おくさまのお気楽ショッピング&日々の事

長男のクラスではゴールデンウィーク明けから『 わすれものチケット 』が渡されています。

３年生に進級し、４月の１ヶ月間のうち忘れ物を全くしなかった子が３人しかいなかったそうです。

そこで先生が考えたルールは・・・

１０枚つづりのチケットをクラス全員に渡し、忘れ物をする毎に１枚切るというルール。

連休明けの５月７日に『わすれものチケット』が渡されてから昨日で６日目。

長男は帰宅すると毎日のように「○○君があと○枚」と心配そうにしています。

ついに昨日、１０枚のチケットがなくなった子がいたそうで、帰宅した長男が自分の事のようにドキドキしてました。

１０枚のチケットがなくなってアウトになるとどうなるのか

特に決めていないようで、アウトになった子と先生が話し合って決めるようです。（家に電話するとか）

６日目で１０個の忘れ物。

「何を忘れたのかな？」と長男に聞くと

「毎日、宿題を忘れるんだよ」と。

毎日の宿題というと

・国語と算数のプリント各１枚
・漢字の練習プリント１枚
・国語か算数の１人勉強１ページ

が、ほぼ毎日。

長男の場合１時間はかからないけれど、１人勉強は自由勉強なので内容を決めるのに時間がかかる事もあります。

学校の方からは、どんな一人勉強をすればよいのか？は特にないので戸惑っている子供も多いと思います。

長男は、毎日持ち帰るプリントで間違った部分を書き出してみたり、算数の計算問題を書き写して復習しているようです。

同じクラスのママさんとも話したけど

「やりなさいっ！て勉強をさせるんじゃなくて、子供が慣れるまで親子で学習に取り組まないと授業についていけなくなるよね」と。

『わすれものチケット』で子供に自覚させる事も大事だと思うけど、学習の取り組み方もフォローしていかないと、一気に学力の差が出てきそうな気も

ちなみに長男は今の所、忘れ物ゼロ

気を抜かないように、声をかけなくては

そういう私も忘れっぽいので、ＰＣのまわりは付箋だらけ

ひと言メッセージを添えて、貼ってはがせるかわいいメモ。書類やノートなどにぺたぺた貼って…PROPELLER STUDIO（プロペラ スタジオ） スティックメモ A

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メモするのも楽しくなりそう