を伺っているもようだ。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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