全然気にしないでくださいね＾＾
私も同じ事を思ってます。学校側に落ち度があったとしても、絶対に謝罪の姿勢を見せてくれないのには、やはり腹が立ちます。
カウンセリングの先生が私の事を「すばらしいお母さん」と言ってくださったのには「苦情を言わず、冷静に話し合いが出来て、学校側の言い分を聞いてくれる（学校にとって）話の分かるお母さん」と捉えたからかも＾＾；
子供の悩みが無い親なんていないと思います。理解してくれる方は必ずいると思います。私の場合ただのおせっかいなんですよ～。 (2008年03月06日 09時21分10秒)
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スクールカウンセラーの先生とお話ししてきました。
本来は私が受けるべきカウンセリングではないと思ったけれど、 状況が一向に改善しない ので「話し合い」をするつもりで学校に行ってきました。
カウンセリングは今回で２度目です。長男がＫ君から、ほぼ一日中ちょっかいを出されて勉強にならなかったり、お互いが怪我をしてしまったり、という事が約半年も続いています。
今回は担任の先生から「カウンセリングの先生と会ってみませんか？」と言われ「なぜ、私が？」と疑問に思ったけれど、長男やクラスの状況を知る為に会ってみようという気持ちになりました。
ママ友に３歳の次男を預けて学校へ行きました。カウンセリングも２度目なので、先生ともスムーズにお話しが出来ました。
「担任の先生から、お母さんがお話しがあると言うことでしたが・・・」とカウンセラーの先生。
・・・あの～、今回もそちらから呼び出したのでは
思ってもみないスタートでしたが、それならばと「最近の長男とＫ君の状況に関して教えていただけますか？」と聞きました。
「Ｋ君に関して守秘義務があるのでハッキリした事は申し上げられませんが・・・」と切り出した先生。
この一言で、やはりＫ君は普通学級では対応が難しい子で、それなりの対応が必要だと感じました。
「息子さんの対応が急に上手になったので、その都度のつかみ合いのケンカは格段に少なくなりました」との事。
「その代わり、今までの長男の対応（ちょっかいを出されて、やめて！と強く言う）でＫ君と大喧嘩に発展していて、先生が止める形でその都度収束していたけれど、今度は他のお友達が上手な対応ができずに大喧嘩に発展してる」と言う。そして、カウンセリング当日もＫ君がクラスメイトに怪我をさせてしまったそうだ。
「息子さんがＫ君に対する対応が（優しく諭す）あまりにも的確で驚いています」との事。
実は私もそれなりに調べたり、専門の掲示板で当事者の親の書き込みなどを読んでみた結果、今回の対応をしてみようと思ったのです。
「私はＫ君の事は授業参観でしか見た事が無いし、息子に対する対応も手探りです。私もＫ君の事（症状）ははっきりと分かりませんし、守秘義務がある事も理解してますが、先生からのお便りにはいつも『お互いちょっかいを出し合い怪我をした（させられた）ので、おうちで息子さんと話し合ってみてください』と書かれていても、息子に対して注意する事しか出来ないのが今まで納得がいきませんでした。
例えば先生が『Ｋくんは苦手な事があり、こうした対応をおうちで話してみてください』と具体的に対応策を教えていただければ、ここまで長引かずに済んだと思ってます」
と、ここまで私が言うと先生は申し訳なさそうな表情をして黙り込んでしまいました。
「私は怒ってるわけでもないですし、苦情も言うつもりもありません。ただ、Ｋ君の事を理解し状況に合わせた対応をしたいと思ってます。理解したいと思うからこそ、こうやって学校まで出向いてるのです」とお話ししました。
すると「状況が分からないまま、的確な対応をしてくださるお母さんは中々いないので、理解を求めようと、うかつにＫ君の事を話してしまうと、状況が悪い方に行く事もある」との事で、私以外のお母さん方は担任に苦情を言ってるらしいという事が分かりました。（そりゃ当然だ！）
この日の午後は授業参観があるので「Ｋ君のお母さんに声をかけてもいいでしょうか？」と聞くと「実は、Ｋ君のお母さんは１回目の授業参観でＫ君の状況を見て、ショックでそれ以来の行事には参加していないのです」との事。
私も次男がハンデを持って生まれてきたので、奇異の目にさらされたり、心無い言葉を浴びせられる事が日常茶飯事でした。それでも、かわいそうだからと、ただ甘やかさず最低限のしつけはしてきたし、こちらに落ち度があれば何度も頭をさげたりもしました。
正直、辛かったです。逃げたかった。でも、子供は親の姿を見ています。ハンデがあっても善悪は教えてきたつもりです。でも、それが出来たのは家族の支え、理解してくれる友達や周りの人たちの支えがあってこそ今までやってこれたのだと思います。
Ｋ君のお母さんの気持ちが分かるので先生には正直に「私も状況は違うけれど、辛い時期がありました。Ｋ君のお母さんには理解してる方がいらっしゃるといいですね」と言うと「お母さん（私）がＫ君の事を理解していて、的確な対応をしてくださってる事をＫ君のお母さんにお話してもいいでしょうか？」と聞かれました。
私はもちろんなんだけど・・・この程度の私でいいのかな？
Ｋ君のお母さんには決して逃げてもらいたくはないです。授業参観でＫ君が頑張ってる姿を見ると「周りの理解と支えがあれば大丈夫！」と感じました。一緒に授業参観に行った旦那も「今日、状況を見る分には普通の子のように感じる」との事。
状況を把握していない他の保護者から見ると「親のしつけが悪い子供」に写ってしまうのが気の毒です。
最後に「このまま２年生でも同じクラスになりますか？」と先生に聞くと「守秘義務があるので詳しくはいえませんが、Ｋ君に関しては動きがありますのでご理解ください。そして（１年生が終わる）あと約１ヶ月よろしくお願い致します」とカウンセリングを終了しました。
今回も冷静にお話ができ、やっと、自分の中で納得のいく状況が見えたと思います。休み時間も先生方が巡回してくださるとの事で、ちょっとは状況がよくなる事と思います。
多少のいざこざは子供達にとっても人間関係の勉強だと思います。ただ、誰かが怪我をして程度によっては一生に関わってくる事もあると思うので、学校側には気をつけてもらいたいと思います。
さて、ママ友に預けていた次男は、４月に一緒に入園するＲ君と仲良く遊んで待っていてくれました。ママ友はその間「あんまり、おりこうさんだったから午後の授業参観（お姉ちゃんの）に向けて入念にメイクしちゃったよ～」と。緊張が一気に解けてホッとした私なのでした
それではK君も可哀想です(T.T)。
確かお友達の学校で暴れている子も母親がさじを投げた状態だったと思います。
K君のお母さんは今まで相談できる相手がいなかったのかな？？？
いや、出来なかったのかもしれないですよね。
K君のことは性格の問題、いや、実は脳の問題かもしれないですし、逆にそういったことだとしたら日本ではまだまだタブーの域・・・。
私も知らない人の前、仲良くない人の前で息子の症状を話した時、泣いたことがあります。
今では笑うまではいきませんけどすんなりと話せるようにはなりました。
K君のお母さんにも壁を乗り越えて欲しい、と思います！ (2008年03月05日 13時41分27秒)
まずは子供の事を母親が受け入れないと一歩も前進出来ませんよね。
treintaさんのコメントはまさにその通りです。でも障碍（今はこの漢字を使うそうです）があっても、その子に合わせたしつけが出来るのではないかと思うのです。
誰にも相談できない、話せない、treintaさんも経験されたのですね。お気持ちお察しします。一つ一つ乗り越えてきたからこそ、人の痛みも分かってらっしゃるのだと思います。
＞K君のお母さんにも壁を乗り越えて欲しい、と思います！
そうですね。乗り越えて欲しいですね。応援できる事があったら力になりたいと考えています。 (2008年03月05日 18時33分15秒)
「私の教えることはもうないようだ…」（ここ、笑うところです。よろしく＾＾ｖ）
あ。うれしくなって、ふざけてしまってごめんなさい＾＾；
しかし、その守秘義務って、都合良くないですかね？
現場の様子はあーだ、こーだと書かれて、こちらも悪いのだと子供と話し合っても、なんか見えないものがあって、何を焦点に話し合えばいいのやら…
そんな思いが沸々とわいてきました。
うーん、守秘義務かぁ…。そういうことはきちんと守るのね…って、どうしても嫌味な言い方になってしまうよ、ごめんね。
まーさんの想いが、きちっと長男くんに伝わっていて、
お母さんの言葉をちゃんと理解して守ってる長男くん、とてもすばらしいです。
先生が、長男くんだのみにならないで、先生は先生で、
この状況をよくしようと働いてほしいです。
Ｋ君のお母さん、いい反応を期待したいですね。 (2008年03月05日 20時26分13秒)
気になっていたことがあって…。
長男くんの先生のことを悪く言ってしまってごめんなさいね。担任の先生のことを私が悪く言っちゃいけんよね。
なんか、カテゴリの「長男(７歳)」の、７歳の文字。７歳の子のことを思うと、
なんか言いたくなっちゃって…でもごめんなさいね。
うちは、学校に行きかねてた７歳でした。
いろんな人に声かけてもらって、助けられてました。
そう思うと、うちがＫくんちで、まーさんのようなお母さんに助けられてたのかも知れないです。
なんだか、そんな考えに発展しました。 (2008年03月05日 21時55分21秒)
しっかりと笑わせていただきました＾o＾/
色々とアドバイスを頂き本当に感謝しています。
＞しかし、その守秘義務って、都合良くないですかね？
どこからが守秘義務なのか？「聞いてはいけないだろうなぁ～」と恐る恐る聞いた答えが「守秘義務だから・・・」でした。
日記にも書いた
＞私以外のお母さん方は担任に苦情を言ってるらしいという事が分かりました。
と、言うのも本当は私には言ってはいけない事項なのでは？と感じたのですが、他のお母さんの対応を聞けて良かったです。（疑問に思ってるのが自分だけではないと言う事）
家での長男に対する対応に関しても、理由を聞かずに注意できないのでその都度話は聞いてあげてました。今考えると、１年生の対応としては難しいですよね＾＾；
２年生ではまた状況が変わるようなので、Ｋ君のお母さんも徐々に行動してくださればいいなぁと思います。
(2008年03月06日 09時10分21秒)
きっと、私も誰かに迷惑をかけ、誰かに助けられ、でもって、誰かに迷惑を掛けられ、誰かを助ける事もある。
でもそれが人との関わりですもんね＾＾
＞あんまり、おりこうさんだったから午後の授業参観（お姉ちゃんの）に向けて入念にメイクしちゃったよ～
ママ友さんの言葉に私も癒されちゃいました＾＾ (2008年03月06日 10時19分37秒)
そして、いつもじっと座ってられずうろちょろしたりしてましたが、それは先生から「ハンデがあって、じっとしてられない時もあるから驚かないでね」「みんなで優しく見守ってあげてね」ってちゃんと生徒に説明がありました。
今回のＫ君について、長男くんが対応が上手って先生にほめられたのは、まーさんがいろいろ調べてそれをちゃんと長男くんに説明したからですよね。
先生がもっともっと子ども達に説明して（いくら守秘義務があるとはいえ）Ｋ君への対応を分かりやすく教えてあげれば他の子どもとのトラブルも回避できるのでは？？と思いました。
Ｋ君のお母さんはなるべく他の子どもと一緒にという気持ちでいらっしゃるのでしょうが、それがＫ君のためになるのかという点で考えると、もう少しＫ君の成長ペースに合わせることも必要かなぁと・・・。
それにはやはり「強く」ならないと、乗り越えられないと思いますが。
Ｋ君のお母さんももっと支えが必要なんでしょうね。
もっとみんなでサポートできるような環境作りが必要なのかもしれないですね。 (2008年03月06日 12時04分53秒)
きっとＫ君のお母さんは「他人に迷惑をかけている」という事まで気が回らないのだと思います。
どんなに子供がちょっかいを出されても、Ｋ君のお母さんや学校の誠意が感じられれば、私だけではなく、他のお母さん方も「協力してあげたい」という気持ちになるはずです。
迷惑をかけたり、かけられたり・・・学校は勉強の他にも人間関係を学ぶべき場だと思います。
子供も親も勉強になりますね＾＾
今回、次男を預かってくれたママ友、私の色々な事情をすんなりと理解してくれていつも助けられています。
スッピンでも十分に美人なママなのですが、この日は「まつげもカールしちゃった＾＾」とおめめぱっちりでした。精神的にドッと疲れてきた私に対しても根掘り葉掘り聞かずに自然に振舞ってくれる事が何よりもありがたい事です♪ (2008年03月06日 17時20分33秒)
実に的を得てると思います。本当に仰るとおりです。mayさんのコメントをそっくりそのまま担任やカウンセリングの先生、Ｋ君のお母さんに聞かせてあげたいです。
長男から聞きましたが、私がカウンセリングを受けた翌日に「Ｋ君は苦手な事がたくさんあるから、優しく教えてね」という指導があったそうです。（やっと！）
先生も対応が大変でしょうが、それなりに対応して欲しいです。カウンセリングの先生に「また、機会がありましたらお話を聞かせてください」との事で正直「何の為に・・・」という気持ちです。
プロはプロなりに勉強しなおして来～い！って感じです＾＾；
＞もっとみんなでサポートできるような環境作りが必要なのかもしれないですね。
そうです、ごもっともです！これをトラブルが目立ち始めた半年前にやるべきだったのでは？と強く感じています。
mayさん、ご意見参考になりました。ありがとうございます＾＾ (2008年03月06日 17時31分52秒)
