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2010年04月21日
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カテゴリ: カテゴリ未分類
用事があって4日ほど家を空けていました。

移動中に杉山登志郎氏の「発達障害のこどもたち」を読みながら、

よっしーは通常学級で学ぶべきなのか、特別支援級のほうがいいのか

ずっとぐるぐる考えていました。

上記の本から引用します。

 あなたが、自分が参加しようとしても半分以上は理解ができない学習の場にじっと居ることを求められたりしたらどのようになるだろう。また自分が努力しても成果が上がらない課題を与え続けられたらどのように感じるだろう。子どもにとってもっとも大切なもののひとつは自尊感情である。子どもの自信をそしてやる気を失わせないことこそが重要なのだ。

引用終わり

これを読んで心がぐらぐらしました。

今年度から国語だけ特別支援級に通級しているよっしーですが、とても楽しい言っています。



学校生活は集団生活を学ぶ場。楽しみに行く場だと私が思っても、

よっしーにとってはどうなんだろう…。わからない算数は辛くはないだろうか…。

もうすぐ家庭訪問なので学校での様子を先生に伺って、考えていこうと思います。


話は変わりますが…

今年度は緩やかな先行学習を絵に書いたもちで終わらせないように…と思っています。

時計の学習が始まる前にデンタ君時計バージョンを作ってよっしーに見せるのだ!

と思っていたのですが、

留守をしている間に時計の学習が始まっていました。

ということで後手後手だけど深夜までデンタ君時計を作って

明日針の長さを調節して留めるだけ…というところまで作りました。

デンタ君時計

手は茶封筒を切り抜いて作りました。



デンタ君時計製作

先ほど、昨日の頑張りをブログにアップしようと思いながら、

その前にみなさんのブログを読みふけっていたら、

なちまりさんのところ にデンタ君時計発見。

さらに白黒の方が良いという衝撃のアドバイスが…。

ま…、作っちゃったし、今日はとりあえず、よっしーとこれでやってみます…。






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最終更新日  2010年04月21日 22時06分48秒
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