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八四一v(^_^v)

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2003年12月09日
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カテゴリ: カテゴリ未分類
※今日は専門用語を沢山混ぜさせてもらいます。解説もしません。ご了承下さいm(__)m

今日は3時限目にコタケ嬢に教えてもらって、SPSSという統計ソフトを使い、プロマックス回転とバリマックス回転、両方で因子分析をかけてみた。どちらにしても、キレイに4因子にまとまった。恐らく、プロマックスの結果を使うだろう。でも、先生に聞いたら、まとめる前の結果を持ってこいと言う。意味がない気がするが…と思いながら、その分と4因子にまとまった分、プロマックスの結果、バリマックスの結果、全部持っていった。
4時限目はゼミ発表だったが、何とか無事に終わった。しかし、問題はゼミ終了直後…(--;)先生が「昨日言ってた件だけど、t検定でできないなら、他にできる方法がないか、M先生に訊かなかったの?」と言われた。「訊いてません(嘘)」と答えた。先生が諦めてない様子に、私は疲れを感じた(--;)。「それもちゃんと訊いておかないといけないでしょ!」と怒られた。でも、私にはそれをする必要性が全く分からない。それじゃあ、因子分析をした意味がない。何のために因子分析をするのか理解してる人なら、そんなことは言わないはずだ!それどころか「僕はx2(カイ二乗)検定だと思うよ」と言ってスタスタ去っていった。………え!?(゚◇゚)………。唖然として、何も言えなかった。t検定が量的データに対して用いるのに対して、x2検定は質的データに対して用いる…が!その違いだけでt検定と変わりはしない。統計の基礎である「まずは質的データか量的データかを考える」ということを、もしかしたら理解してないのか!?と疑う(--;A
統計のことをちゃんと理解してなくて、本人も「僕は因子分析のことはあまり知らないんだけど…」と言っていた。統計のこと知らないなら、むしろ口出ししなければいいのに、「あれをやれ!これをやれ!」と口出ししてくる。かといって、その内容は、そんなに統計のことを詳しくない私でも明らかにおかしなことを言っていると分かるものだ。「必要性が分からない」「そうする意味が分からない」と説明しても、逆に怒られる。理不尽すぎてやりきれない(T◇T)

今日は平井堅さんのCD発売日だった。コーヒーのCMで使われている歌のCDがほしくて、以前、調べたところ、12月10日発売になっていた。アルバムの中の1曲として発売だったので、経済的関係で迷ったけど、「いい音楽といい本にお金をかけることは素晴らしいことだ」と思っているので、買うことにした(でも、しばらくは節約生活)。こちらは発売が1日早い。なので、時間の合間を抜け、学校近くのCDショップへ行って買ってきた。今パソコンで、おぶちゃんや、後輩Hと聞いてるけど、いい感じです♪平井堅さんの『Ken’s Bar』かなりオススメ♪
で、ウハウハしていたが、戻る途中、先生の酷い理不尽さに対する怒りと失望と悔しさと、M先輩が去年、先生と闘っていた様子を聞いてはいたけど「これほどまでとは…」というショックや悲しさ、私の今後の不安etc.で自転車漕ぎながら、涙が出てきて、止まらなかった。

授業後の先生に資料を渡すために、急いで戻った後、涙を我慢し、因子分析の結果を渡した。以前、「プロマックスとバリマックス両方で見てみるといいよ(これはOKなこと)」と言ったのは先生だが、その2つの違いを分かってなかった。その時は私も知らなかった。でも、今日、コタケ嬢が教えてくれたので話をした。すると「それを知って、一体、考察するのに関係があるっていうの?」と言う。考え付いたことで説明しておいたけど、統計での分析を用いているのに、その世界ではあまりにも当たり前とされていることを理解していない…。先生の前では泣かなかったが、情けなさ過ぎて、また涙が止まらなくなっていた。

そうしていると、廊下でコタケ嬢にバッタリ出会った。それで、コタケが事情を聞いてくれたので、ちょっと落ち着いた…かな?(まだ因子名はつけてないけど)因子分析はできたけど(先生がまた余計なことを言ってこない限り)、この先がどうなるか不安だ。やっぱり、もう先生を無視してやってくしかないのかもしれない。

とりあえず、今日はコタケ嬢にお世話になった一日だった。ありがとう!!コタケちゃん♪





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Last updated  2003年12月09日 21時36分26秒


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