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いや~ 泣かされちゃいました 泣かないと決めてたのに 子ども達の顔みてたらどっと涙腺がこわれて><。。 歌なんて歌えたもんじゃ~ない。。 ≪当初はこんな言葉をおくろう、最後のしめは『あしたははれる』で♪ なんて 思ってたザッキ~が こんなにもボロボロに泣かされるとは≫ 子ども達が一生懸命書いてくれた手紙と色紙。。 それを手渡された時点で胸が一杯 修了書代わりにみんなで書いた寄せ書き渡す頃にはもうズルズル だって 顔あげたら 子ども達みんな泣いてるんだもん ><。。。そんな姿見たら こらえられないよね? 証書渡しながら『いっぱい怒ってごめんね。。』というのが精一杯だった 涙と鼻水でいっぱいになりながら 『こんなに素晴しい子ども達とあえてよかった。。 いっぱい怒ったけど。。先生、どの子もみんな大好きだった。。』と そう伝えた・・。 ◆おくりだした後。。何だか自分の体の一部がなくなってしまったかのように脱力感がおそってきて。。 どんなに彼らの存在が大きかったか? ザッキ~の心を占めていたか?をあらためて感じた・・。 しばらくはきっと テンションあげられないと思うけど 頑張って新しい学童作ってかなきゃ。。ね
2011.03.31

ザッキ~おにいさんスケジュール(4月)4月19日(火)AM11:00~ 西部サロンさんぶーたろうとこんにちはうた&てあそびモンチとものまね怪獣グースカおにいさんとたいそうバイバイたっち4月20(水)AM11:00~ 石井サロンさんぶーたろうとこんにちはうた&てあそびモンチとものまね怪獣グースカバイバイたっち 4月23(土)PM12:30~ CRTカラオケのど自慢決勝大会出場会場/宇都宮市 栃木県総合文化センターサブホールhttp://crt-radio.blog.ocn.ne.jp/info/2011/01/post_e0bc.html 4月28(木)AM11:00~ 横川東サロンさんぶーたろうとこんにちはうた&てあそびモンチとものまね怪獣グースカおにいさんとたいそうバイバイたっち 横川東サロン028-656-9412
2011.03.26

先日14日 地震の直後だったし。。おそらくサロンステージも中止かな?と思いながら 現場(横川東サロンさん)へ やはり お集まりの親子さんはおらず 担当の先生とちょっと話したら帰るつもりでいた おにいさん 『お母さん達から預かってるものがある』と手渡されたのはなんと 今年 サロンを去る親子さん、そしてこれまで何度もおにいさんのステージに足を運んでくださった親子さんが書いてくれた【寄せ書き】だった ≪少し前 サロンの先生が撮ってくれた子ども達との写真も添えてあった≫ ひとつひとつの星には子ども達自らが書いたメッセージまで見られる それからそれから。。この薔薇の花束はサロン担当の先生からいただいたもの♪すっごく上手でしょ? ≪先生、いつもありがとうございます≫◆これいただいた時、おにいさん すっごくうれしかったんだぁ おにいさんにとって毎年いただくサロン親子さんからの寄せ書きや保育園卒園児からいただくタペストリーは年末にTVでやってる"FNS歌謡祭"やら"有線"やらでシンガーが貰う【大賞】に匹敵する代物だからね ≪その1年の功績を評価された証。。とおにいさんは思ってる≫ 当のお母さん&子ども達に会うことは叶わなかったけど。。 あらためて ここでお礼を言わせていただきます^^ ~この春、サロンをさよならするみんなへ~ これまでおかあさんといっしょにサロンに遊びに来てくれてありがとう♪ おにいさんといっしょに元気に跳ね回ってくれたきみ! ニコニコ楽しく歌ったり手遊びしてくれたみんな♪ そして。。恥ずかしそうにおにいさんとバイバイたっちしてくれたきみ! ほんとにほんとにありがとう♪ またいつか みんなと会えるその日まで。。 元気でね~
2011.03.22

子どもに期待をしてはいけない・・ それはよくわかってるつもりだった。 だけど ここ数年 学童を指導してきて (自分が育てたといえる?)多くの子たちに大なり小なりの変化(それぞれの努力、発達)が表れ、自分なりに手ごたえや自信がついてきたところだっただけに今回お預かりした子にもそれを求めてしまってたのかもしれない 震災により他学童から一時的にお預かりしてる小1の子がいる。 去年の夏も期間的にお預かりしたことがあったのだが その時は自分の中では“お客様あつかい”(自分が育てている子たちとは別に切り離し危険なく過ごしてくれればそれでよし・・くらいの気持ちで対応)し 、なんなく過ぎた。 しかし。。 いったんお預かりしたら 放っておけなくなるのが熱いザッキ~でして 道徳的に間違ったことをしてれば そこは他の子たち同様怒っちゃうんだよね~ ず~っとその子のわがままを見ていたけど テーブルに足をのせて笑ってる姿にはどうしても我慢ができなかった いっぱい怒って・・その子が教わった保育園の先生のとこにも(小さい子たちがそんな事してるかどうか?)見に行くよう言ったが 部屋の前で泣くだけでいっこうに行動せず。。 なんというか。。自分の都合が悪くなると泣いてごまかし、応答さえしなくなる その子の態度には呆れてしまっていらだつばかり さすがに堪忍袋の尾がきれたザッキ~、 『お預かりできない』と副園長にお伝えしにいったこの大変な時期に(じきに新1年生を迎えなくちゃいけないのに。。) 自分のわがままばかり押し通し、集団の道徳さえ守れない子を一から面倒をみるというのはとてもじゃないけど無理よほどその子のお母さんにもこの件を伝え ご自宅で過ごしていただくようお願いするつもりでいたが。。もうひとりの指導員N先生からその子が抱えるハンデの事を聞き ≪自分でやったことを忘れてしまう。。そんな感じ? なんで怒られたのか?さえ覚えてないらしい≫ もう少しだけがんばってみよう・・と気持ちをきりかえた。 自分にいわれ 荷物の整理をする その子の後姿みてたら あ~ この子も行くとこないんだよな~って気持ちになっちゃって 地震によってご自宅も大変だし、もとの学童だって復興するまで時間かかるらしいしね。。 何しろ"目に見えないハンデ"を背負ってる その子自身に 同情というか。。放っておけなくなっちゃったんだろうね おそらく その子なりにはがんばってるんだって・・ そう思うことにした。 どの子も等しく成長、発達するわけじゃ ないんだよね? こちらの期待に応えてくれる子ばかりじゃ ないんだよね? 期待というのは指導員のエゴ・・ なってもならなくても見返りを考えてはいけない仕事だと。。 そんな風にザッキ~は思った。 ★★★『ザッキ~おにいさんとぶーたろう』は只今ランキングに参加中です!http://www.buroguru.net/cgi-bin/rank/burogururank.cgi?id=zakira http://wanba.web.fc2.com/
2011.03.18

地震がおきたあの時間 ・・学童の子ふたり&指導員ひとりとともに保育園にいたザッキ~ がたがた。。ってきた時は ≪しばらくすればすぐおさまるだろう≫なんて とタカをくくっていましたが・・ 積んであったオセロのボードやら人形やらが床に落ち 蛍光灯がきれ、非常灯もとんで真っ暗になった時には ほんと生きた心地がしませんでした ≪あ~ゆ時って案外子ども達のほうが楽観的というか。。 大人ふたりがおろおろしてるなかケラケラ笑ってるんだから≫ 無事だったからよかったものの。。ね~? 気が気じゃないよね。。 また その日の帰りに見た街中が すごかった・・ 普段あんなに明るい街が 信号機は消え、お巡りさんが立ち。。サイレンの音は鳴り響き。。 不安な気持ちに拍車をかけるような感じだった ≪あの光景はおそらく一生胸に残ると思う≫ 家に帰ってからも大変。。 手探りでマンションの自分の部屋を探しあて。。 中に入って星明りでお土産にもらったサブレを口に入れ。。 電気も水も出ないもんで すぐ横になって寝てもうた しかし。。 非常時に備え懐中電灯とラジオ(乾電池)くらいは持ってないとダメだね~ おにいさんも 少し危機感がなさすぎだった≪反省≫ 真っ暗闇で“情報がない”というのがこんなに不安でキツイものだとは なってみて 初めて知るものだった いまだ 断水は続いてますが 食べられて仕事が出来てるんだからありがたいと思わなくちゃ。。ね ******☆*********☆ 地震により予定されていたスケジュールが大幅に変更となりました。 ステージを楽しみにしてくれてたみなさんにご迷惑をおかけしたこと・・ 大変申し訳なく思ってます。 後日あらためて“4月のザッキ~スケジュール”として発表させていただきますので どうぞそれまで少々お待ちください 。 ***被災されたみなさんへ*** まだまだ大変な状況におかれてる方々 たくさんいらっしゃると思いますが どうか 気持ちだけでも前向きに頑張ってくださいね。。 ぜったい 今のままじゃないはずだから。。 きっと よくなる。。そう思って!
2011.03.15

保育園の先生もそうなんだろ~けど 毎日子ども達を遊ばせる、楽しませるってすご~く大変だよね お外に出しときゃ勝手に遊ぶでしょ?って 今の子は そうでもないみたい よく 子ども達が口にする言葉・・ 『つまんな~い』 『先生、なにしたらいいの?』 小学生が"つまんない"ってためいきこぼす時代なんですよぉ? 与えられたことは 何となくこなせる だけど 何もないところに放り投げられたとき何も出来なくなるのが 今の子ども達・・。 昔の子は たとえ そこに何もなくても 何かを代用として、あるいは工夫して 楽しく遊ぶ方法を見出せた。。そうした力があった。 DSやWiiがあれば友達と遊べる・・ だけど その関係は 何となく機械的、義務的なもので 一緒に汗して作った泥のトンネルや危ない思いをして手に入れたびわの実のような(ず~っと残る)ドキドキした思いとは全然ちがう。 ********★***********★ 話かわって・・ このけずり絵♪ 保育園でもけっこう やってるはずなんだけど 子ども達 あんまり記憶に残ってないみたいで^^ おもしろいんだよ ある男の子なんて『ザッキ~、この色が出てくる画用紙どこで買ったの?』 っていうんだもん 『ないしょ~』って言って黒いクレヨンをけずってたザッキ~ ≪いじわる~^^≫ このキャラクター、彼らが大好きな漫画の悪者なんだけどね 描いてる傍から『うま~』 『おれも大きくなったらザッキ~みたいに絵うまくなりて~な』なんて 子ども達がはやしたてるんで うれしくなって一枚プレゼントしちゃった それから このペーパークラフト*ペガサスは半年くらいかけてこつこつ組み立てたもの^^b ≪子ども達をわかす折り紙は ほとんどマスターしちゃったので たまの休みはペーパークラフトで腕試ししてました。これらの作品は確か?キャノンのサイトからダウンロード&プリントアウトして作ったものです≫ アマガエルも生きてるみたいでしょ? 昆虫好きのD君からのリクエストで制作したんだ♪ これはTVみながら^^1時間ほどで完成したかな これらすべて学童卒業生にプレゼント。。の予定 みんな よろこぶかな^^? ★★★『ザッキ~おにいさんとぶーたろう』は只今ランキングに参加中です!http://www.buroguru.net/cgi-bin/rank/burogururank.cgi?id=zakira http://wanba.web.fc2.com/
2011.03.09

きょうは石井サロンさん訪問日 いつもは午前11時スタートなんだけど きょうはサロンさんとは別に保育園の年中さん~年長さんまでのクラスにお見せするステージが1本あったので。。30分早い10時半に園に到着しました この日を首をなが~くして待っててくれたお友達も多いみたいで。。 幕下からのぞくおにいさんの足を見てはすごい歓声をあげている ※園児さんがとても多いこの保育園、毎月 階下で行われてるサロンステージに集めてステージを見てもらう。。ってことは出来ないので (担当の先生の計らいにより)3ヶ月に1ぺんだけ こうしたスペシャルステージを披露している。ゆえに子ども達のテンションは毎回MAX 幕があがり みんなのお顔をみた おにいさん 久しぶりにみるみんな。。何だか すっごくたくましく見えた ◆上の階ではね。。パペットの掛け合いを中心にみせてあげたんだ ふだん ぶーたろうがゆっくり話してることってないからね^^ だいぶお話の内容も理解できる年頃になってきたみたいだし ぶーたろうとモンチを使って“保育園の先生におくる歌”について話させたんだ♪ でもさ、モンチったら『あしたははれる』を 『あしたはくえる』なんて言うんだもん・・。 みんな大笑いしてたよ~◆ ★やっぱり一番人気は“グースカ”だったかな^^ さすがは もうすぐ小学生! ものの数秒で何を食べてるのか?当てちゃうんだもん。。すご~い! ≪あんなに時間をかけてつくったのにぃ~≫ 今回おにいさんがラストに歌った曲は『あしたははれる』 保育園の卒園式でもよく歌われてるらしくて おにいさんが歌いだすとみんないっしょに合唱してくれたんだぁ そしてそしてバイバイたっちを終えて帰ろうとするおにいさんは 保育園の先生に呼び止められ。。 またまた 喜びの瞬間を ず~っと後ろで見ていた年長さん代表の女の子がステージに上がってきて こんなにすてきな【手作りタペストリー】をプレゼントしてくれました あとで 飾りの裏をのぞいたら ひとつひとつ感動的なメッセージが書かれていてほんと自転車止めて何回も読み直しちゃいました^^b ≪みんな ほんとにありがとね♪ おにいさん大事にするね!≫ *******★*******★ そそ。。最後にぶーたろうがみんなに言ったセリフだけどね・・ 『さよならしても ぼくたちず~っと友達だよ』 ********★*******★ 上の階が終ってすぐ階下のサロンさんへGo(2ステージ目) おお~ きょうもまた たくさんの子ども達が 前の方には元気な年少さん?が勢ぞろいしてるよ♪ 下の階では 内容をもっと単純明解なものに変え モンチにはいつものように【ものまね対決】を担当してもらった。 きょうのものまねは動物園にいるアレ。。だったんだけど みんなにはちょっと難しかったかな(笑) おにいさんに合わせて一生懸命ジャンプしてる年少さん、かわいかったな♪ ≪来月以降はこのコーナー、少しアレンジして ものまねの正解を写真や絵で見せていこうと思ってるんだ^^b みんな、たのしみにしてね♪≫ そしてそして バイバイたっちも終わり いつもの控え室に行こうと小道具を両手に抱え移動してたら サロンママとも保育士の方ともちょっと違う女性の方にお声をかけられ お話を聞いてみると なんと! 『ザッキ~おにいさんに講師をお願いしたい』だって おにいさんさ。。。 講師って なんか【スーツとかネクタイとかピチッってしめて(観衆を前に)演説のようなお話をしなくてはいけない】っってイメージがあったものだから・・ そんな柄じゃないしな~なんて思ったんだけどね よくよくお話をしてみたら いつもザッキ~おにいさんがやってるステージをお父さんたち&子ども達(1~3歳)にみせてあげれば それでイイっていうもので^^ それなら大丈夫かな?って OKしました まだまだ日程は先なんだけどね 9月と来年1月 宇都宮市東生涯学習センターのホールで 【ザッキ~ステージ(内容未定)】を披露することとなりましたので お近くの方ぜひ遊びにきてね~ この子 すご~い@@Yパペットのネコ(クロ)が登場したのは3年ほど前?とすると・・ 前の前の年長さんがいたころおにいさんがさよなら会で演じた舞台を見て、記憶してるってことになるおにいさんの独特なヘアスタイルも うま~くかけてるぅ!うわ~♪ この子はおにいさんが元気いっぱい おどってる様子をかいてくれたんだね^^ツンツンたてた前髪の雰囲気^^よ~く見てるナみんな とってもじょうずだね!どの絵のおにいさんも ニッコニコで^^すっごくうれしいまたひとつおにいさんの宝物がふえました^^bみんな ありがとう!
2011.03.08

いや~ビックリしました。 何となく少し前の新聞を整理してたら 【3月末いよいよファイナル!金八先生シリーズ】って記事を見つけちゃって まさかまさかと思ってよ~く読んだら もう金八先生も定年退職迎える歳だっていうじゃない なんか ザッキ~。。急に淋しくなっちゃったな~ ほんと大好きだったんです。。このドラマ 第2シリーズの “荒谷2中事件” なんて涙ボロボロでみてました 自分の身だけを頑なに案じ、流れ作業のように生徒と関わる教師陣にまじり ひたすら子ども達に寄り添い、それぞれの子の心に触れ、 熱い情熱をもって生徒達を育てる金八先生はまさにヒーローそのものでした 今のザッキ~先生があるのも このドラマのおかげ。 ドラマひとつひとつのシーンが何かにつけ自分を励まし、 学童の子ども達との関わりに生かされてるように思う 道徳心さえ失った 今の若者にもっともっと“カツ!”入れてほしかったな~ 気持ち。。 まだまだ続けて欲しかった このドラマだったけど・・ お別れは必ず来るもんなんだよね ≪でもでも・・悲しいラストにならないで欲しいな~≫ 『金八先生、ありがとう♪ 長い間ほんとにお世話になりました。 あなたのくれたメッセージ、これからも大事にして 自分の人生に生かしていきます^^』 このシーン、かなりウルウルきますので><。。 どうかハンカチかティッシュご用意の上ご覧下さいませ↓ ★★★『ザッキ~おにいさんとぶーたろう』は只今ランキングに参加中です!http://www.buroguru.net/cgi-bin/rank/burogururank.cgi?id=zakira http://wanba.web.fc2.com/
2011.03.03

お食事中の方 大変すみませんこれからお話するのは おトイレ系のお話ゆえ ところどころに “うん〇” という言葉が登場します。あらかじめご了承の上 お読みくださいませ******☆******☆すこしまえおトイレで用を足した女の子がお部屋に戻ってきてその数秒後 すぐさま 3年生の男の子がトイレに入っていったんだ。そしたら部屋中に聞こえるように『くっせ~ 誰かうん〇したぁ?』ってとたんに よせばいいのに 他で遊んでた男の子数人がそろってゾロゾロ個室に集結 声をそろえて『くっさ~ だれだよぉ? う〇こ流さないのぉ』みんな私じゃない、僕じゃない・・って言ってたんだけど正直なE子ちゃんが自分だって名乗り出て・・それが。。言った途端 急に泣き出しちゃってね・・◆その時はザッキ~ともう一人の女の先生で『恥ずかしいことなんかじゃない。うん〇は誰だってするものだしお腹の調子が悪いときには硬いうん〇が出て便器に残っちゃう時だってあるんだから』って 慰めたけどね・・いずれ、きちんとした形で “トイレの講習会” を開かなくちゃいけないってそんな風に思ってたんだ◆******☆*******☆そして今日。。同じシチュエーションである男の子が便器に残ったうん〇を発見して『くっせ~』って始まったのでこの時しかない!と思ってグループごとに子ども達をトイレに誘導 、“講習会” を決行したもちろん講師は このザッキー担当は小1~3男の子まず小1男子から・・ザ:『おトイレに こんなブラシあるの 知ってる?』子A:『しらな~い』子B:『おじいちゃん家でみたことあるぅ』ザ:『そっか。これはさ、かた~いうん〇とかがトイレにくっついちゃったりした時 ゴシゴシってこすって落とすための道具なんだ』≪子AとB、すこしニヤけながら聞いている≫ザ:『みんなは知らないだろ~けど お家にいるお母さんはみんなが学校行ってる間にこういうの使って家族のうん〇、ゴシゴシきれいにしてくれてるんだよ~。もしお母さんが汚い、くさ~いってやらなかったらお家のトイレどうなっちゃう?』子B:『うん〇だらけになっちゃう』ザ:『そうだね。白くて綺麗なおトイレも真っ黒になっちゃうね?学童のおトイレだって そう!だから 今度 おトイレにうん〇がついてたらゴシゴシってこすって流してね?お家でも学童でも。そしたらみんなが気持ちよく過ごせる。お母さんだって すっごく喜ぶと思うよ♪』******☆******☆◆続いてくっせ~と大声で叫んでた2年生&3年生の男の子グループ◆≪先ほどと同じようにうん〇について説明するザッキー≫とたんに2年のZが笑いころげるどうやら ザッキーが “うん〇” っていうのが笑えるようだ≪しかし ここでめげてはダメだ。これは学校では教えてくれない、いやお家のパパママからも教えて貰っていないだろう 大事なお話なのだから。≫◆(2~3年の彼らには)もっと生活に息づいたことを語る必要があるな?と思ったザッキー、【赤ちゃんだった彼らと母親の存在】に話を変えた◆『ね?まだ君らが赤ちゃんだったころうん〇漏らしちゃったりすることもあったよね?そんなとき、君らのママは「う・くっせ~」って言って飛んで逃げた?』≪ちょっと笑いながら首を振る≫『鼻水がふけずズルズル流していた君らを見て「きったね~」って言ってママは放っておいた?』≪また そろって首を振る男子たち≫『もしママやパパがきたな~い、くさ~いって言って君らのうん〇をお尻にくっつきっぱなしにしていたら。。鼻水をそのままにしていたら。。君ら どうなる?』Z:『おしりがうん〇だらけになっちゃう・・』Q:『こきゅうができなくなっちゃう・・』ザ:『そうだよな?君達のママは君達が大好きだから きたない、くさいなんて言わず一生懸命それらをきれいにしてくれたんだ』ザ:『学童はお家とは違うけどザッキーはみんな家族の一員だと思ってる。そんな家族の誰かが残しちゃったうん〇を見つけてくっせーとか言うのはあんまりカッコイイことだとは思えないな。。どうせならさ、後で使う子のためにきれいにしておく位の方がザッキー、カッコイイって思うんだ♪』≪これまでとは打って変わって真剣な眼差しでザッキーを見つめる彼ら≫******☆******☆なんか。。学年によって伝えるメッセージを変えたりしてたから思いのほかトイレ講習会も長くなっちゃってその間中 ず~っとお便所ブラシ片手に 汗してたザッキー(笑)でもさ。。とりあえず、やってよかったかな~なんて
2011.03.01
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