はまりんこ

今日は我が子、ぼんずの卒業式でした。

昨日配属校の卒業式に出て感涙し、すっかり母は燃え尽きた状態で

迎えてしまった今日の日。

「もう、涙は昨日で枯れた。」と言ったら、

「えーーっ、オレの分まで取っててよ～」

配属校は全校児童330人程度で市内でもエリート校。

片やわが息子たちの学校は100人ちょっとのお山の学校。

距離は遠くないのに、カラーが全然違う2つの学校。

比べちゃいけないと思いつつ、比べてしまう。

配属校はかなり卒業式の練習をして、よびかけや歌も素晴らしく

感動に値すると評判どおりの式。

我が子の学校は、副校長先生が

「業間休み、くだらないことをする暇あったら練習しろ!」と言われたというだけあって、

配属校のレベルが高い卒業式のあとでは見劣りしてしまう。

それでも200点の出来というのだから、

副校長先生からそのように言われた時はどんなだったのか・・・

どちらが平均的なのかはわからないけどね。

ま、のんびりしていることは確か。

卒業証書授与の後の受取は親がすることになっていました。

その時に子どもから一言ありますから、

励ましたり褒めたりしてやってください、ということらしい。

なので、長男に「BECKやろう」と誘いました。

うちでよくやっています。

長男はそんなことしたら副校長に怒られる　(-_-;)　と言ったけど、

どうせ卒業するのだし、あんたはおさらばするからいいじゃん

(母は残留だけど)　と私。

配属校も同じ流れだったけど、親子が一礼して真摯に受け取るのも悪くはないが、

握手したり頭なでたりしている親子が素敵に見えたのね。

だから、うちはBECKだって。

 感動のしんみりではなく、「おめでとう!!　中学がんばれよ～」と明るくね。

そっちの方が、“らしい”

式そのものよりも、その後の学活の方がよかったなあ。

ぼんずの担任の先生“ハッタケー”は、金八先生みたいだった。

ハレの門出を祝う最後のメッセージとしてふさわしい話をしてくれた。

“夢”って漢字の部首はどこだろう?

え?　草かんむりじゃないの?

違うんだって。

“夕”なんだって。

だから“夢”は“夕”のようにはっきりはしていない。

今、みんなの夢はなんだろう?

将来何をしたい?

あらかじめ聞いていた夢一覧表を張り出しました。

「保育士は、○○さんだね。」と名前を後から明かしていきます｡

さて、ぼんずは一体何をしたいの?

ピンとくるものが一覧にはない。

強いて言えばコレだろうか・・・?

果たして答えは“科学者”でした。

以前、地球温暖化の勉強をした時に、光合成を生かしてエコなサイクルを作れないかと

熱く語ったときがあった。

どうやら、それに関係しているらしい。

最近は、先生からモノ作りが得意だから建築関係もいいんじゃないかと

言われたようだ。

6年前、幼稚園の卒園の時には、「お笑いの人になりたい」と言っていたのに。

現実的に少しづつ物事を考えれるようになってきているんだね。

中学3年間はあっという間だとよく言われる。

よくも悪くも、競争心もないムーミン村のようなぼんずたちの学年。

ほぼみんな揃って中学進学だけど、3年間の間に外の世界も目を向けないとね。

外にはひろ～い世界があるんだよ。

まずは晴れ晴れしく、おめでとう。

また１つ、君の将来への扉が開いた。

どのような道にするかは、君次第だ。

Dreams come ture と共に、ハッタケーからみんなへのメッセージ

“You can do it , if you try”