温故知新

< 新しい記事

新着記事一覧(全371件)

過去の記事 >

2004.07.07

母親以外が保育する力

(8)

テーマ：保育園のこと(727)

カテゴリ：障害児と生きる日常

以前、未就園児のための遊ぼう会が充実していた保育園で、今日は七夕会があったので、行ってきた。

コの字型にクラスごとに並んで座り、その中央でクラスづつで出し物をしたり、
歌を歌ったり、
先生方の出し物があったり。

施設は古く、エアコンも膨大な子供の前では無力で、環境が良かったわけではなかった。
また、我々地域住民の席は、
そのコの字型の、一番小さい子供とその次に小さい子供が並んで座っているところの後ろで、
正直、よく見えなかった。

が、なぜだろう、充実した時間を過ごすことが出来た、と感じた。

うちだけではなく、何度か通っている子供も把握しており、
声をかけてくれたり。
なかなか出来るものではないだろう。

こうやって、二回、保育園の未就園児の会に来たのだが、
やはり、どうしても気になるのが、在園児と、そうでない子供の差だ。

他のクラスの出し物のとき、先生のお話のとき、歌のとき、
わぁわぁきゃあきゃあ叫んだり、うろうろ出歩くのは全部、在園児ではない。

保育園なので、同じ年頃の子供もいるのだが、
まるで別の宇宙の生物かのように、ニコニコと、が、お行儀が良い。
通いなれた場所で、見慣れたスタッフの側だ、ということをさっぴいても、なんなんだ、この人間と動物の差は。

いつもはこんなことないんですよ、

と、スタッフは笑って言ってくれたが、そうなのだろうか。

一緒に、手をつないでお遊戯をしたり、先生の真似をして飛んだり跳ねたり…。

やはり、驚いてしまった。
保育園の力なのか、お友達の力なのか、他人様が教育（保育）する力なのか。

もちろん、これが良い、あれが悪いという話ではない。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう