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中学受験生は明日は5時にはおきよう。当日は、どの程度発揮できるかに勝負がかかる。脳は起きて4時間すると動き出すそうだ。今日は9時には就寝!朝5時にはしっかりと起きよう!明日出来る事は、脳が働く環境作りだ。
2008年01月31日
いよいよ、明日が本番となりました。今出来る事は何でしょう?今日は自宅学習も2時間くらいにして、気持ち豊かにして家族と笑顔で団欒しよう。読者の皆さんに送る前日の課題は下記の事項です。この中から気になる分野を選択して軽く流して置いてください。社会・食料自給率の確認:野菜・肉類・小麦・大豆・とうもろこしなどチェック・貿易内容の確認:主要品目の輸入先・輸出先をチェック・人口分布の確認:人口ピラミッドの特徴と最も人口数の多い年代のチェック理科・植物の分類:裸子植物、被子植物、離弁花、合弁花などのチェック・気象の確認:季節と天気図のチェック・物の溶け方の確認:ミョウバン、食塩などの温度と溶け方の比較のチェック・地層の確認:正断層と逆断層ができる過程をチェック算数・場合の数の確認:サイコロ、コイン、カード、組み合わせ問題のチェック・過不足算:不足とあまりの関係。・売買損益:原価を1とする割合での示し方。・相当算:線分図の作り方。・仕事算:能力と総仕事量の算出。・暦算:うるう年の特徴。国語・接続詞の練習:「しかし」は必ず答えに含まれる。・慣用句や四字熟語の練習:数字の付く四字熟語、体を使う慣用句。・選択問題練習:選んではいけない表現のチェック・助動詞の識別:「ない」「れる・られる」「で」などの識別。今日一日軽く学習しても明日の得点は+5点はできます。1点の中に30人が混在。+5点は大きな決め手になります。今週の直前シリーズで4科目+15点も可能だと思います。明日の入試での大活躍を願っています!それでは、笑顔でぶつかっていきましょう!入試だからこそ、笑顔で!
2008年01月31日
僕が担当する受験生はほぼ全員が偏差値50未満の受験生。又は模試で合格率20%未満の受験生。しかし、入試と模試はまるで違う。今年も本質(第一志望で得点する)を指導し無駄を全て省いた指導を貫いた。今年も自己偏差値+20以上の学校を受験する生徒は大勢いる。その中にも僕が合格の当確を出した生徒も多数いる。なぜそうなるのか?それは、親も受験生も偏差値という魔物に動かされること無く、自分の意志で動いているから。自分の人生は偏差値ではなく自分で勝ち取る。指導者は魚の釣り方をしっかりと伝える。偏差値で人生が決まるとしたら、何のために生まれてきたのか?わからない。もっと自分の道に可能性や希望を持って生きるべき。大半の受験生が偏差値で将来を決めてしまう世の中で、僕の生徒達だけは、もっと大切なものを見つけ努力をしてきたと誇りに思う。可能性は形に現れ、意志は奇跡の合格を生み出すものとなる。今年も僕の生徒達は必ず自分に勝つことが出来ると確信している。また、ブログを訪問してくださった方々にも合格に少しでも近づくように、直前シリーズを書いてきた。大いに役立てて欲しい。さあ、明日は今までの自分を振り返り、落ち着いて自分自身と対話しよう!
2008年01月30日
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今日は国際社会と国会&内閣で+4点を狙う。15分で全てを確認できる。頑張ろう!国際社会1:国連の事務総長の名前は?2:国際司法裁判所のある国と都市名?3:次の英語国際機関を日本語で言うと?・ILO アイエルオー・ユネスコ・ユニセフ・WHO ダブルエイチオー・WTO ダブルティーオー・EU イーユー・OPEC オペック・APEC エイペック・IAEA アイエイイーエイ4:現EU加盟国数は?5:安全保障理事会での議決条件は?6:総会の投票権は~制?7:1960年代は国連加盟国が急増している。その理由は○○○○の独立の年だったため。国会&内閣8:国務大臣になれる条件は?9:衆議院と参議院で対等の力を持つ事項を三つ書こう10:法律案を提出できるのは誰、どこ?2つ11:本会議及び委員会の定足数は?12:2007年庁から省に変わった国の機関は?13:法律案の議決条件は?14:現在の与党と野党の政党名を2つずつ書こう15:衆議院のみもつ権限を答えよう信じる力
2008年01月30日
中学受験生は、この二日間は勉強に触れる程度でよいでしょう。あとは今日、明日、明後日と1日1時間くらいのアップをしてあとは好きなことをやるくらいがちょうど良いです。それくらいの余裕が無いとだめですね。二日後の入試得点で全てが決まる。ここまで来ても偏差値という母もいるかもしれない。でも、その偏差値も直前になると何の役割もなくなってしまう。待っているのは入試問題だけ。東京都も神奈川県も約8割以上の学校が志願者減少。2006年の入試の再現。依然、人気校に受験者が集中している。もう一度、復習をしましょう!分割入試は第一回よりも第二回、第二回よりも第三回の方が合格はしやすい。偏差値表を眺める親には、この仕組み(からくり)が理解できないように学校が並べてある。表面上の数字に騙されぬように心を落ち着けよう。過去の実際の姿は、第1回で不合格だった生徒は第2回で合格する可能性は高いです。第1・2回で不合格だった生徒は第三回で合格する可能性は極めて高い。これが現実です。そこに偏差値の数字との整合性は取れない。だから、分割入試は必ず全試験を受験するように。最後まで道を探り、受験生のこれまでの成果を導き出そう!親の主観で何もかも決めないように・・・合格カイロ1個(合格祈願シール付)+学業成就の招き猫ストラップ1個
2008年01月29日
水溶液が6種類ある・・・そこで次の質問に該当する水溶液として当てはまるものを選ぼう。基本的な事項なので、今調べて覚えよう!これで+2点!水酸化ナトリウム食塩水石灰水塩酸炭酸水アンモニア水砂糖水・二酸化炭素を入れてみると白くにごった。・匂いがあった。・加熱すると固体が残った。・アルカリ性だった。・電気を通さなかった。合格祈願 消しゴム
2008年01月28日
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今日は歴史人物編。キーワードから人物を答えよう。どれも出題可能性は高い!1:院政2:大輪田泊3:古事記伝4:天文学&測量学5:条約改正・欧米視察6:立憲政友会・政党内閣7:五・一五事件8:唐の長安で生涯を過ごす9:浄土真宗をおこす10:越後の戦国大名11:浮世草子の作者12:長州藩・松下村塾13:安政の大獄・桜田門外の変14:郵便制度を確立。15:藤原京を作る。歴史人物あの人のその後
2008年01月27日
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歴史では欠かせない分野がある。これが明治時代の二つの戦争だ。ここを攻めてみよう!1894年:日清戦争1895年:下関条約●日本の代表は伊藤博文&陸奥宗光。●清は朝鮮の独立を認める。リャオトン半島、台湾を日本に譲渡、多額の賠償金(3,1億)を日本に支払う。1902年:日英同盟→ロシアに対抗するため。1904年:日露戦争1905年:ポーツマス(アメリカの都市名)条約●ロシアは、韓国における日本の優越権を認め、樺太の南半分を日本の領土とする事を認める。1910年:韓国併合→植民地化する。※上記の頃の重要な出来事:条約改正1894年:陸奥宗光による領事裁判権の廃止。対イギリス1911年:小村寿太郎による関税自主権の回復。対アメリカ日清戦争と東アジアの政治
2008年01月25日
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今、中学受験生がみな最後の調整をしている。それぞれのドラマがあったように、最後の結果も十人十色の結果が出ることになる。成功者には1人1人の勝ち方がある。失敗者には共通の敗因が出てくる。悔いの無い受験などあり得ない。やればやるほど悔いは残る。でもその悔いは入試後でなければ気づけないように仕組まれている。成功者事例は毎年成功者の分だけ確実に増えていく。今出来ることは何か?残りの時間でたった一つテーマを見つけて学習してみる。例えば、「歴史人物」「物の溶け方」「相似」「ことわざ」今出来る事はたった一つでも悔いの残らない分野を作ることだ。誰にも負けない分野を作れ!それなら今でも可能となる。あれこれこなせる人間はいない。欲張れば全てが中途半端に終わり、悔いは残る。悔いは誰にでも残るが、一つの自信は入試で大きな力になる。後悔を避ける事は難しい、だから素敵な後悔が残るようベストを尽くしてみようよ!・・・中学受験生は小学生にして、次のようなの人生の教訓を必ず学ぶ。これは受験のスタートからその後の人生において学んでいく事だ。親も一緒に改めて学ぶものだ。【後悔先に立たず】【二兎を追うものは一兎も得ず】【井の中の蛙】【さるも木から落ちる】【自業自得】【転ばぬ先の杖】【善は急げ】・・・など、有名な格式あるこのような格言を体得する機会となるでしょう。種浦マサオ『素敵な後悔』
2008年01月25日
1:1200の約数の個数とその約数の総和を求めよ。2:392の約数の中で奇数の約数の総和を求めよ。3:1のカードが3枚、2のカードが2枚、3のカードが1枚ある。これら6枚を使って6桁の整数を作ると何通りできるか?4:3進法の2008を十進法で示すとそうなるか?5:A君は5分で校庭を一周する。B君は9分で校庭を一周する。この時、A君は何分おきにB君に追いつくか?6:四捨五入すると2・0になる小数の範囲は~以上~未満と考えられる。7:ABCが同じ仕事をする時、Aは20分、Bは18分、Cは24分かかる。この時3人が一緒に仕事をすると何分かかるか?8:ある整数を2乗した数と2倍した数の比が4:1となるとき、ある整数をもとめよ。9:ある中学では入学者150名に国語と算数のテストを行い80点以上を合格とした。この結果、両方に合格した生徒は78名、両方とも不合格の生徒は27名であり、国語の合格者は算数の合格者よりも9名多かった。この時、算数の合格者人数を求めよ。10:原価1500円の商品に定価をつけたが、売れないので10%引きをしたが、それでも原価の8%の利益が出たとする。この時の定価を求めよ。11:最大公約数が3、最小公倍数が210の2つの整数がある。この2つの整数の和が51の時、2数を求めよ。
2008年01月24日
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【家ではお母さんが社会の問題をたくさん出してくれるよ!】と受験生がいう。自宅学習での親の協力の姿。しかし・・・ここはちょっと待った!この方法はあまり効果的な学習ではない。人は受身では中々育たない。学習の基本は受身になっている。受験生活を1年送ると、生徒よりも指導者の方が遥かに学習効果は高いという。『人は物事を他人に伝えることによってそれを確かなものとして身つける!』昔読んだ本の名言。先ほどの例では、お母さんの方が遥かに知識を身につけてしまうことになる。よって、効果的な学習は全く逆が望ましい。受験生側が親に問題を出していくことが最も望むところだ!問題集を見ながら、親に問題を出していくことで優越感を感じる事ができ、上から目線で出題できるので、そこにはプライドが存在し自然と身につけてしまうというものだ。つまり、人に教えた知識は自分が最も身につけ易いということ。是非とも実行して欲しい。受身で100題解くよりも、100題出題することで相当の知識を身につけることが出来る。だから、我々指導者は毎年毎年、受験生以上の知識を積み上げているのだろう。大人の社会でも自分が他人に教えた物事は確かなものになっているに違いない。教えることは教わること
2008年01月24日
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さて、読者の皆さんの学校で出題されることを願い予想しましょう!1、サイコロを3個投げるとき、三つの出目の積が偶数になるのは何通りか?2、2008にある自然数をかけると□×□となる。このうち最も小さな自然数を答えよう?3、100~500の中で、2と3で割り切れるが5で割り切れない数は何個あるか?4、家から駅まで、行きは時速2キロメートル、帰りは時速5キロメートルで進むとき、往復の平均の速さは時速何キロか?5、正方形の一番外側の周りに碁石が28個並んでいる。外側にあと3周碁石を置く時、あと何個必要か?6、100名の投票の中でA B C Dが選挙で争い、1名が当選するとする。途中開票の結果は次のようだった。A23 B10 C7 D16・・・Bが確実に当選するにはあと何票必要か?7、10円玉、50円玉、100円玉、500円玉が2枚ずつある。これらを自由に使って3の倍数の金額は何通り作れるか?8、AさんはBさんの4分の3倍、BさんはCさんの6分の5のお金を持っているとき、AさんがCさんより2,700円少ないとするとBさんはいくら持っていることになるか?9、2008の約数の個数を求めよ!有名中学受験算数文章題のテクニック
2008年01月23日
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入試の直前時期には同時に新6年生が一斉にスタートする時期になる。2月2日より、1年のスタートが始まる。今期は私の次男が兄に継いで中学受験に臨むが、最近の僕には滅多にないスタイルでの集団指導(二人以上を同時に指導すること。個別とは違う)の機会に恵まれ、ライバルと共に1年を過ごすこととなる。家庭教師や保護者対象の受験戦略指導業務が中心の中、こうして2008年だけの特別クラスを設置して、通常の家庭教師枠を減少させた。次男は恵まれた環境で受験を迎えられそうだ。ライバルの男の子には感謝している。さて、今年の6年生はいかがだろうか?どこを見ても入試は緩和されているようだ。僕の生徒達を見ても、例年に無く合格率は上がっている。東京都や神奈川県の出願状況を見ても、いまひとつ元気が無い。活気が見られない。去年が熱過ぎて、やや冷めている感もある。きっと熱くなっているのは母親だけか・・昨年、各学校とも相当数の受験生を集めたが、今年は敬遠されている学校も多い。隔年現象といわれる学校も相当数あることから、裏目に出る受験生も多い。昨年人気のあった学校は今年こそ狙い目であり、昨年人気不振の学校は今年は敬遠したほうが良い!これが冷静な目だと思っているが、どうやら母親達の目は逆に出ているようだ。めざせ合格!コアラの合格マーチ
2008年01月23日
設問で漢字指定に気をつけよう!ずばり書ける様にしたい!今から紙に書き出そう議院内閣制閣議社会保障介護保険衆議院の優越三審制所得税累進課税制度小選挙区比例代表並立制違憲立法審査権国事行為国庫支出金公的扶助弾劾裁判所国債福田康夫伊藤博文毛沢東卑弥呼小野妹子徳川慶喜武家諸法度行基渡来人東条英機富国強兵殖産興業地租改正公地公民安全保障条約建武の新政下剋上三国干渉治外法権領事裁判権安政の大獄特需景気満州事変新渡戸稲造輪中保安林転作輪作集約農業石油危機近郊農業過疎地域品種改良環太平洋造山帯屋久島兼業農家流雪溝輸入・輸出抑制栽培促成栽培干拓
2008年01月21日
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さて、今日は算数で行きましょう。1、3人がじゃんけんをすると・1人が勝つ確率は?・Aが勝つ確率は?・Bだけが勝つ確率は?・あいこの確確率は?2、4人がじゃんけんをすると・Aだけが勝つ確率は?・2人が勝つ確率は?・1人だけが勝つ確率は?3、5人席の円テーブルがある。5人の座り方は何通りあるか?4、黒の碁石が5個、白の碁石が3個ある。並べ方は何通りあるか?スバピタ算数 数の規則性・場合の数
2008年01月20日
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絶対に出題される同音異義語や同訓異字は完璧かな?これだけは押さえよう!+4点の漢字学習。当日1点勝負、絶対に落とせない!消化器官気管支炎報道機関社会保障保証書補償する移動する人事異動両者の異同器械体操機械類受験の機会意義ある人生異議有り支持される指示をする予想以上体に異状なし異常気象傷害事件生涯守る障害物競走講演会開催キムタク後援会昆虫の習性終生の努力家軌道修正寒心に堪えない歓心を買う受験に関心あり感心する生徒感傷的になる映画鑑賞他人に干渉東京に次ぐ家業を継ぐ竹を接ぐ姿を現す本を著す合理化を図る体重を量る体温を測る成績を収める学問を修める国を治める中学受験ラクラク漢字記憶ドリル
2008年01月18日
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さて、第二弾いきましょう!日本のある地点、北緯35度の地点で太陽と月の出入りを調べると次のような事がわかった。日の出から日の入りまで10時間35分。月の出から月の入りまでは11時間55分。そこで・・・・この日の太陽の南中高度は何度くらいと考えられるか?必ず○○度未満となる事がわかる。・月の南中高度は太陽の南中高度と比べてどうなるか?1等星は△等星の100倍の明るさである。次の星座の季節を答えよう。・うしかい座・わし座・ぺガスス座受験理科ー生物・天体・地学ー総仕上げ1行問題テスト548選
2008年01月17日
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昨日に引き続き、中学受験生へ入試直前の知識10発いきます。分からない点は調べよう!血液について1、体内の血液の中で尿素が最も少ない血液はどの部分を流れているか?2、体内の血液の中で栄養分が最も多い血液はどの部分を流れているか?3、体内の血液の中で酸素を最も多く含む血液はどの部分を流れているか? 他1、唾液に含まれる消化酵素名を答えよう。2、唾液に含まれる消化酵素は、でんぷんを何に変えますか?3、胃液に含まれる消化酵素名を答えよう。4、胃液に含まれる消化酵素名は、たんぱく質を何に変えますか?電流について1、電熱線は流れる電流は、電熱線の長さや断面積とどのような関係があるか答えよう。応用自在 理科
2008年01月17日
・2007年に政令指定都市になったのはどこ?・2007年新たに世界遺産となったのはどこ?・2007年のEU加盟国は何カ国になったか?ユーロ使用国は何カ国?・2007年地方公共団体で廃止された役職は?名称変更のあった役職は?・2007年生産額ベスト3の工業地帯(地域)は?・2007年みかんの生産地トップはどこ?・アメリカ合衆国と中国ではどちらが広い?・2008年にちなんで、1938年、1858年、1988年、1978年の出来事をチェックしよう。わかりますか?※その他のテーマ出題予想。衆議院総選挙について議員立法について内閣について地方自治について暦について(論述入試中学)
2008年01月16日
日々、首都圏の出願状況を眺める。2008年はやはり、入試の厳しさも相当緩和されるとわかる。御三家や名門校も6年生の生徒数の減少で、志願者数も大幅減少。1-2割減少の学校も相当数にのぼるだろう。入試実質の倍率も0.3~0.5ポイントほど下がる勢い。実質倍率は1.8-2.3倍程度の学校が主流になると予測できる。しかし、下位校の入試倍率は定員割れを起こす可能性ある学校は昨年よりも遥かに増加傾向。そういった私立にも今後人が流れるかどうかは疑問はある。公立の中高一貫も数を増し、そちらに転換した受験生も多いだろう。県立千葉中学などは宝くじを引くような高倍率となっている。2008年は一段落した落ち着いた入試を迎えることができそうだ。そう考えると昨年の入試は相当厳しかったという感触が強くなる。僕の生徒の埼玉トライアル状況を見ても、やはり合格率は遥かに高まっている。合格しやすい状況となっている証拠でもある。2008年は、積極的な受験を考えてもいいのではないか・・・自分に奇跡を起こせ!
2008年01月16日
入試まであと15日。埼玉県、千葉県、地方で入試がスタートしている。入試直前の6年生も大変ながら、我が次男のダルマ君もいよいよ6年生になる。楽天ブログも何とか続いているようだ。昨年学校成績も最下位だったダルマ君はようやく受験準備の基礎学力も身につき、2月2日より厳しい指導に入るところだ。この半年間は殆んど勉強していないが、学校内容は何とかクリア。自宅統一模試の継続的受験と復習で学校でも最下位から脱出した。この2月より、中学受験3人組を作りライバルと一緒に1年間の受験指導を父から受ける。1年受験は父である僕の得意とするところで、最も受験生が集中できる効果的な受験戦略といえる。世の中の受験産業の営業的煽りは一切受けずに健全な受験を進める。ライバルの男の子2人も1年間受験となる。1年間の受験で成功している人は多数いる、しかも、学力の低い生徒ほど1年間受験が似合う。2年以上の長期受験体制は相当の出来る子で無いと苦しい展開となると言ったほうがいいだろう。2年以上準備をしていれば、必ず中だるみが走る。先が長いため本気になれない。密度の関係からすると薄いものとなる。1年間受験準備の場合は後方からの攻めのため、気楽に追い込める利点がある。箱根駅伝が物語るように後ろからの走りも楽しい。次男のダルマ日記ももうすぐに始まる。一般の統一模試で偏差値25からスタートしたダルマ君の物語とライバル物語を楽しみにしている。自宅受験経験者の兄も強力体制に入る。合格祈願のストラップ だるま赤
2008年01月15日

【1分間あたり、どれだけ得点を稼げるか?】【どれだけすばやく捨て問題を探せるか?】が入試本番の最大のテーマだ。時間の中での勝負をする場合は、こういった合理的に得点化出来るかどうかは大きな材料となる。恐らくは10点前後は変わってくるはずだ。特に算数・国語の場合は顕著にこの差が出てしまう。これは入試当日の逆転法の一つとなる。例えば・・・10分かけて、ある一問(5点)を正解まで持ち込めたとしよう。果たしてこの展開はプラスか?マイナスか?ということだ。実は、この生徒はまちがいなく失敗する!1分間で5点分しか獲得できていない。しかし、ある知恵あるライバルは同じ5分間で15点分を稼いでいるかもしれない。試験時間50分のうち、最初の30分で5割を稼げれば必ず勝てる展開となる。残りの20分であと10点-15点を稼ぎ出す。つまり、取れるものを最初の30分で全て得点化できているかどうかにかかっている。従来の偏差値よりも当日の展開が得点分布を決定していくことになる。真面目は良いことだが、順番どおりに問題を解いていくというのはあまりにも要領が悪すぎる。そんな決まりはどこにもないということだ。出題者は問題を配置する事にも知恵を使い作成している。過去問を学んでいれば、問題の難易度がどのように配列されているかは当日分かっているはずだ。それこそ、過去問演習の成果となる。ただ、過去問を解いていても実は何も効果は無かったことに気づくだろう。算数の問題をタイプ別にすると下記のような分類が出来る。A 2-3分で正解を導ける問題。B 5分かければ正解を導ける問題。C 10分かければ正解を導ける問題。D 計算ミスする可能性が高い問題。E 時間をかけても先が見えない問題。F ある程度正解の数字が判断できる問題。G 最も得意な分野(定着している)の問題。H 明らかに不得意な分野の問題。I 問題文がとても長い問題。上記の分類を実行するには、試験開始後1分間の分類の時間を投資する!この1分をもったいないというならば、そこまで。試験中の無駄な1分間を思えばたったの1分で得点化する手法を実行することができる。1分間問題を眺めて、解く順番をある程度決めて置くことは、緊迫したムードを和らげることが可能となる。試験中にどれも中途半端に取り組むという無駄なリスクが想定できるためだ。こうして、【1分間あたり、どれだけ得点を稼げるか?】を考えて欲しいと思う。上記の例で言えば、AGBFの順で取り組むべきで、CDHは完全に後回し、場合によっては捨てる技術が必要。100点を取りにかかるとろくなことにならない。どれも中途パンパで得点率は相当下がってくる事を肝に銘じよう。現在、合格率50%の受験生はこういった当日の展開で逆転は十分起こるということ。そういったA~Iの問題分類訓練をこの2週間でやっておこう。※ケアレスミスについてこれは絶対に治せないミスを指している。人間として仕方の無いことであり誰でもおこりうる。ただ、日本人は正解できなかった言い訳としてこの言葉を使用するが、決して治らないという認識を持つことが大切であり、治そうとしても入試では絶対に0にはならないものだという現実を受け入れる事が大切。治らないからケアレスミスと呼んでいるわけだ。このミスを0に出来ると口に出来るならば、それは相当の無責任な言葉として受け入れなくてはならない。こんなものがコンビニで売っていましたよ!
2008年01月13日
2007年の中学入試は例年に無い厳しいものがあった。これは6年生の卒業生が遥かに多い年であったからだ。2008年は今現在を分析してみると、出願数は昨年を下回る学校が多いようだ。ちょうど一昨年の2006年の応募状況と似ている事がわかる。3大模試の受験者数が前年を下回っているように、実際の出願数も減少の傾向が見られる。昨年が6年生の人数が多かった事を考えると、今年の今の応募状況は減少が自然であり、楽になったというわけではない。一般的な例年の入試となるでしょう。但し、今年も応募者数を伸ばしている学校は侮れない。6年生数の減少にも関わらず、応募者を増やしている学校は要注意だ。最近の傾向は、併願数が増加しているがくれぐれも、希望していない私立を受験して進学する事はやめよう。いつも伝えるが、中学受験は義務ではないので志望していない学校を受験する必要は全く感じない。世間の空気に騙されて余計な学校は受験しないように。後悔先に立たず。未だに押さえに進学させた親の後悔は後をたたない。ことわざステッカー【意味】後悔先に立たず
2008年01月12日
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【前日まで得点は伸び続ける!前日まで逆転はできる!】いつも気を抜くことなく入試まで走り続ける。正直、今は睡眠もまともにとれない。夜中ずっと、生徒ごとの入試予想問題を作成している。1問でも問題をそのまま当てたいと思う。ここまでくると心理戦が決め手になる。嗅覚が決め手になる。この時期予め出会った問題を忘れる生徒はいない。今こそ、指導の密度が問われる。あと20点を加算しなければならない生徒もいる。あと5点で合格できる生徒もいる。再び、奇跡が待っているようだ。何事でも、思わぬ奇跡が起こるようになっている。空の奇跡
2008年01月11日
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僕は2008年度から宿題レスの指導に転換を図る決意ができた。何年も疑問に思っていた事項が【宿題の意義】だ。今、学習塾でも宿題の管理問題は未解決。あくまでも営業的に宿題を出しているにすぎない。母親がうるさいので宿題を出さざるを得ない状況が現実。宿題を完全に管理できる塾は無いに等しい。指導者は宿題を出しても、次の授業ではその宿題に対するテンションは低いでしょう。受験生も宿題をこなす事で学力をつけようとは思わず、出されたものをこなしているだけに過ぎない。【どれだけ効果的で考えられた宿題が出されているのか?】一見、私は解決できると主張する指導者は必ずいるはずだ。しかし、昔の僕もそう思ったが、結果的には解決は不可能と判断した。口で言うは易し、実行は難し!宿題で学力を上げられる指導者がいるならば、今すぐにお会いしたいものだ。恐らくは指導者の自己満足に過ぎない内容だろう。少なくともこれを読んだ指導者は同じことを考えた経験はあるはずだ。・・・宿題、特に中学受験生にとっての宿題に大いなる疑問を持つ。母親の満足どのための宿題。宿題を出していれば母親は安心。宿題をこなすことが勉強となっている今、その状況に何の意義も効果も感じ取れない。今後は、次回授業で行う小テストの出題する内容だけを提示し、その内容を勉強してもらうことにする。つまりは、覚えるべき項目を毎回のテストで確認することだけで、受験生の仕事は宿題をこなすことではなく、得点化できる学習をするだけ。例えば、1回目は都道府県、2回目は山の名称、3回目は各都道府県の産物のように各自覚えてこれる内容の小テスト課題を与えればよい。テキストの宿題はもう要らないと思っている。今までは宿題をやる子もやらない子も合格率に相違はないのだった。。。そんなことに気づいてしまった。大人の宿題
2008年01月09日
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【もし入試で出題されると困るからやっておいたほうがいい!】これは受験生の保護者、若手指導者が脳裏を駆け巡ってしまう妄想かもしれない。果たして、この思いは健全な考えなのだろうか?良く考えて見ましょう!大手塾のカリキュラムは中学受験での入試範囲をほぼカバーしている。つまり100%の領域を3年間で学んでいく。逆に言えば3年はかかるということになる。ところがここには密度と定着度、範囲という要素が出てくる。全範囲を同じパワーしてすると得点力は低くなる。つまり、広範囲の学習はバランスが一番の利益だが、完全定着は難しい。密度の低い学習が展開される。人は数多く学習していくと忘れる量も増加していく動物だ。それに比べて、入試範囲ではなく過去の出題された問題(30校位の学校を抽出)を重ねていくと入試範囲の30%程度に出題範囲が集中していることがわかる。あとの70%は分散して出題されている。この30%だけに密度を集約させた場合は、入試範囲の70%をクリアしたことになる。後の30%は得点は出来ないが、定着率が何倍にもなり得点率は遥かに高いものとなる。入試は70%の得点で十分に合格圏内。残りの30%は、出来なくてよい。よって、狭い範囲で密度を高めた学習の方が実は効果は高いと言える。よって受験も1年から1年半で十分可能となってくる。最も優秀とされる答案は、出来る問題をだけを解きこなし、出来ない問題(やっていないもの)を発見し無視できる(或いは知恵で適当な数字を書き込んでおく)受験生。これを捨てる技術ともいう。人間は捨てる勇気が中々ないもので、端から端まで得点していこうとする。時間の使い方も合理的にはいかない受験生も数多い。入試の全範囲をマスターしようと考えるならば、その分定着度は低いのが自然であることを認識しよう。入試範囲の70%は殆んど出題はされないと言ってよい。さらに塾のテキスト内容の95%以上は出題されない。過去問を30校程解き、分野ごとにグラフを書いていくと明確に分野ごとの大きな出題率の相違を目にすることができる。・・・見かけるが実際に出ていない分野として算数は通過算・時計算、流水算、方陣算、N進法、順列、特珠算全般、こういった内容は比較的出題率は低い。しかし、そこをマスターするために時間を投資するのはややナンセンスかもしれない。他の科目でも同じようなことがいえる。ここを改善するには指導者が明確に切り捨てるものを指示していくことで受験生の負担は大きく軽減でき、そして定着度を高めていくことが必要といえる。しかし、集団塾では全範囲の学習を平均的に行い、さらに頻出分野を重ねて行くという二重構造(量産)で指導するため、学習負担は最も高いものになり、落ちこぼれも多数出てきてしまうのかもしれない。カリスマ(2)
2008年01月07日
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6回目の掲載になります。横浜市学習塾、国大Qゼミの高校受験部を運営する久野氏の【子供たちから学んだこと・子供たちに伝えたいこと:第6話】を掲載します。2008年も久野氏の文章を紹介していきます。こちらを読んで頂いている方々に、クイズです。<問題>次の中から、小学生が勉強する理由として選んだものの上位3つを選んでみて下さい。(チャイルド・リサーチ・ネット 調査データより)1、勉強することが楽しいから2、友達に負けたくないから3、みんなやっているから4、いい学校に入りたいから5、お金持ちになりたいから6、自分がつきたい仕事につくのに必要だから7、テストでいい点数を取れると嬉しいから8、世の中で役に立つ人になりたいから9、勉強しないと家の人に怒られるから●子供には、子供の理屈がある 正解は、1番最後に書いておきますね。私は、恥ずかしながら、1つしか当てることができませんでした・・・。(全問正解だった方は、すごいと思います)調査結果によると、学年差はあまりないとのこと。あらためて確認させられますが、子供には“子供の理屈”が、大人の感覚とは違う“子供の言い分”があるようです。●子供の屁理屈、大人の屁理屈 子供の理屈を聞いてあげること=子供を理解しようとすることだと思います。私たち大人が、大人の感覚で子供たちのことを決めつけないために、必要なことだと思います。子供たちは、たまに屁理屈も言いますよね。でも、私たち大人が屁理屈を言わないかというとそんなことはありません。例えば、「今度、テストの点数が悪かったら、ゲーム禁止!」ゲームをやめたら、テストの点数が上がるならば、こんな楽なことはありません。問題点とその対策が一致しない、指導ではない、ただの罰になっているケースです。●子供の理屈はおもしろい 子供の理屈には、幼いがゆえに、間違いもあります。それをじっくり聞くのは、意外とたいへんなことですよね。塾に来てくれている子供たちの話ならまだしも、我が子ならこれがさらに難しいです。大人だって人間ですから、感情的にもなりますよ。でも、見方を変えると、子供の理屈っておもしろいです。「純粋」だからです。それを、私はできる限り楽しむようにしています。子供の話を聞いて、それに対して質問をしていく。それを繰り返していくと子供たちの本音に辿り着くし、そこで初めて大人の立場から教えてあげることが見つかります。最近、コーチングの勉強を始めました。経験的に知っていることが、知識としてまとめられておもしろいです。私が学んだことを、ここでお伝えしていきたいと思っています。・・・・そして正解は↓※クイズの正解は、7・6・4の順です。反抗期とわかっていてもイライラするお母さんへ
2008年01月06日
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【願書の書き方で印象が変わる、合否に影響する・・・】そんな事を本気で考えている保護者がいますが、100%それはないです。今までも、何人もの受験生の願書の確認の中で見てきましたが一切影響はないです。但し、丁寧に書く事だけ心がけよう!要は相手が確実に判断できる字で書けばよいのです。以前、受験生本人が願書を書き合格した例もいくつかあります。保護者が書くと言う決まりがある学校以外は、極論誰が書いても構わない。今、中学受験では調査書の提出が殆んどなくなったためが、1月は学校を休む生徒は着実に増えています。僕の方でも1月の朝からの稼働率は最高となっている。1月だけの受験生指導希望も増加し、何が何でもという親御さんの気持ちが強く感じられるものです。願書は、丁寧に葉書の住所を書く気持ちで書いてくださいね!中学受験直前SOS手帳
2008年01月05日
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中学入試直前、算数の整数の問題!是非とも知恵を使って解いてみてください。【5で割り切れる3桁の整数がある。各位の数字の和は13です。この3桁の整数から198を引くと元の整数の逆の数字の3桁の整数となりました。元の3桁の整数を求めよう!】式を必要とはしません。元の整数の一の位がわかればたちまち正解へ整数問題が面白いほどとける本
2008年01月04日
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9×9=17×7=95×5=53×3=97×8=64×9=62×5=0一体なぁに?受験の算数では見事に掛け算の一の位の数字が要求される。実は九九で学ぶべくものはこの一の位の数字だったというわけだ。では、7を2008回掛けて見よう!一の位の数字は何かを調べていこう。1回掛けると7、2回掛けると9、3回掛けると3、4回掛けると1・・・実はこの繰り返し!もうわかったかな。さて、今年は2008年はうるう年!カレンダー問題は必須。カレンダー問題の他にも暦・時代に関する問題も要注意。江戸時代~1867年明治時代~1911年大正時代~1925年昭和時代~1988年1972年を年号で示すとどうなるか?→1972年-1925年=47年 よって昭和47年となる。今年の2月1日は金曜日、それでは2009年の2月1日は何曜日?通常毎年曜日は一つだけ先にずれるが、うるう年だけは二つだけ先にずれる!よって日曜日!よって2009年はサンデーショック!最後に次の西暦の中で平年を選ぼう!1900年、1904年、2000年、2004年、1800年。→そう4で割れても、100で割れる数は平年に戻る!しかし、400で割れてしまうと・・・うるう年に復活。よって、答えは1900年、1800年日めくり式カウントダウンカレンダー国語と算数
2008年01月04日
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読者の皆さん、今年も是非ご訪問をお待ちしています。年末年始は実家へ帰省していました。また、明日より日記を再開したいとおもいますので宜しくお願いします。受験生はあと30日!思いっきり緊張してくださいよ!受験のお弁当
2008年01月02日
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