笑顔大好き

学童の研修に参加してみて(￣ー￣；

地域によってもいろいろと呼び名が違いますが、「放課後児童健全育成事業」に基いた学校内の施設を「学童」と呼んでます～学童には、コウが1年のときから、かれこれ3年お世話になっていますが、実は、今年初めて役員(会計)をおおせつかって・・（;´▽｀A``やっと、先生とのコミュニケーションや内容が理解できたかなぁ～?!という次第・・・75名の児童を抱えるマンモスクラブで、指導員は7名。役員というか、保護者会で運営しているので、役員は大変でした～ε=(｡・д・｡)ﾌｰそれまでは、仕事の都合でやむを得ず預けるところで、正直、保育園よりも期待はできないという思いで預けてました。。。でも、役員したり、研修会今回初めて参加させてもらいましたが、先生達も本当に頑張ってる!!　　仕事だから、当たり前って思うかもしれませんが・・・今回の研修は、実は、「気になるこどもの支援　－ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症－」の研修だったので参加しました。　　コウの対応に参考になれば～と思ったからです(*^。^*)今は、周知の言葉として使われるＬＤ(学習機能障害)・ＡＤＨＤ(注意欠陥/多動性障害)・高機能自閉症・・・私も知ってるつもりでいましたが、、、(￣Д￣；；認識が甘かった・・・軽度発達障害の軽度も「軽い」という意味で捉えてました・・・実は、「知的の遅れのない」という意味らしい・・・(￣Д￣；；　　我が子が該当しながら・・・なんとういう・・(￣ー￣； また、臨床心理士の先生によって、コウ(ＬＤ)の気持ちに少し近づけました（;´▽｀A``例えば、普通の人が、講演を聞きに行くとすると演説者を普通に見れます。でも、演説のステージには「花」があったり「垂れ幕」あったり・・いろいろなものも視界に入りますが、普通は、『今、ここが必要!』という情報処理が無意識のうちに行なわれているからだそう!!へぇ～～っ　　へぇ～　　へぇ～　　　　ちょっと・・・古いっ・・(>_