Sep 2, 2019
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2743)
カテゴリ： ココナツの英語(ワークブック)
100 Words Kids Need to Read by 3rd Gradeが終わって
Reading Comprehension and Fluency : Grades 2-3
学校の宿題も教科書(国語、道徳、社会)の音読だったので、学校の宿題→英語ワークという流れで進めていました。
文章の後に質問が３つあるので答えてほしかったのですが、ココナツはやりたがらず、私にもやらせる気力がなく…読んだだけで終わったり、日本語で質問してみたり、コナツやパパに「聞いてあげて～！」と頼んで、私は何もしなかったりでした(^^;)
それでも、American Bald EagleやSlothの話の時にココナツが知っていること話してくれたり、音読したあとAlligatorのことを調べる姿が見られたり、Otisの話を読んでエレベーターの仕組みに興味を持つようになったりしました。
しっかり取り組めたらもっと実りがあるのでしょうけれど、こんないい加減な進め方でもいろんなジャンル↓の文章に触れる時間が持てたし、少し興味も広がったようなのでよかったです！
Chapter 1 : Fiction（Folk Tales, Fables, and Realistic Fiction)
Chapter 2 : Animals and Nature
Chapter 3 : Famous People
Chapter 4 : Just For Fun
夏休み中にChapter 4まで終わり、まだChapter 5が残っているので、もう少しこのワークの音読を続けます。
↓終わったところにはスタンプが押されています
学校の宿題も教科書(国語、道徳、社会)の音読だったので、学校の宿題→英語ワークという流れで進めていました。
文章の後に質問が３つあるので答えてほしかったのですが、ココナツはやりたがらず、私にもやらせる気力がなく…読んだだけで終わったり、日本語で質問してみたり、コナツやパパに「聞いてあげて～！」と頼んで、私は何もしなかったりでした(^^;)
それでも、American Bald EagleやSlothの話の時にココナツが知っていること話してくれたり、音読したあとAlligatorのことを調べる姿が見られたり、Otisの話を読んでエレベーターの仕組みに興味を持つようになったりしました。
しっかり取り組めたらもっと実りがあるのでしょうけれど、こんないい加減な進め方でもいろんなジャンル↓の文章に触れる時間が持てたし、少し興味も広がったようなのでよかったです！
Chapter 1 : Fiction（Folk Tales, Fables, and Realistic Fiction)
Chapter 2 : Animals and Nature
Chapter 3 : Famous People
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夏休み中にChapter 4まで終わり、まだChapter 5が残っているので、もう少しこのワークの音読を続けます。
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DWEを卒業した2000年6月生まれの娘と2011年1月生まれの息子の英語について書いています。
ブログをお持ちの方はURLをコメント欄にお書き添えいただけるとうれしいです。
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