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いんこだいふく@ Re[7]:アメリカより愛を込めて(10/11) こんにちは！初見です！私も今今愛夢舎で…

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批判ではありません。もっとたくさん生徒たちの
「いいところ」をフィーチャーした「明るい話題」
を載せて頂ければもっと楽しく読めると思います。
（勝手なお願いですが・・・）

　以下「某中学校だより」から抜粋

　平成２０年度全国学力・学習状況調査
生徒質問調査の結果から見られる
《本校生徒の傾向》

お知らせします。
　ここに現れた傾向の原因を分析して、今後学校としての
改善策を策定し実行していくことになります。

　「生徒質問紙」　県や国と比較しての本校生徒の課題

○家庭環境
・朝食、夕食を家族と食べない生徒が多い。家庭内での親子
の会話が少ない家庭が増えてきていることがうかがえる。
・夜更かしの傾向の生徒が多い。睡眠時間が少ない。
・家庭学習の時間が少ない。全くしない生徒が全国平均の
２倍である。
・家庭で学校の話をしない生徒が多い。

・宿題をやってこない生徒が多い。
・予習や復習をやってこない生徒が多い。
・好きな授業のない生徒が多い。県、全国平均の２倍
・読書をしない生徒が７割である。
・学校の規則を守らない生徒が多い。

・夢や目標を持っていない生徒が多い。
・最後までやり遂げようとするねばり強さにかける。
・あいさつのできない生徒が多い。「しない生徒」は
県、全国の３倍
・世の中の情勢に対して無関心な生徒が多い。
・地域への関心が薄い。

以上抜粋

　誤解を恐れずに言えば、ある意味中学生なんて
こんなものかもしれない。心配する必要なんてない
のかもしれません。

　私だって、似たような中学生だったような気がするし。

　しかし、私が中学生だった頃、こんなに大々的に
回覧板で「このような内容の記事」が回ってきただろうか・・・
私が覚えていないだけかもしれない・・・

　確かに「問題点」を地域に公開することは大切ですね。
というより、義務なのかもしれませんね。
地域で子供を育てるのですから。

　ただ、この記事の字面だけを読むと、みんなが
暗くなってしまう気もします。
（私も塾生たちにグチを言うことがあります。
いけませんね）

　地域のみなさん、子供たちの良いところをどんどん
見つけましょう。そして、トピックとして取り上げ、
褒めていきましょう。

　なんにも特別な意味はありません。
（特別に誰かを中傷したりということではありません）
ちょっと悲しくなっただけです。

　これは私自身に対する戒めでもあります。

　ジュクチョウ

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