gray-falcon

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aki20067984

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オレ@ Re:きつりんてか、最初のキャラ設定とか目標高杉だし

gray-falcon @ Re:反証可能性(07/01) これを書いたときは少し混乱していた。 …

gray-falcon @ Re:はじめまして(07/07) conさん＞よくいますよね他人の本の内容…

Lord Highcastle @ Re:『潜在意識を活用した最強の投資術入門』(10/10) その石川氏の記事は、此方である。 htt…

Lord Highcastle @ Re:WHY CAFE(10/09) ルール違反についての補足。そのルー…

Lord Highcastle @ Re:阿呆の説教。(10/09) 私には、珍しい事だが、と言うよりも、恐…

Lord Highcastle @ Re:狙撃。(09/13) 楽天では売り切れの様だがトム・バッソ…

Lord Highcastle @ Re:書評『成功者への道』(09/09) 楽天ブックスでは売り切れの様だが、ト…

Lord Highcastle @ 会話分析：２＞そういう人を批判しても、騙される人…

Lord Highcastle @ 会話分析：１＞よくいますよね他人の本の内容でセミ…

妄想通信社

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老化現象、或いはＡＧＩＮＧ

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東大文系出身者の「あたまのわるさ」は
1960年代以降生まれに顕著であり、
「皮肉な事に」旧人類世代や団塊世代の
東大文系出身者は、その「あたまのわるさ」から
見事に免れている。若しくは、新人類世代の中では
60年代前半生まれも、同様に免れている
と言えるかも知れない。

ポイントは共通一次である。
共通一次以前の50年代以前に生まれた

大学独自の一次試験と
二次試験が課されていた。
また、東大文系受験者と
言えども、高校理科が課されていた。

共通一次の最初の頃は、文系でも理系でも
理科二科目、社会二科目が課された。
しかし、この時代の高校理科は
物理化学生物地学が、何れもI/IIに
分かれていて、共通一次では
物理化学生物地学のIのみが出題されていた。

更に「ポイントを絞る」と「教養」の問題と

「教養」を習得させる事を主眼としていたが、
新制大学ではこの部分が「横滑り」して
１・２年次の教養課程となった。
問題はこの一般教養課程で学部レベルの
授業を遣って学生も判った様な判らない様な

「本格的教育」を受ける。

詰まり、「勉強らしい勉強」と言うのは
高校生の受験勉強の時にしかしていない。

大学の受験科目がその人間の「知的限界」を
規定してしまう傾向が大きいのだろう、と
私は、勝手に解釈している。

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